色彩是美术基础课程之一，也是设计艺术学科一门重要的专业基础课。随着美术教育改革的不断深入与成熟，专业之间相互渗透、相互融合，使设计院校的专业教材走向了重基础课程的综合性素质教育。正如教育部总的方针：“厚基础，宽口径”。
可以说，没有哪一类设计作品可以不使用色彩知识，对色彩的学习必须通过对自然色彩现象及其固定规律作感性与理性的认识后方能入道，也就是“由技入道”与“由理人道”，使视觉思维方式与全面的知识、技能、情感相结合。
本书从色彩造型的规律出发，系统地介绍了色彩的成因，色彩的心理情感、表现形式以及装饰色彩的形成与表现。本书的结构合理，采取了从浅入深，由表及里，从客观到主观，从立体到平面，从具象到抽象的论述方法，并坚持从理论到实践再到社会运用的教学原则进行撰写。