作者滕婧是我国近年来较为突出的原创儿童文学作家，《菜鸟老师(6会飞的标准答案)》是其最新创作的一部以老师为主角，反映小学生学习、生活、健康成长的校园小说。语言幽默风趣，故事动人，适合小朋友阅读。本书以海子角镇和海子角小学为背景，讲述一个充满理想和童心的新手老师查子健，面对一个以成绩为主导地位的教育环境下的差生班，从而发生的和学生、老师以及家长之间的冲突和和解。

《菜鸟老师（6会飞的标准答案）》由滕婧编著，讲述了你渴望快乐吗？渴望幸福和安宁吗？你在期待某一天，天神突然心情很好，赐予你想要的这些吗？或者你没想那么远，你觉得离你最近的人，他们肯定会带给你所期待的东西。我不知道这些愿望是否能顺利地实现，我只想告诉你：如果你先让自己变成一个可以给别人带来快乐、幸福和安宁的小天使，那么宇宙中所有的精灵和朋友也都乐意为你做同样的事。

第一章 暑假正前方

第二章 鸭梨山大

第三章 查子健的新政策

第四章 要音乐，不要语文

第五章 操场上的课堂

第六章 阴魂不散的一张纸

第七章 只给好朋友

第八章 告密者

第九章 事情的真相

第十章 季宝的科幻故事

第十一章 要命的玩笑

第十二章 林里，对不起

第十三章 我们都是好老师

第十四章 一颗平常一心

第十五章 爬山去

后记

长不大的夏天

作为海滨小镇的海子角有四张不同的脸。春天的脸娇媚，花影浮动；夏天的脸葱郁，草木苍翠；秋天的脸多彩，层林尽染；冬天的脸素净，冰清玉洁。

春天刚开始时来到这里的查子健，一直在海子角小学四年级三班“张牙舞爪”地当他的班主任。全情投人工作的他，根本没察觉到“初舂”是怎么一天天到的“暮春”，“暮春”又是怎么一天天就进了“初夏”。

直到这天早晨，他像过去两个月一样在短袖T恤的外面穿上外套，突然觉得又沉重又燥热，额头立马渗出汗珠，这才猛然反应过来：已经是夏天了！

这个海洋性气候的小镇，早晚有温差，但那种感觉已经是“凉爽”而不是“冷飕飕”了。

哦，夏天！这世上有谁是不喜欢夏天的吗？那就请他自动搬着小板凳去洗手间门口数手指玩儿吧。

对于查子健来说，整个童年欢乐的记忆，多半都和夏天有关——只要夏天一到，他就可以像从来不曾依赖过一般地甩掉身上的长袖外套；像已经完全忘记了喉咙是如何肿痛一般地一根接一根吃冰棍儿；像完全没有听说过河怪河妖吃小孩儿的故事一样扑通扑通跳下水；像根本没被人告知过“那棵老葡萄树不是你家的”一样，眼巴巴候着藤架上的青色葡萄一天天变成紫红……

尽管他现在已经是一位老师了，每天走在校园里都会有一大群孩子仰视着他一米八二的身躯，热切而崇拜地唤他“查老师”，可他心里依然和那些在操场上追逐疯跑的四年级男生一样，想要怀抱无数跳跃着的热情的细胞，一头栽进夏天的冰镇汽水里。

“再等等吧……”

查子健在心里提醒自己别激动——“六·一”都已经过了，暑假还会远吗？现在首要考虑的问题并不是“暑假会不会来”，而是“期末考试该怎么办”。

总算有个懂我的人

海子角小学四（3）班教室里，一群同学围聚在班长杜轩轩的课桌旁，讨论着同样的问题。

话头是坐在杜轩轩前面的小眼睛男生季宝挑起的。

第二节课刚下课，杜轩轩看到季宝懒洋洋地歪斜着身子，一只手撑住额头，从背影里都能看到他脸上的忧郁。

果然，三秒钟后季宝一声长叹：“唉，太不完美了！”

杜轩轩扑哧一笑，边收拾书本边说：“别叹气了，世上根本就没有完美的事！”

季宝“咻”地转过身来，埋怨地看着杜轩轩，说：“杜班长，你太残忍了，你这么说，我还有什么希望活下去！”

杜轩轩做出想呕吐的样子：“季宝同学，‘六·一’文艺演出你演的猴子确实挺精彩的，但是演出已经结束了，拜托你不要整天跟念台词一样地说话，我鸡皮疙瘩都掉了一地！”

“鸡皮疙瘩？”季宝眼睛一睁，“你明明是人，怎么会长鸡皮疙瘩？”

“哈哈哈哈……”

旁边的同学都笑开了，原本打算出去玩的也索性不出去了，拉了凳子围过来凑热闹。

“季宝，你还要怎么完美啊？”有“小帅哥”之称的尹俊浩说话了，“自从‘六·一’过后，全校同学都认得了你这只猴子，对我已经视而不见了！”

“别提了，”季宝头往后一甩，“舞台上的我只不过是像一颗流星划过夜空罢了。”

季宝的同桌王米童伸手拉了拉季宝的袖子说：“季宝你别这样，你这个样子，让人好想打你哦，我和你坐这么近，有可能被误伤哦……”P1－4

在我们每个人成长的一生中，很少人会完全不犯错误。

尤其当我们很小的时候，几乎每天都可以听到身边的人对我们说：“你不该这样……你应该那样……”小小的我们，因为生活经验的缺乏，思维和能力的不足，没办法应付所有的事情，出现各种差错，也就是难免的了。我们也正是在不断的犯错中，知道了什么才是正确的做法，并且一天天地更加完善，更加丰富地长大了。

但是，“犯错”绝不是小孩的专利。当我们长大了，成年了，也还是会不时地做错事情，给自己和别人制造麻烦。这些错误，有时是因为无心，有时是因为无知，有时是因为无能，但有时，是明知道不对，还是会去做的。

有一回我在一个非常漂亮的公园散步，道路两旁开满了各种颜色的牡丹，很多人在那里观赏、拍照。有一个中年人推了一把他面前的孩子说：“你进去，摘一朵咱们带回家。”那个四五岁的男孩便走进花田，摘了一朵粉色的牡丹花带走了。旁边的游人一看，摘花没有人管（公园的管理员在很远的地方），纷纷开始效仿刚才那个小孩的行为。有孩子的让孩子进去摘，没孩子的就自己动手摘。

“公园里的花不可以摘”——这是一个人人皆知的常识，也是一个人最起码的公德意识。可是为什么会有那么多的人，不顾这样的规则，一窝蜂地去效仿别人不对的行为呢？我试着走过去对一个刚摘了花的女士说：“这里的花您是不可以摘的。”她却说：“那么多人都摘了，你怎么不去说他们？再说了，这里又没人管！”

如果我们每个人都只是这样没有行为原则和底线地去钻空子、占便宜、图方便，那我们生活的环境会变成什么样子？如果每个人都要依靠“别人的管制”才可以保证自己最基本的正确行为，那么，我们不是把自己变成了必须关在笼子里的怪兽了吗？

一件事情该怎么去做，到了一定的年龄我们都会渐渐懂得。当懂了这些规则之后，就自自然然地，自觉地去遵守——不是因为害怕被警察抓住而遵守，也不是为了讨好谁而遵守，只是因为我们原本就应该这样做。当每个人都有意识地管理好自己的时候，我们就会共同拥有非常快乐、和谐、舒适的生活。

为了自己，做个有准则的好孩子！