本书共分为4部分：第1部分是现代教育技术基本理论(包括教育技术概述、现代教育技术的理论基础等)；第2部分是现代教学媒体(包括现代教学媒体概述、光学投影媒体、听觉教学媒体、视听教学媒体，以及教育传播媒体等)；第3部分是教育信息资源的利用与开发(包括教育信息资源的获取与利用，教育信息资源的开发，多媒体素材的采集、编辑与处理，使用PowerPoint制作幻灯片，使用Flash制作交互式教学素材，使用Dreamweaver设计与开发教学资源网站，网络精品课程的设计与开发等)；第4部分是现代教育技术的综合应用(包括教学设计基本理论、现代教育技术应用整合理论与实践、现代教育技术应用环境等)。

本书为21世纪高等学校规划教材。全书共分为4部分，17章。主要内容包括：现代教育技术基本理论、现代教学媒体、教育信息资源的利用与开发、现代教育技术的综合应用等。

本书充分吸收了当今信息技术和教育科学发展的最新研究成果，内容翔实、资源丰富，体现了教学内容的改革和创新，适应了社会发展对高等师范类院校人才培养的需要，具有鲜明的“师范性”、“实用性”和“信息化”、“技能化”的特点。本书配有实验指导书《现代教育技术——技能训练与实验指导》。

本书可作为高等师范类院校公共基础课程现代教育技术的本专科教材，也可以作为中小学教师及广大教育技术爱好者的培训教材与自学参考书。

前言

第1部分　现代教育技术基本理论

第1章　教育技术概述

 1.1　教育技术基本概念

 1.2　现代教育技术的发展

 1.3　现代教育技术与小学教师专业素质

 思考与练习

第2章　现代教育技术的理论基础

 2.1　现代教育技术学科核心理论简述

 2.2　现代教育技术的基础理论

 2.3　现代教育技术教学理论

 思考与练习

第2部分　现代教育媒体

第3章　现代教学媒体概述

 3.1　教学媒体及相关概念

 3.2　现代教学媒体分类

 3.3　教学媒体的基本性质

 3.4　现代教学媒体的特性与功能分析

 3.5　教学媒体在教学中的作用

 3.6　现代教学媒体设计与选择的基本原则

 思考与练习

第4章　光学投影媒体

 4.1　幻灯机

 4.2　投影媒体

 4.3　光学照相机

 4.4　数码照相机

 4.5　光学投影媒体在教学中的应用

 4.6　投影教材的编制

 思考与练习

第5章　听觉教学媒体

 5.1　听觉教学媒体的特性

 5.2　录音机

 5.3　激光唱机（CD）媒体

 5.4　MP3播放器

 5.5　电声系统

 5.6　无线扩音系统和音频发射系统

 5.7　听觉教学媒体在教学中的应用

 5.8　录音教材的制作

 思考与练习

第6章　视听教学媒体

 6.1　视听教学媒体的特性

 6.2　电影

 6.3　电视系统

 6.4　摄像机

 6.5　VCD

 6.6　SVCD

 6.7　DVD

 6.8　视听媒体在教学中的应用

 思考与练习

第7章　教育传播媒体

 7.1　传播的概念及类型

 7.2　教育传播媒体的作用

 7.3　教育传播的特点与要素

 7.4　教育传播理论

 7.5　数字卫星广播技术

 7.6　新技术在教育中的应用

 思考与练习

第3部分　教育信息资源的利用与开发

第8章　教育信息资源的获取与利用

 8.1　教育信息资源概述

 8.2　教育信息资源常用载体介绍

 8.3　网络教育资源的获取与利用

 8.4　基于资源的学习

 8.5　基于资源的教学过程设计

 思考与练习

第9章　教育信息资源的开发

 9.1　多媒体CAI课件概述

 9.2　多媒体课件的设计与开发流程

 9.3 多媒体课件的评价

 思考与练习

第10章 多媒体素材的采集、编辑与处理

 10.1 多媒体的概念与其特点

 10.2 图形图像素材的处理与制作

 10.3 声音素材的采集与处理

 10.4 视频素材的获取与处理

 思考与练习

第11章 使用PowerPoint制作幻灯片

 11.1 演示文稿基本操作

 11.2 宏和控件的应用与技巧

 11.3 用VBA制作智能交互型的课件

 思考与练习

第12章 使用Flash制作交互式教学素材

 12.1 Flash的基础知识

 12.2 Flash动画制作及使用技巧

 12.3 用Flash制作多媒体课件

 思考与练习

第13章 使用Dreamweaver设计与开发教学资源网站

 13.1 网站概述

 13.2 Dreamweaver概述

 13.3 主页的结构设计与创建

 13.4 主页的图文编辑

 13.5 表格的处理与运用

 13.6 在网页中插入音视频、动画等多媒体素材

 13.7 网站的测试与发布

 思考与练习

第14章 网络精品课程的设计与开发

 14.1 网络课程概述

 14.2 网络课程的设计与开发

 14.3 主题学习网站的设计与开发

 14.4 网络精品课程及其建设

 思考与练习

第4部分 现代教育技术的综合应用

第15章 教学设计基本理论

 15.1 教学设计的理论基础

 15.2 教学设计

 15.3 基于课堂教学的多媒体组合教学设计

 15.4 基于建构主义与数字化学习环境下的教学设计

 思考与练习

第16章 现代教育技术应用整合理论与实践

 16.1 信息技术整合理论

 16.2 信息技术与课程的整合的层次

 16.3 信息技术与课程整合的常见模式

 思考与练习

第17章 现代教育技术应用环境

 17.1 多媒体综合教室

 17.2 语言学习系统

 17.3 微格教学系统

 17.4 卫星电视教学系统

 17.5 闭路电视教学系统

 17.6 网络远程教育系统

 思考与练习

参考文献