林夕老师的这本书可读性非常强,每一节都是在讲故事,故事本身自然、真实,每一节都有案例、专家解析和给家长的建议,再附以画龙点睛的评述,读来令人深受启发。
林夕老师在书中提倡的人性化教育理念,正是根治国内很多父母家庭教育弊病的良药;林夕老师提供的具有可操作性的教育技巧,正是解决让许多父母头痛的教子问题的妙方。 《跟孩子心贴心--打造零距离亲子关系的65个秘诀》是一部家长和孩子都需要的好书!
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书名 | 跟孩子心贴心--打造零距离亲子关系的65个秘诀 |
分类 | |
作者 | 林夕 |
出版社 | 电子工业出版社 |
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简介 | 编辑推荐 林夕老师的这本书可读性非常强,每一节都是在讲故事,故事本身自然、真实,每一节都有案例、专家解析和给家长的建议,再附以画龙点睛的评述,读来令人深受启发。 林夕老师在书中提倡的人性化教育理念,正是根治国内很多父母家庭教育弊病的良药;林夕老师提供的具有可操作性的教育技巧,正是解决让许多父母头痛的教子问题的妙方。 《跟孩子心贴心--打造零距离亲子关系的65个秘诀》是一部家长和孩子都需要的好书! 内容推荐 《跟孩子心贴心--打造零距离亲子关系的65个秘诀》是知名家教作家林夕对家庭教育多年来研究心得的凝结,也是她对女儿十五年教育经验的总结。作者采用说故事的形式,精心选择教育女儿的点滴琐事和身边发生的教育案例,并结合当前孩子的普遍问题,在趣味十足、娓娓动听的讲述中,从一个教育专家的视角向父母阐述了“亲子交流”的科学理念、本质规律和关键点,传达了人性化的家教理念和深入浅出、凝炼睿智的教育智慧,并提供了可行的思路和操作性建议,让读者在轻松感受阅读故事的温馨、快意之后,又获得思想的升华和心灵的震撼。 读者对象:15岁以下孩子的父母;关注家庭教育、青少年成长的相关人士。 目录 第一章 掌握正确的沟通理念 1 我不敢发言——无条件悦纳孩子 2 今天,我做你的孩子——保持对孩子的同理心 3 你为什么不听听我的意见?——尊重孩子的想法 4 小然的天地——给孩子独立的空间 5 上学是你自己的事情——给孩子自主的时间 6 我也不做神仙!——要优秀,不要完美 7 妈妈,我很难过!——营造平等、民主的家庭氛围 8 宝贝,妈妈爱你!——爱孩子要说出来 9 老师,我正为此困惑呢!——不体罚,不打骂 10 除了哭泣,她已无力回天——对孩子放松而不放任 第二章 跟孩子说话的艺术 11 你是不是不喜欢我了?——专心倾听 12 你有什么想法?——正确提问 13 我不想比赛了!——让孩子把话说完 14 你别做梦了!——注意说话语气 15 我不想当学习委员了!——鼓励孩子说出真实想法 16 小金鱼晚上也睡觉吗?——不嘲笑孩子 17 我妈妈经常跟我说心里话——主动向孩子敞开心扉 18 妈妈,你刚才好难看啊!——别板着面孔说话 19 你怎么总是……——不要翻孩子的旧账 20 妈妈,我一定转告!——不妨幽默一下 21 你先试一试吧!——给出客观的建议 第三章 和孩子沟通的有效方法 22 妈妈,你的脸上要笑眯眯的——做个微笑妈妈 23 我是你妈,你就得听我的!——放下家长架子 24 你这孩子怎么这么不听话? ——盛怒的时候不教子 25 妈妈,你要替我保密!——保守孩子的秘密 26 爸爸怎么还不回来?——每天抽时间陪伴孩子 27 妈妈,你不谦虚——父母错了也要道歉 28 绝对不能爬——该说“不”时要坚决 29 你说要给我买的——对孩子的承诺要兑现 30 我们制订个协议——和你的孩子订个契约 31 老师瞪我,她不喜欢我!——恰当使用暗示 32 我就要戴耳钉!——别跟孩子较劲 33 你怎么这么笨啊?——宽容孩子的缺点和错误 34 你这孩子真不听话!——避免跟孩子争吵 35 你怎么不看书了?——用行动影响孩子 第四章 拓宽亲子沟通的渠道 36 竖起你的大拇指!——运用积极的表情和动作 37 给孩子的一封信——文字也可以传达爱 38 “独行侠”与“单剑客”的对话 ——通过手机短信、网上聊天进行沟通 39 爸爸,陪我玩一会儿吧!——与孩子共同游戏 40 家庭才艺展示会开始了! ——举办家庭聚会、聚餐 41 我们一起来读书——亲子共读 42 妈妈总看不惯我的朋友——接纳孩子?朋友 第五章 赞美和激励孩子的方法 43 夸奖也是敷衍我!——赞美要发自内心 44 小刚真是个乖孩子!——赞美要及时、具体 45 不努力很难有大收获 ——赏识孩子的努力而不是聪明 46 成绩不好,其他方面再好也不好 ——肯定孩子的闪光点 47 你别夸了,我都听烦啦! ——表扬不可过多、过高 48 你当着蒋阿姨面夸我,我心里真高兴! ——在别人面前赞扬孩子 第六章 批评和处罚孩子的技巧 49 没有抽烟就好!——冷处理孩子的错误 50 吃吧,今天不罚你了!——赏罚要有原则 51 你长的是猪脑子吗?——批评孩子要对事不对人 52 我的火往头上涌 ——批评应该注意避免发泄情绪 53 把碗打碎、饺子弄洒才舒服啊? ——批评要注意时间和场合 54 我就坐在这里看着你——批评要抓住时机 55 妈妈不要你了!——不要吓唬和威胁孩子 56 我妈妈又叫我起床晚了! ——让孩子自己承担后果 57 你别解释了——允许孩子申辩 58 妈妈,你不爱我了吗? ——批评与抚慰同时进行 第七章 应避免的亲子沟通误区 59 我家的孩子怎么那么笨?——不当的横向比较 60 你不行——随意否定孩子 61 你好烦!——整天对着孩子唠叨 62 考得这么差,还有脸见我?——过于看重考分 63 没钱就不考试——滥用金钱刺激 64 你从来没有关心过我!——漠视孩子的情感需求 65 别让孩子左右为难——父母教子态度不一致 试读章节 悦纳孩子,不仅是欣赏孩子的优点,更是包容孩子的弱点和错误。因为错误是孩子成长的必经阶梯,有错误,才有成长。孩子正是在犯错和改错中激发出自己的生命能量的。 我从事了十几年的小学教育工作,长期的教育实践让我深深知道,孩子能否健康成长,与家庭的教育环境密切相关。 我的班上,曾经有一个小女孩,她各方面其实都不错,性格温和,能够跟同学友好相处,成绩中上,尤其是作文,写得非常有灵性,虽然免不了个别字词句的错误,但有自己的感悟在其中,很难得。 因为我是语文老师兼班主任,所以对她就比较注意。我发现她总是不太自信,平时比较沉默,上课也不积极举手发言。但老师点名让她回答时,她大都能够回答正确。 我与她谈心,问她:“为什么在课堂上你不踊跃发言呢?”她说:“我不敢。” 我疑惑地望着她。她说:“我妈妈对我要求可严了!她每天都要检查我的作业,还指定一些课外题目让我完成。一旦发现作业上的错误,妈妈就严厉地责备我,还列出一堆其他优秀孩子的事例,让我觉得抬不起头来。 “妈妈要求我把每个错误改正并重写或背诵20遍以上,说这样才能让我记牢。我每天总是提心吊胆的,生怕自己一不小心出错就惨了!” 听了她的话。我感到一阵心痛。 教育家周宏说:太爱孩子,就失去了平常心。我们的父母,常常以一种完美的标准来要求孩子,不允许孩子犯一次错,跌一次跤,这是很不正常的。 长期以来,“望子成龙,望女成风”的观念左右着父母的行为,使得他们“爱之深,责之切”,对孩子求全责备,时时处在一种焦虑和担忧中;而孩子动辄得咎,总是处于一种压抑、无助、自责、自卑的状态中,从小失去自信和快乐,反而离父母的期望越来越远。这种恶性循环,使父母和孩子都非常痛苦。 悦纳孩子,不仅是欣赏孩子的优点,更是包容孩子的错误。因为错误是孩子成长的必经阶梯,有错误,才有成长。孩子正是在犯错和改错中激发出自己的生命能量的。 P10-11 序言 “把你的心、我的心穿一串,穿一株幸运草、穿一个同心圆……”2010年春节联欢晚会上,重聚的小虎队演唱的这首经典老歌《爱》,唤起了几代人的美好回忆。小虎队歌唱的是青春期萌动的纯洁爱情,而我要借用这句歌词,演绎另一种伟大的爱,即父母与孩子的亲子之爱。 毫无疑问,父母对子女的爱,是这世界上最深厚、最无私的爱。每个孩子都是父母爱的结晶,又在父母爱的怀抱中长大。可随着孩子慢慢长大,这种爱却出现了越来越多的困惑,甚至痛苦。难道爱有错吗?这是无数父母心底的呐喊。且慢,让我们来看看问题出在了哪里。 父母与孩子的亲子关系,包含着非常丰富的内涵,它是最奇妙、最温馨的矛盾统一体。父母用血肉孕育了孩子的生命,但这个生命并不是父母的附属品,他有自己独立的意志和人格。这种最亲密的关系,最终的使命是走向分离。孩子在父母那里汲取了足够的养料后,必须脱离父母筑就的爱巢,独自走向社会,迎接各种风雨的洗礼。这样,生命才能一代又一代地延续,社会才能不断地向前发展,文明才会越来越多地被创造。 因此,父母首先要有一个正确的认识:孩子有自己独立的人格、尊严、个性,他不是你的附属品。同时,父母也要有一个清醒的认识:孩子最终会离开你的呵护,独自担当起作为一个社会公民的责任和义务。他不会也不能永远蜷缩在你的羽翼下生活。 父母还要知道,孩子的世界,是与成人完全不同的。他从天国来到人间,从童话走向世俗,他用自己独特的方式来认识和感知世界。他有自己特有的成长规律。你必须站在他的位置,理解他特有的视角和思维,才能对孩子有真正的了解。 以上三点,是建立和谐亲子关系的要诀。父母想要与孩子建立顺畅、深入的沟通,就必须具备上面的正确理念。它就像“芝麻开门”的咒语,掌握了它,才能打开通向孩子心灵宝藏的大门。生活中父母的种种烦恼,正是由于没有形成这些正确的教育理念所带来的。 怎样做父母,确实是一门很深奥的学问。它既是一门科学,更是一门艺术。因为孩子身上具有自然人和社会人的双重属性,他既有与生俱来的依赖性,更有日益成长的独立性;既有身体成长的生理需求,更有精神成长的心理需求。面对这个上帝送来的天使,你既兴奋,又惶惑;充溢着爱,却常常不会爱。 “为人父母”是你全新的人生角色。孩子让你的世界喧哗、热闹,充满生机,又向你提出了一个又一个挑战。他是你生命的一部分,却又如此陌生,你甚至不知道如何与他交流。他是如此地依赖着你,却又拥有自己的独立世界。你从来不知道,自己这么无知,回答不了孩子层出不穷的提问;自己这么没有耐心,难以面对孩子一次又一次的“错误”;自己这么烦恼和痛苦,不明白为什么满心的爱却换来孩子的冷漠、叛逆甚至仇恨。你觉得很失败,很不甘,甚至怀疑自己人生的意义和价值。 那么,该怎样应对这个巨大的挑战呢?答案只有一个:与孩子一起成长。当你心中充满爱的困惑时,你要不断学习,向书本请教,向专家请教,在网上交流等.时时处处做一个有心人。日积月累中,你就成了一个儿童心理专家,一个教育学家,一个语言学家,一个家庭医生。 沟通是一切教育的基础,爱是沟通的灵魂。沟通让你心中的爱流向孩子的心,孩子经过依赖、叛逆、成熟、独立的成长轨迹后,从一个更高的层次来理解、回归、回馈你的爱。最终,两代人的爱穿成一个同心圆,相互交融,传递着希望与幸福。 愿这本书伴随你和孩子一起成长的岁月,成就你更加成熟、理性的亲子之爱。 书评(媒体评论) 理性爱子,科学育儿,勤于沟通,贴心交流,与孩子一起成长! ——著名家庭教育专家 家教畅销书作家 林夕老师的这本书可读性非常强,每一节都是在讲故事,故事本身自然、真实,每一节都有案例、专家解析和给家长的建议,再附以画龙点睛的评述,读来令人深受启发。 林夕老师在书中提倡的人性化教育理念,正是根治国内很多父母家庭教育弊病的良药;林夕老师提供的具有可操作性的教育技巧,正是解决让许多父母头痛的教子问题的妙方。我相信,这是一部家长和孩子都需要的好书! ——亲子教育销书作家 腾讯教育名家主 成墨初 |
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