任淑一编著的《爱你我就累累你(金牌妈妈的旁观式教育)》以从旁边观察式的方式来教育、引导孩子，让孩子能够养成好的行为习惯，培养孩子适应环境的能力。让年轻父母在教育孩子的时候有章可循。本书作者有十七年的育儿经验，阅读大量中外育儿教育书籍，并熟悉幼儿园、学校教育，经常参加孩子们的实践活动，对亲子教育和家庭教育有自己独特的见解，本书是作者17年育儿经验的心路总结，给年轻的父母以启示。

每个孩子都是“哥伦布”，有一片“大陆”等着他去发现，而父母则需要做好“麦田的守望者”；每个孩子也是父母的“哥伦布”，带领着父母进入一片未曾开发的新大陆，父母的生活因孩子而有开天辟地的改变。

任淑一编著的《爱你我就累累你(金牌妈妈的旁观式教育)》介绍的是一个全新的成长教育理念—旁观式教育。

旁观式教育，正是为现在忙碌的家长们能够轻松教育孩子而总结的有效方法。旁观式教育不是真正的放手不管，而是让家长用很少的时间，有效的方法，让孩子尽早、尽快地掌握生活中的各项技能、处事能力、应变能力，不再让家长事事操心。

这些看似唠叨的话语，饱含着一位妈妈对孩子的爱与传承，读者能从中感受到一位妈妈真诚的心。

1、放手去爱，做“麦田的守望者”

 大智慧的父母会耍“小聪明”

 什么是爱孩子

 孩子眼睛里的世界

 放开手，靠近心

 生活细节中的育儿“法宝”

 孩子给我们的启示

 给孩子一双羽翼丰满的翅膀

 美丽人生的礼物

 动手动脑才成才

 制定一份家长版家规

2、省心妈妈的秘密妙招

 奔跑吧，妈妈

 “辣妈”是一种生活态度

 你的爱让孩子逃跑了吗

 妈妈，洗衣机弄疼我的手了

 用秘密妙招做省心妈妈

 家庭版“孔融让梨”

 爱你我就累累你

 解读“去世”也是一种爱的传承

 哭吧，哭吧，不是罪

 姐妹之间的“战争与和平”

3、“糊涂”老爸养精明孩子

 “举手投降”的爸爸和“伸不直舌头”的女儿

 你的爸爸去哪了

 好爸爸的神奇力量

 幸福来敲门，你准备好了吗

 爸爸，我要跟你去冒险

 你是我的“病”，我是你的“药”

 爸爸爱妈妈

 你画的是什么

 爸爸是我的 Superman

4、牵手，握手，放开手

 让愤怒的小孩熄熄火

 妹妹踩脏了姐姐的鞋

 我只是尝尝

 别让孩子控制你

 听我说！你别打断我

 唠唠叨叨竟是“祸根”

 爱我你就抱抱我

 你的小时候不是我的小时候

5、你学会转身 他学会长大

 让宝宝爱上幼儿园

 好朋友，手拉手

 幼儿园，别迟到

 那个装睡的小孩子

 她竟然吃了九个小馒头

 离那个感冒的小孩远点

 慌乱的早晨需要规划

 女神和女汉子

 我要快点找个“男朋友”

 毕业季，孩子哭了

6、父母教方法，孩子学技巧

 阅读吧，孩子们！

 智慧提问，激活思维

 对“高智商”的错位理解

 会听的孩子更聪明

 我能说，我敢说，我会说

 学习不可厚此薄彼

 猫咪也是可以有翅膀的

 这孩子真棒！

7、给孩子插上翅膀

 小兔子乖乖，把门开开

 离家出走？这可不行！

 生活中那些不用避开的“危险”

 妈妈不是神仙

 且活且珍惜

 电梯不是孩子的玩具

 乘车安全早知道

 烟花绚丽背后的隐患

后记 每个孩子都是“哥伦布”

大智慧的父母会耍“小聪明”

父母都希望自己的孩子是特别优秀的，所以总是很“用力”地爱孩子，总是怕自己的孩子比别人家的差。为了让自家的孩子不输在起跑线上，孩子一出生就和家长一起开始了一场人生的赛跑。

曾有新闻报道，一位妈妈从孩子上幼儿园开始就一直在为孩子铺垫成长之路，不惜低头求人，不惜付出大笔的钱财，要给孩子找最好的教育资源，从小学到初中，再到高中，一直如此。当孩子终于考上了满意的大学，这位妈妈也不敢喜形于色，因为她说，“从孩子出生，我的命就再也不是我自己的了，我和儿子一直在闯关，后面还有难关在等着我。”这是怎么样的一种爱?我不知道应该夸赞这位母亲伟大?还是可怜她卑微?我觉得她不是一位智慧型的母亲。

作为父母，也许我们能承认尺有所短、寸有所长的道理，但是我们依然希望自己的孩子能像别人的一样全能，这大概就是很多父母的心态吧。难怪连我的同事在感叹自家孩子缺点多多时也会说一句“有一种孩子叫别人家的孩子”。看看现在的孩子，哪个不是学个两样三样的特长。如果不学，就会认为自己的孩子落后了，自己的孩子就不行。

来听听幼儿园门口的家长们都在聊什么：

“哎，李姐，你家孩子在学钢琴啊，老师怎么样?我家孩子也要学啊，把老师电话给我一个吧!”

“琪琪妈，你们学英语的培训机构是×××那家吗?我们昨天也去试听了一下，还不错啊，我们以后可以和你们琪琪一起上课去了。”

这就是现在家长希望孩子成长的样子。我们不需要孩子特别，我们就是要孩子和别人家的一样。但是作为父母，你有没有想过这样的安排孩子是不是喜欢呢?家长会说：“我付出这么多钱和精力来培养孩子，我是为他(她)好。”这就像我上面提到的那位“从孩子出生，命就不再是自己”的母亲一样的心情。

为什么我们会被这样的思想所禁锢，非要拿自己的孩子和别人家的比，非要把孩子打磨成别人家的孩子?每个孩子出生都带着自己独特的基因密码，小孩身上拥有多种可能性的发展，这些多种可能不一定就是我们认为的弹琴、唱歌、英语、速算等。为什么不能是研究植物?不能是观察星象?

德国教育学家第斯多惠说：“应当考虑到儿童天性的差异，并且促进独特的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人，并教以一模一样的东西。”

我的小女儿萌萌也喜欢唱歌跳舞，但是她更感兴趣的是观察海洋生物和恐龙。我们陪着她去各大城市的海洋馆和自然博物馆；给她买了很多海洋生物和恐龙方面的书；和她一起看中央电视台播放的海洋主题和关于恐龙知识的纪录片，我这个原本一窍不通的妈妈和她一起研究关于恐龙灭绝的各种猜想，去博物馆里探寻恐龙的起源……当我参与其中的时候，也学到了很多新鲜的知识。  我们尊重孩子的喜好，带她去各地的海洋馆去看海洋生物，感受每一个海洋馆的不同之处：

大连的海洋馆是情景式海洋主题乐园，118米海底通道让你滴水不沾地置身奇妙的海底世界；

天津的极地海洋世界有180。全景海底隧道，站在海底隧道上观赏时，形态各异色彩缤纷的各种鱼类从身边、头顶畅游，那感觉真是美妙；

青岛海底世界被礁石环绕，形成山中有海的美景，是融海底观光旅游和海洋科普教育为一体、独具特色的海洋生态大观园；

韩国济州岛的海洋馆是亚洲最大的水族馆(Aqua Planet，又称为“水上星球济州”)，它的水幕电影让人们仿佛置身于海底，享受遨游的梦想。

大大小小的海洋馆，我们去过很多，因此对不同海洋馆的独特之处也有很多认识。培养孩子这些虽然对上学考100分没多大帮助，但是这难道不是一件很有趣的事情吗?

我的大女儿填报高考志愿时问我：“妈妈，我该报考什么专业呢?”我说：“首先你要考虑自己喜欢什么；其次你要想想，你未来要从事的职业和你现在选择专业的关系。”孩子认真考虑后，很快就有了自己的答案，并且向我讲述了她选择这个专业的理由是因为自己有擅长的特点。我很尊重孩子的选择，因为我觉得她比我更了解她自己。

可是大多数孩子不知道自己对什么感兴趣，也不知道自己擅长什么。孩子无兴趣、无特长，家长是要负责的!因为他们缺少了“大智慧”，因而错过了孩子小时候的各种敏感期，没有花心思去发现孩子天性中独一无二的部分，没有协助孩子放大自己的特别之处。

孩子所拥有的天赋能力需要父母善于发现并提供良好的条件才能够发展为特长。

孩子的平庸是我们自己培养出来的。P3-5

“小儿难养”是家长们教育孩子的共同心声。很多家长不知道从何入手教育孩子，当孩子出现问题时也不知道如何解决。有些家长把从育儿图书中看到的知识照搬来套用在自己孩子身上，却发现一切好似“纸上谈兵”。

“狼爸”有“狼招”，“虎妈”有“虎法”，孩子各有各的特点，家长们大多知道要因材施教的道理。但是育儿还是有大道可循的，大道即教育规律，如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。家长们应该按照自己孩子的特点，再通过借鉴好的实例型育儿方法，摸索出适合自己孩子的教育方式，才是真正的制胜宝典。

作为父母，总怕孩子会受伤害，怕孩子磕着，碰着，苦着，累着，所谓的含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。明的要保，暗的要防，就怕自己一不小心疏忽了会造成意外。

我们时时刻刻把孩子带在身边，放在眼前，所有事情都不让孩子做，一切都由家长包办，生活中所要面对的各种常识都没教会孩子。这种家庭中的孩子是生活在一种全封闭的“真空”中，没有生活的营养，就算孩子学习再好，表现得再优秀，他们的生理、心理也是不健全的。

家长一般都是上有老下有小，是家庭的支柱，既要顾家，又要忙自己的事业，没有大把的时间再兼顾教育孩子。有的家长信奉“树大自然直”，可是看看我们身边的树木，不去管理一样会长成歪脖子树。

本书介绍的是一个全新的成长教育理念—二旁观式教育。旁观式教育，正是让忙碌的家长们能够轻松教育孩子的有效方法。旁观式教育不是真正的放手不管，而是让家长用很少的时间，有效的方法，让孩子尽早、尽快地掌握生活中的各项技能、处事能力、应变能力，不再让家长事事操心。

为了让家长们对孩子的成长教育有章可循，我总结了十几年培养教育孩子的心得，共分为七个部分。这些看似唠叨的话语，饱含着一位妈妈对孩子的爱与传承，希望读者能从中感受到一位妈妈真诚的心。

每个孩子都是“哥伦布”

我刚怀孕的时候，希望肚子里的孩子能够长得聪明漂亮，皮肤要白，眼睛要大，最好有天才般的头脑。等到肚子渐渐大了，我对孩子的期望却越来越少了，只想要她健康，我就心满意足了。也许这几乎是每一个准妈妈内心的祈求吧，一开始的时候都是在心里把宝宝的一切做了N种设想，到最后，就只剩下了一条：宝宝健康就好!母亲的要求就这么低。

天地间，恐怕只有妈妈的心才这么低，不图荣华富贵，只要粗茶淡饭；不求耀眼繁华，只盼平安相伴。这一颗妈妈的心，全系在儿女的身上，如果可以，我会把全世界的痛苦都收进自己的口袋，只留下平安幸福给我的孩子们。也许这样深深的感触，总是来自最亲的妈妈。

我记得刚怀孕的时候，妊娠反应很厉害，什么都吃不下，我的妈妈总是在百忙之中还要为我做可口的饭菜，怕我的胃口不好，总是日日精心照顾着我，有妈妈在，总是那么温暖贴心。晚上睡觉，我躺在妈妈的身边挨着她的身体，总是睡得很安稳很香甜。看电视的时候，枕在妈妈的大腿上，我总是觉得自己还是孩子一样，虽然我那时候也已经快是两个孩子的妈妈了。

我们应该让孩子记住：只有那些对你要求最低，没有任何附加条件，甚至低到不求所有，只求你一生平安健康幸福的人才是真正关心你和爱你的人。而这样的人，往往也是对你付出最多或最在意你的人!好好珍惜这样的人，你才会在心底时刻升腾起诸多的温暖!

小女儿出生后，当我从睡梦中醒来，看着窗外朦胧的天幕里点缀着的几颗沉寂星，我知道下一刻起，万物都将要从睡眼惺忪中清醒，开始又一天崭新的生活。一日之计在于晨，我喜欢这样清静而宜人的清晨。清晨的万物都是美好的，如同刚刚诞生的孩子，干净的空气中，只有少许微微躁动的分子，迎接着这一天新的朝阳升起，拂去心底布满的尘埃。

时间随着孩子的成长潺潺而逝。曾经的世界已经改变，我听到的、看见的仿佛是另一个自己，剪去从前充满幻想的翅膀，走向另一条陌生但却充满希冀和幸福的路，去阅读另一个生命开始的历程。整天忙碌着所有关于孩子的一切事务，就这样来来回回，平淡而又幸福地迷失在琐碎的生活里，与亲朋好友交流的话题，也全是关于孩子成长变化的点点滴滴。

每当夜深人静的时候，我常常独自醒来，借着窗外的灯光，侧目俯看身旁熟睡的小女儿，睡梦中那张圆嘟嘟的小脸，带着娇憨而甜蜜的俏笑，上扬的唇角有时会挂着一行垂落的涎水。这个时候，我总是忍耐不住俯身在她的小脸上印一个轻吻，享受她梦里格格的笑声，还有咿咿呀呀的梦呓……

孩子一点点地长大，性格娇滴但也温顺可爱。每当我们分开或再见面时，她总会张开小手，笑嘻嘻地爬过来要一个抱抱!每次我们一起出门，她在童车上坐累时，就会伸着双小手向我要抱抱。之后，在我怀里依偎着，看着周围那些她似懂非懂的一切，咿咿呀呀地说着。

我时常独坐思想，觉得孩子是我生命中最亮的光芒。我时常感恩命运赐予了我两个美丽的女儿，感恩因她们的到来，让我的生活充实而写满温馨的诗情画意。

老舍先生说过，“在没有孩子的时候，一个人的世界还是未曾发现美洲的时候。小孩是哥伦布，带人到新大陆去。那么，就让我们，每一位学前儿童的父母，以幸福与好奇交织的心情，到我们这块新大陆来，一起分享和孩子在一起的欣悦与惊喜，忐忑与生气，哭笑不得与没大没小。我们会在与孩子一起生活的时光里，看到孩子的成长，感到自己的进步。”

是的，孩子就是我的“哥伦布”，引领我到一个未曾开发的新大陆，让我的心情随她们起伏，让我的生命因她们而色彩斑斓，让我的生活由此开天辟地般的改变。孩子，感谢你们来到我的生命中，让我的世界从此与众不同!

“最好的管理，是没有管理。”这一道理在亲子教育方面也是讲得通的。淑一是一位充分相信孩子，给孩子一定空间，为孩子搭起一个平台，收获一对幸福孩子的母亲。她只写她做过的事情，只说她看到效果的结论，因此我推荐这本书给我最好的朋友们。

亲子教育专家、“猴爸”刘勇赫

任淑一老师将育儿经验总结成简单实用的教育方法，并从不同的角度让您对育儿有一个全新的认识。我向广大的家长朋友们推荐这本书。

《亲子》杂志副主编曾杨

一本实用的育儿书等于一个好的心理专家加上一个好的育儿专家，这本书正是这样的实战笔记，家长朋友们理应拥有这本朴实无华又贴近生活的“故事书”。

艺术治疗师、儿童绘画心理教育学者李凌云