本书为“高职高专教学参考丛书”之一。全书共分十二章,主要内容包括高职教学设计的理论基础及方法论基础,高职教学设计过程及其模式, 高职学习内容的分析,高职教学策略设计,高职教学策略设计,高职课堂教学结构和过程的设计,高职教学表达艺术策略设计,高职教学评价及设计等。本书是高职教师从教和备课的读物,可作为高职院校教育技术培训的教材或参考书;还可供高职院校中上层教学领导者和一般教学管理者阅读,作为教学设计、教学管理的参考。
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