父母的爱对男孩是至为重要的，没有什么比把孩子带到这一世界，然后把他们一步步引上发展的道路，直至走向成熟更为辉煌的事业了。作为父母，我们的目标是把儿子们从“不成熟的、反复无常的少年转变为诚实而有爱心的男人，他们尊重女性、忠于婚姻、信守承诺，是果断有力的领袖、优秀的劳动者，并具有健康的男性气质。

《培养男子汉》是一部培养优秀男人的魔法书，是男孩培养果敢、有个性、永不服输的完美指南。

所有的父母都希望把自己的男孩培养成一个有所作为的男子汉，并在以后的人生路上获得成功。本书正是立足于广大父母的需求，帮助他们了解自己的男孩，培养自己的男孩。本书着重介绍一些科学的教育理念和方法，并穿插了一些趣味性的教育故事，内容通俗易懂，实用性强。它可以帮助父母牢牢抓住男孩的心理。通过一些教育的技巧告诉父母怎样将自己的男孩培养成男子汉。

第1章 男孩就要有男孩的样儿

 1．“探险组长”——解读男孩的求知欲

 2．“小霸王”、——男孩的好胜心理

 3．“动画大王”——男孩的英雄情结

 4．“我是头”——男孩的竞争心理

 5．怯懦男孩——总是被恐惧打败

 6．“十万个为什么”——永不贫乏的旺盛精力

 7．“修理师”——男孩的探索心理

 8．郁闷男孩——没有别人做得好

 9．喜爱运动——用汗水来缓解情绪

第2章 “西点军规”的家教原则

 1．让男孩明白“借口就是耻辱”

 2．无借口——让男孩摆正自己的位置

 3．让男孩明白“细节决定成败”

 4．让男孩找到自己的归属感

 5．让男孩学会与人合作

 6．帮男孩找到集体荣誉感

 7．鼓励男孩的冒险精神

 8．点燃男孩对生活的热情

 9．权力以赴——成就男孩的非凡一生

 10．告诉你的男孩：没有不可能

 11．鼓励你的男孩：永不放弃

 12．立即行动——改掉拖延的恶习

 13．理想，能点燃男孩的斗志

第3章 培养阳刚男孩

 1．爸爸，要做男孩的优秀偶像

 2．妈妈，请收起你的溺爱

 3．体谅男孩的特殊表达方式

 4．帮助男孩认识他们的英雄主义

 5．男孩，更需要赞美和赏识

 6．惩罚男孩要把握好度

 7．尊重越多，男子汉越成熟

 8．教男孩学会自律

 9．别拿培养女孩的方法培养男孩

 10．不让男孩在“阴性”环境中丢失自我

第4章 给他正确的人生理念

 1．让男孩学会理解父母

 2．让男孩为自己的过失负责

 3．将责任交给男孩

 4．男孩一定要“穷”着养

 5．小“当家”，让男孩体验人生

 6．送给男孩部分“责任”

第5章 增强男孩的心理承受能力

 1．坚强和勇敢是男子汉的“品牌”

 2．挫折教育是对男孩最好的考验

 3．让男孩学会正视失败

 4．让男孩自己爬起来

 5．告诉男孩，别为打翻的牛奶哭泣

 6．抓住培养男孩的关键期

第6章 让他彰显自己的个性

 1．个性是“花”，任性是“毒草”

 2．帮男孩找到一个不同的自我

 3．恒心——让男孩坚守自己的堡垒

 4．善待男孩的逆反心理

 5．自信，能点燃男子汉的理想

 6．乐观——在雨天等待彩虹

 7．开朗——让男孩与自闭说再见

第7章 让男孩爱上学习

 1．帮助男孩把学习当成乐趣

 2．引导男孩学会自主学习

 3．用积极的暗示诱发男孩学习的兴趣

 4．短期学习目标对男孩很重要

 5．善待成绩差的男孩

 6．帮助男孩提高记忆力

 7．帮助男孩提高语言表达能力

 8．挖掘独特潜能，让男孩成为文学家

 9．掌握先进方法，让男孩成为音乐家

 10．发挥思维优势，让男孩成为数学天才

 11．阅读，让男孩通晓万物

 12．鼓励创造，让男孩成为创造天才

 13．积极培养孩子的现代意识

第8章 教养与风度

 1．教男孩给别人留下良好的第一印象

 2．修养——小男子汉的谦谦风度

 3．宽容——让稚嫩的肩膀上多一分承受力

 4．爱心——帮男孩保住玲珑剔透的心

 5．同情心——赋予男孩人格魅力

 6．感恩之心——让男孩回归坦然

 7．帮助男孩改掉说谎的毛病

 8．让男孩始终以谦虚为美德

 9．正确对待男孩的嫉妒心

 10．培养男孩善于合作的精神

 11．教男孩学会处理矛盾

 12．分享。让男孩收获更多

 13．要提醒男孩注重生活中的礼仪

第9章 让男孩更具竞争力

 1．决断能力——成就男孩的卓越人生

 2．思辨能力——男孩成功的第一法宝

 3．社交能力——让男孩拥有好人缘

 4．倾听能力——打开他人的心门

 5．控制能力——管理好自己的情绪

 6．思考一分钟，男孩能撬起地球

 7．多问一个问题，让男孩读懂每个角落

 8．激发求知欲，保护男孩的好奇心

 9．观察，点燃男孩的兴趣

 10．想象力，让男孩飞往月球

 11．注意力，让男孩养成专心致志的习惯

 12．游戏，是男孩的“梦想加工厂”

第10章 培养财商——财富决定男孩的一生

 1．为成长中的男孩不断加重“财商砝码”

 2．必须让男孩知道：钱是怎么来的

 3．不妨让你的男孩“贫穷”一回

 4．告诉你的男孩：要花钱，自己挣

 5．为男孩订立“零花钱规则”

 6．教你的男孩正确消费

 7．让你的男子汉学会储蓄和投资

 8．“压岁钱”究竟应该怎么花

第11章 提高男孩的身心素质

 1．千万不要忽略男孩身心的健康

 2．培养男孩健全的人格

 3．家长应努力让男孩不断地感受幸福和快乐

 4．从童年时期开始塑造男孩的性格

 5．努力培养男孩积极的心态

 6．积极发展和培养男孩的幽默感

 7．积极维护男孩的心理健康

 8．让男孩注意讲究用脑的卫生

 9．让男孩养成健康的睡眠习惯

 10．帮助孩子养成运动健身的好习惯

第12章 增强男孩的社会“免疫力”

 1．正面与男孩谈“性”

 2．如何避免男孩上网成瘾

 3．越打越犟的男孩

 4．男孩不听话一定有原因

 5．与男孩一同直面“早恋”

 6．让男孩远离影视暴力

第13章 教育要有针对性——了解男孩的弱点

 1．冲动是“魔鬼”——教会男孩三思而后行

 2．冷漠少年——帮助男孩走出冷漠

 3．男孩自卑——让他多接触大自然

 4．“破坏”的顽皮者——多给男孩“破坏”的空间

 5．木讷男孩——鼓励他多阅读

“探险组长”——解读男孩的求知欲

孩子都有好学的天性，而男孩则是通过“探险”的形式来体现自己这种天性的。他们对所有未知的事情都很感兴趣，对自己不了解的事情，他们有时会通过提问的方式来解答疑问，但他们最喜欢的方法还是通过亲自接触来了解这些事物。如果父母保护好男孩这种求知欲望，就会让他们变得更喜欢探索，相反地，如果父母阻止男孩进行“探险”，则会扼杀他们对未知事物的求知欲，甚至会让男孩对生活失去兴趣。

其实，男孩喜欢去尝试一些未知和刺激的事物是由于生理原因造成的。男孩的体内有一种名为睾丸素的物质，这种物质使男孩喜欢冒险，即使知道有些事情不合理，他们也想去尝试一下。父母应该在保护他们安全的同时，尽量保护他们的求知欲。

一个名叫小军的男孩对什么东西都很好奇，尤其是关于电。他非常好奇电视为什么要接到墙壁上的插孔中才会有图像，于是他拿了一根小铁丝准备插到插孔中看看会发生什么奇怪的事。当他正要行动的时候，妈妈发现了他的危险行为。妈妈虽然很紧张，但仍然快速走到他身边，镇定地说：“小军，告诉妈妈你在玩什么呀？”小军回过头告诉妈妈自己的意图，妈妈拉起他的手说：“跟我来，妈妈找另一样东西给你玩，保证比铁丝有趣。”于是，妈妈带小军来到储藏室，拿出一只电笔，并教小军用电笔插到插孔中。当小军把电笔插进去后，灯就亮了起来，电笔拔出来的时候，灯就熄灭了。看到这种现象，小军高兴得又叫又跳。这时，妈妈对小军说：“这只电笔和你的玩具不一样，它是一种检测电线或插板内有没有电的工具，它能防止人们触电。而你刚才用的铁丝是导电的工具，电会通过铁丝到达人的身体，那是很危险的。”小军想了想问：“那为什么用电笔去接触电就不会发生危险呢？”“小军真聪明，妈妈问你，电线的表皮是什么东西？”“塑料。”妈妈回答：“这就对了，因为塑料可以把电包住，所以电不会接触到人体，这样自然就安全了。”小军听完妈妈的话，把铁丝收起来，十分满意地去玩其他东西了。

有些父母在遇到和上面故事相同的场景时，往往会呵斥孩子不要碰电，然后向他大讲电的危险性，但故事中的妈妈并没有这样做，而是既让男孩增长了知识，又支持了他的“探险”行为。如果父母遇到类似的情况选择阻止男孩“触电”，虽然这次父母及时阻止了，但男孩还会另选时机再次进行试验，这样的结果往往是父母不愿意看到的。而故事中的妈妈则是通过帮助男孩做试验让他了解电的危险，以后即使男孩再好奇，也不会用铁丝接触电，而会对电持有一种谨慎的态度。

当男孩探险的时候，父母要给他们一定的空间，在安全措施齐全的情况下，让他们多接触一些五花八门的事物，这样不但可以满足男孩的好奇心，还会增长他们的求知欲望，从而让男孩在以后的人生路上有更大的发展空间。

“小霸王”——男孩的好胜心理

每个男孩在骨子里都有争强好胜的心理，他们都梦想成为一个男子汉。争强好胜对男孩来说是件好事，这可以让他们更加上进。所以父母应该鼓励男孩的好胜心理，满足他们成为“小霸王”的愿望。

父母应该知道男孩的竞争意识和好胜心理并不是生来就有的，这种心理与后天的培养和锻炼有关，父母可以有意识地为男孩创造一个健康的竞争环境。如果年龄比较小，可以在男孩起床的时候让他们和妈妈比叠被子等小事，大一点的男孩可以让他们多和小朋友用竞赛的形式学习或玩游戏。当男孩赢得比赛的时候，父母应该对他进行夸奖。这些在成人看来很简单的游戏，却可以让男孩的好胜心一点点增强。

同时，父母还要加强对男孩自信心的培养，如果男孩有了自信，他们就愿意参加各种竞争项目，父母要善于观察孩子，并善于发现他们的优点，挖掘他们的潜能。

P2-4

世界上恐怕没有什么事情比把孩子培养成才更加伟大了。然而在培养的过程中，父母却常常感到吃力，因为男孩和女孩都有各自的性格特点。父母的一种教育方式根本不能用在不同性别的孩子身上。俗话说：男孩要有男孩样儿，女孩要有女孩样儿。不管你的孩子是男孩还是女孩，都不应该用同一种教育方式对待他们。

男孩比女孩调皮、难教是众所周知的，所以父母教育男孩更需要有一套与教育女孩不同的方法，如何把男孩培养成一个具有优秀品质的小男子汉是家有男孩的父母需要面对的最头疼的问题。男孩体内的睾丸素比女孩多10～20倍，正是这个原因让男孩天生具有攻击性和竞争性，使得男孩喜欢去追逐一些比较刺激的事物和生活，然而男孩的这些特征却被不了解他们的教育者所扼杀了。大多数教育者在面对男孩调皮和吵闹的行为时都会采取强制性的措施，没有给他们自由发展的空间，使男孩不得不压抑自己个性的发展，对其成长产生不利影响。

男孩和女孩的性格差异是天生的，父母对男孩的态度和教育方式会直接影响到他们未来的成长。男孩比女孩更需要有人监督和教育，而且教育的方法一定要适合男孩的特点，否则会适得其反。如果父母沟通、引导得当，很快就会发现男孩身上有很多优点，他们也会很快取得一些成绩，使教育取得事半功倍的效果。

所有的父母都希望把自己的男孩培养成一个有所作为的男子汉，并在以后的人生路上获得成功。本书正是立足于广大父母的需求，帮助他们了解自己的男孩，培养自己的男孩。本书着重介绍一些科学的教育理念和方法，并穿插了一些趣味性的教育故事，内容通俗易懂，实用性强。它可以帮助父母牢牢抓住男孩的心理。通过一些教育的技巧告诉父母怎样将自己的男孩培养成男子汉。

在本书编写的过程中，李锦清、田伟等人给予了大力支持和帮助，在此向他们表示感谢。虽然本书在创作过程中，态度是严肃认真的，但是由于资料收集所限，书中难免有不足之处，欢迎读者批评指正。

“对孩子采取接受的态度，然后去寻找那些使你的男孩具有个性和潜力的独特品质。抚育他、培养他、给他充足的时间，让他充分发展自己与众不同的独特个性。”

——《培育男孩》作者詹姆士·杜布森博士