本书搜集了2008年5月12日四川汶川大地震中人民教师所表现出来的13例英勇事迹。虽然这些英勇事迹只是沧海一粟，但它们足以让我们感受到心灵的震撼和热血的沸腾，感受到教师人格的巨大魅力和职业的崇高伟大。

本书收录的人物不过是2008·5·12四川汶川大地震中的教师方面的几个事例，既不能概全平凡而伟大的教师英雄在这次灾难面前的表现，更无法反映汶川大地震中表现出来的更多的可歌可泣的事迹。但是，从这为数不多的事例中，足以反映出中国文化和人性的深刻内涵；足以彰显人民教师的可亲可爱和可尊可敬；足以表现中国人民的坚强坚韧的精神和真情大爱的情怀；足以告知世人，我们有党如斯，有国如斯，有师如斯，民当有幸！事必可兴！国定能旺！

温暖依然的，是你的羽翼

老师，请接受祖国和人民的敬礼

平凡铸就的伟大

老师，你延续在我的生命里

大爱千秋，千秋大爱

用生命代完的最后一课

大爱无疆，向死而生

用身体点亮希望之灯

天堂里的永恒歌谣

矗立于心灵的伟大雕塑

用生命履行诺言

冲向生命的最高楼层

在人性高贵之处安息的灵魂

天平两端，那难以平衡的爱

最坚强的背脊与最温柔的怀抱

凡间精灵，让天国更美丽

求生的本能与生命的责任

师魂存世，向死而生——透视中国文化的教师之道

编者的话

天堂里的永恒歌谣

陈文芳／文

你的笑容告诉人们，生活中时时刻刻都能发掘出意外的阳光和快乐；你的歌声告诉人们，一个细微的音符也能演绎出无限的丰富和美好；你的年龄告诉人们，宽广的未来正在不远的前方招手等候；你的名字告诉人们，生命的真谛是要执著地朝向美丽。

听说，你爱好绘画，还在60周年校庆的学生美术作品展中获了个一等奖。那么，你肯定不止一次地在脑海里给自己的未来上色吧？你是不是已经打算好了要在某一个假期，把脑海里那些色彩斑斓缤纷各异的条纹和版块一一描绘并讲述给身边的好友听呢？

听说，你还爱好写作，曾是校文学写作特长生。那么，你是否也偶尔伤感偶尔情不自禁地偷偷落泪呢？你应该在一个秘密的本子里记录过一些属于自己的快乐和忧伤吧？是不是打算把这些文字作为将来打开尘封记忆之门的钥匙坭？

听说，你是你们同学当中的短跑冠军，曾在校田径运动会200米赛跑中获第三名。我又听说，你是你们同学心中的公主。一个公主怎么会有如此矫健的身姿呢？难道你经常翻墙逃离皇宫，然后飞奔以防被卫兵逮回么？

听说，你在什邡市龙居小学担任一群毛孩子的英语老师，从2007年9)q份开始到现在，不到一年的时间，你就已经与他们打得火热了。毛孩子们现在都不叫你老师，而称呼“小向姐姐”了。其实，你自己何尝不是一个稍微大一点的毛孩子呢？

听说……

2008年5月12日，8.0级的大地震突然在四川爆发，这一次再也不是“听说”了。当大地把几千里之外的灾难通过颤抖的形式告知于我时，我的心也开始为处于地震发生带的所有生命而纠结战栗。

无数的生命，在那短暂的瞬间被无情地吞噬，包括你。于是，对于你未来的故事，我们再也不知该从何处去“听说”；曾经因听说而留存在我内心的种种疑问，我也再也不知从何处去觅寻答案了。

当救援人员把你那已被压断为三截的身体从废墟中掏挖出来时，人们看到你像蝴蝶一般展开双翼守护着身下的三个弱小孩子的永恒姿势。你在生命的最后一刻依然执著地朝向美丽，这种沉重的生命之美直击人的内心，在场所有的人都禁不住泪流满面。可惜的是，你那单薄的躯体并未能阻挡住坍塌的房屋对三个孩子生命的吞噬。

事后，该校校长谢洪安含着泪水告诉人们：“向老师当时离逃生口最近，她在三楼给六(2)班上课，只需跨出教室门，再两步，冲到走廊，就能躲开轰然坍塌的楼板，从楼道逃生！”

但是，你最终却没有选择独自逃生。难道说你就不眷恋生命吗？

其实，你如何能不眷恋生命呢？对于孩子们，你还远远没有做够你的“小向姐姐”呀！对于父亲，你也还没有做够女儿呀！而且，在如你这般的美好年纪，还有多少美好的事情没有发生，还有多少美好的事物是值得期待的呀？你21岁生日的温暖还在空气中飘荡着呢！而你，却匆匆地飞离了这个世界。

我相信，你是唱着希望之歌带着孩子们踏上通往天堂之路的。因为你心中自始至终所抱守着的无私之爱，使更多的幼小生命获救了，你给予了他们更广阔的未来和希望。每一个生命的存在都是一个奇迹，而你凭一己之力创造了许多奇迹，所以我将对人们说：你的离去恰恰表明你对生命所执有的爱意是无限的，你对生命怀着深沉而绵长的眷恋。

也许，在未来的某一天，当我们心怀敬畏地仰望星空以求探寻生命之深切奥义时，我们便可听到一曲在缥缈之地悠悠传来的歌谣——由一位美丽的女老师领着几个童稚的声音幸福而快乐地唱着——那是天堂里有关人类生命真谛的永恒歌谣。请记住这位美丽的歌者，她叫向倩。

感天动地

闭目在废墟中，蓦然听见你叫我的声音，手指的颤抖，让我以为触摸到了你的指尖，可就在这一刻，永远不能相见。

“短跑高手，那我是不是永远都追不到你？”我经常拿你取得的这个成绩开你的玩笑。

闭上眼，还能看见你的笑容；捂住耳，还能听见你的声音。

你爱你的学生、你的职业，你是我们什邡教师中最年轻的共产党员。在灾难来到的时候，你没有用你“百米冠军”的速度去选择自己的离开，而是用你瘦弱的臂膀，勇敢地护住你的学生。

随着楼房的倒塌，你永远留在了那里，当人们找到你的时候，你已经被砸成了三截。

还记得地震的两天前，和你一起去吃饭，我问你吃不吃辣的，你说不吃，你要保护好自己的嗓子，你要给学生上课，你要教你的学生唱英语歌。

你还答应过我，下次再坐摩天轮就和我一起，你还说过你暑假要去漓江……

你是我心中最漂亮的公主。

——你的好友洒泪留言

汶川地震让许多人发自内心地称赞老师的伟大。是的，当地震到来时，老师应该是第一个可以逃生的，因为，讲台就对着门，这是生的门，但许多老师却把这道门留给了学生，作为同行，我为他们感到自豪也痛心，他们的行为书写了光辉的人生。我的家乡也在四川，也处在一个及其活跃的地震断层带上，在上周的教师会上，校长说：当地震来临时，要记住学生的生命第一，老师的生命第二！每一位在场的教师都感到肩上沉沉的担子。我想，当灾难真的到来时，每一位有良知有道德的教师都会义无反顾地保护学生。

——新浪网友(四川)

在新浪虚拟空间为大地震中不幸遇难的所有同胞建立一个地震纪念馆吧！！！

知道名字的，“刻”上他们的名字、照片和生平。

不知道名字的，让大家知道他们曾经和我们一起到地球上来过。

人们不会忘记他们！

他们逝去的生命将会唤起国人人性中的善，

唤起国人对生命的热爱，

唤起国人对人与天、人与地，特别是人与人关系的深刻反思，

有助于恢复已经被严重扭曲的核心价值体系，

必将促进中国社会的全面发展和快速进龙

我们

和我们的后代，

不应该忘记他们，

汶川地震死难同胞，

安息！

——新浪网友(重庆)

P56-61

本书搜集了2008年5月12日四川汶川大地震中人民教师所表现出的13例英勇事迹。虽然明知是沧海一粟，但它足以让我们感受到心灵的震撼和热血的沸腾，感受到教师人格的巨大魅力和职业的崇高伟大。由于时间的关系和所需材料的限制，即使是收入本书的事例也难以避免地有信息误差甚至资料出入，还敬请与此有关的人士能予以谅解，因为我们的共同目的是纪念英雄或缅怀英烈，是为了宣传和发扬他们的精神。另外，因为时间紧迫和联系不便，本书中采用了一些未经作者本人同意的图片资料和文字资料，在此除表示深深的谢意外，还望您能够理解，且可以和我们联系，依规定获得应得的报酬。

在此，我们要衷心感谢《潇湘晨报》为本书提供了许多珍贵的图片资料；感谢本书各位执笔创作的人员，是你们的爱心让你们在工作繁忙之际，在我们苛刻的时间要求之下，写就了一篇篇令人感动不已、催人泪下、激人奋发的文章；当然，我们也得感谢本书编辑组的各位编辑和工作人员，是你们夜以继日、不辞辛苦的工作，才使得本书能在短短的十天之内得以面世。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”敬爱的老师摘下了那曾经带领我们飞翔的羽翅，是为保护我们，也是为让我们继续飞往他们还未曾去过的地方。

2008年5月28日