本书采用案例讨论、预备知识与拓展空间等板块有机结合的新形式,主要介绍了自我探索与生涯规划、社会适应与情绪管理、人际关系与恋爱心理、求职与择业等方面的内容。本书以普通心理学为基础理论,结合哲学、教育学、社会学与大脑行为学等多学科知识,研究促进大学生的认知、情感、意志、行为等要素和谐发展的规律,通过心理体验与课堂互动激发学生心理潜能,培养健全人格,完善道德观念与价值体系,培养积极的思维习惯和生活态度,提高他们适应社会、承受挫折的能力,全面提高心理素质,并使学生获得心灵成长的能力。
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