葛翠琳老师是一个充满爱心的作家。如今，她虽然已是80多岁高龄的老奶奶，但从她慈祥的笑容中，从她为冰心奖日夜操劳的背影中，我们丝毫看不出她对儿童的爱有哪怕是万分之一的减少，相反，她依然是千千万万个孩子的好奶奶，好朋友。

人民文学出版社天天出版社将葛翠琳老师毕生的作品结集出版，大红的封面封底，剪纸的图案图画，别致的自序自记，明晰的分类分目，彰显着中国大众的审美心理和东方艺术的生动神韵。红红的底色中，流淌着老作家红红的激情，跃动着她的红红的爱心。

《天天典藏·葛翠琳：名门后代》为葛翠琳的中篇小说。老作家的大爱与真情，通过精湛、精致的艺术结构与精巧、精美的童话幻想，融铸成各自迥异的诗性呈现。

《天天典藏·葛翠琳：名门后代》为葛翠琳的中篇小说。作品分有二十二个章节。故事通过坐落京城的一座老宅院的危房改造，讲述了一个大家族的兴衰沉浮。苏家的几代人都住在这座大院里，随着“文革”的冲撞和社会的变革，家族的成员各奔东西，经历着不同的命运坎坷。当他们多年后重回大院的时候，百感交集。然而，外界的千变万化，并没有改变人本善良的天性。以苏红为代表的老一代知识分子以自己的正直纯朴影响着后代。他们向国家捐献了价值连城的古瓷，拿出自己的积蓄资助贫困群众。没有抱怨，只有亲情，用亲情感化着周围所有人。

《天天典藏·葛翠琳：名门后代》以给苏红做寿为主线，揭示了中国的一段历史，也展示了中国老百姓的纯朴与善良。

名门后代

人物表

一 巴望成为人上人

二 攀亲觅路

三 意外喜讯

四 命运

五 面对人生难题

六 无奈的远行

七 等待时机

八 到家了

九 认亲

十 旧物深情

十一 爱打抱不平的汉子

十二 文物也有情

十三 祝寿

十四 倾诉

十五 意外相会

十六 母子相认

十七 我该怎么办？

十八 心计

十九 受奖

二十 冤情难辩

二十一 祸不单行

二十二 告别

永不消逝的声音

永不消逝的声音

附录

葛翠琳简介

主要获奖作品

主要著作目录

报刊发表作品

收录选集作品

主要主编图书

评论及专访

评论葛翠琳作品的文章

三 意外喜讯

人六儿请阴阳脸儿吃了一顿丰盛的西餐自助餐，并答应为他弄到一套满意的三居室住房。他从阴阳脸儿口中得知苏家后人的近况，真是惊喜万分。

原来苏利华元配夫人岳氏所生两个女儿，几十年中经历非凡。二女儿苏敏，是医学院的高才生，后来成为医学界权威之一，经她手术治疗重见天日的盲人，成千上万计算并不夸张，人们送她“光明天使”的美称。不仅患者崇拜她，她在医学界也是备受尊敬的学者。她的丈夫张建，是脑外科专家，凭医术高超著名。这对夫妻只有一个女儿，起名张燕，聪慧过人，美如天仙，小学阶段就能讲一口流利的英语，能熟练地弹奏钢琴名曲。中学时期，她就读外语学院附中，成绩超群。父母对这唯一的独生女儿自然是万般疼爱，视如掌上明珠。他们曾希望女儿学医，继承父母的志愿，但女儿对医学不感兴趣。她不喜欢面对人们在死亡线上挣扎，更承受不了亡者亲人的悲痛哭号。她向往快乐的世界，迷恋艺术的魅力，她的心中充满了幻想，经常沉醉在乐曲和画面中，虽然已经长成大姑娘，却像儿童一般纯真善良。父母经过认真考虑也放弃了让女儿学医的念头。从医需要冷静的思考，坚强的性格，果断、机敏的应急能力，而女儿艺术气质太浓，给儿童患儿打针她都会跟着儿童的哭声热泪盈眶，怎么能指望她操持手术刀呢？她准备报考外语学院或者艺术院校，只好由她自己选定了。

谁知道命运难料，张燕丧失了进入任何大学的机会，被强令发配到边疆内蒙古插队落户，成了一名牧民，在茫茫大草原上放羊八年。

在那天翻地覆的年月里，演出了多少人间悲剧。先是以名医著称的苏敏被剥夺了给病人看病的权利，脱下白大褂去打扫厕所，由护士看病开处方。后来张建又因以“反动学术权威”遭受种种凌辱和摧残，最后被人从六层楼的长廊推下，摔了个脑浆进溅。他曾救治过千万例脑病患者，却没有人能保护他的大脑不受伤；即使死后，还背上了畏罪自杀的罪名，没有人为他收尸，也没有留下骨灰——他的妻子已被关进了监狱，家被抄了，房子被抢占了，女儿到处流浪，没有亲人，没有归宿。直到血腥阶段过去，街道上才安排无处存身的张燕去内蒙古插队，她只带走了一身破棉衣、一个帆布书包和一个搪瓷杯子，就踏上了遥远的征程。没有人为她送行，也没能见上父亲最后一面——父亲死时没有任何人通知她，当她即将登车时，街道大妈才告诉了她父亲的死讯。她也不知母亲身在何处，是死是活。没有告别，只有伤心的泪水在眼中打转，却又不敢滴落下来。她假装系鞋带儿，让热泪滴洒在地面上。她知道，就是泪流满面，也不会得到任何同情，这是以阶级立场坚定为荣的年代，人人变成铁石心肠。一朵柔软的小花，就这样随着凛冽的冷风落脚在茫茫大草原上。

真不知道张燕是怎么活下来的，她因严重营养不良几乎双目失明，她那曾获“光明天使”称号的母亲也不能救治她的病患，而且她也不知道母亲是否还活着。她忍饥挨饿劳累过度，还要经常忍受各种欺凌和迫害。当她在生死线上挣扎，只求能活下去再见到母亲一面时，她无奈地选择了自己的人生之路，嫁给了一名贫苦的牧民巴特尔。

P10-12

采撷录

——八十年旅程回望

葛翠琳

小时候，天天盼着快点儿长大，坐车、坐船、骑马，去很多很多地方……

如今，我已年过八十，爬过泰山、黄山、庐山、峨眉山……也看过富士山、阿尔卑斯山……在狂风巨浪中，乘船到了大海边的“天涯海角”石碑下，还登上了西沙、南沙的礁石，寻觅过美丽的贝壳、珊瑚丛，欣赏过大海龟在沙滩上爬行，也到日本、泰国的海边观赏游玩过。

我曾骑马骑骆驼在内蒙古大草原上奔跑，造访马背上的流动小学，也在海边小渔村学过补网，捞海菜，晒鱼虾，还曾去深山老林采药，探寻稀有树木和植物……这些经历在我的脑海里留下了不少生动的记忆。

然而，我最难舍难忘的还是故乡——渤海边一个偏僻的小村庄。

常有人问：“你是北京入吗？”

我总是回答：“我不是北京人，只不过在北京居住多年罢了。”

这是我内心深处的真实感受。

我出生在农村，童年是在家乡度过的。

在我蹒跚学步时，奶奶就牵着我的小手呼唤：“往前走，别怕！”

从我学会走路，奶奶就给我一个用柳条编成的小篮子，让我跟随着干活儿的大人外出，自己学着采摘野果野菜，寻拾漏失在田野里的残粮。小小的筐篮有弯弯的提梁，我把小筐篮挂在细小的胳臂上跑来跑去，里面装进收割完毕落在地里的豆粒、花生、红薯、麦穗儿、谷穗儿，或者田里疏苗拔下来的萝卜苗，长在田边土冈上的野苋菜、马勺菜……回家后总会得到奶奶的夸奖和疼爱。那小筐篮仿佛一个宝盒儿，里面总是装满了喜悦和欢乐。奶奶一面收检我的收获品，一面还讲一些叮嘱的话让我记住。例如——

“力气好比那井泉水，使不尽来用不完，人不要怕吃苦受累。”

“采摘野果野菜，拣拾柴草弃粮，能锻炼人细心耐心。人一辈子都在寻觅和采摘，收获的大小，就看你用心用力的多少。”

我喜欢在田野里无拘无束地奔跑嬉戏，寻宝拾遗，和小伙伴比赛心灵手巧。

那是平淡而又温馨的日子。

春天采摘嫩绿的榆钱儿生吃或者蒸糕，掰下香椿芽儿来拌豆腐全家共享，看燕子筑巢屋檐儿下，听喜鹊喳喳叫枝头。

夏天吃桑葚儿，染成一个小花脸儿，躺在麦秸垛上数星星，听蛐蛐儿叫蛙群鸣。

秋天吃熟透了的红姑瓤儿、枸杞子、野酸枣儿、山核桃，搂树叶儿，割野草，望大雁南飞，看荷塘出藕，粮入仓，菜入窖，家家户户洋溢着秋收的欢乐。

冬天吃爆米花、烤红薯、冻柿子，北风呼啸，大雪封路，世界一片白，小小村庄一片宁静，古老的纺车吱扭扭飞转，抽出又细又匀的棉线线。

除夕夜祭祖，春节拜年，吃饺子，放鞭炮，贴春联，蒸年糕。

正月十五吃元宵，看花灯，踩高跷，舞龙舞狮耍大刀。  追着男孩们看抖空竹，滚铁环，放风筝，踢毽子。小姐妹们玩骨头子儿，争夺小小的羊膝盖骨，当成宝贝收藏。

端午节门上插艾蒿，女孩儿用丝线缠成彩色小粽子、小葫芦、小篦子，戴在身上美滋滋又显摆又自豪。

中秋节供兔儿爷，吃月饼，高粱秆儿做成车、马、轿和船，烂泥巴摔打摔打，捏成碾子和磨盘。

大自然给予一无所有的孩子们很多乐趣和智慧，广阔的田野、、茂密的树林、日夜流淌的小河，一年又一年，滋润着幼小的心灵。

从学习讲话开始，就听祖母摇着纺车讲述动人的传说——

狐仙、狼外婆的故事，喜鹊、布谷乌的传说；

人参、何首乌的故事，花仙、槐树精的传说；

花木兰从军、昭君出塞，杨门女将、十二寡妇征西；

牛郎织女七月七银河相会，梁祝化蝶、孟姜女哭倒长城……

墙上的年画、瓷瓶上的人物、门神灶王爷的彩像、花样繁多的剪纸窗花、皮影的唱腔、民谣小曲儿……儿时诸多的生活情景、游戏、民俗、方言、谚语，仿佛都成了我生命中的一部分。

直到抗日战争爆发，国土沦丧，中国人任由日本兵残害，侵略者抢掠烧杀，毁灭了一切幸福和宁静，小小年纪内心烙下刻骨铭心的伤痕，才深切感受到民族的苦难祖国的存亡是比个人生命更重要的事，早早地认识到没有了国就没有了家没有了个人。

上中学时，我随父母定居在北京，那时的北京还称为“北平”。求学的艰难，磨砺了我的性格：认准目标，付出最多的努力和最大的耐心，期待成功但不怕失败。

当我以农村孩子的学习基础考取北京几个名牌中学时，我并没有感到惊奇。我在学习条件优越的中学里完成了学业，并不认为自己是“城里人”。当我由中学推荐被燕京大学录取后，面对学问渊博的教授、导师以及满口流利英语的同学们，在那布告和通知全都使用英文的生活学习环境中，内心仍然感觉自己只是一个农村孩子。在众多家境富贵、衣物讲究的同学中间，我从未羡慕过别人的衣饰打扮，我最珍爱的还是棉布衣衫、布鞋棉线袜。奶奶一辈子只穿自己纺线自己织成粗布自己缝制的衣裤，这成为她一生从未改变过的习惯。而这传统融在我的血液里，积淀在我的骨髓中，形成我的风骨性格和欣赏趣味。

燕京大学的环境是优美的，湖光塔影、古树粉荷；条件是优越的，藏书丰富的图书馆，建筑讲究的教学楼，设备齐全的实验室，条件优越的宿舍，然而众多的学子，为了民族的未来，为了新中国的诞生，投入轰轰烈烈的学生运动，不怕抛头颅洒热血。我在这支队伍里接受了革命的教育，当解放全中国需要青年贡献自己的时刻，大多数同学抛下优越的学习环境随解放大军南下，去参加生死难料的战场拼杀。我就是在那时毫无眷恋地脱下学生装换上了列宁服，被分配到中共北京市委文委会，成为一名革命干部的。

一个新的时代开始了。

从此，个人的命运、家庭的聚散、事业的挫折和发展、人生的酸甜苦辣，都在时代的巨轮飞转中起伏翻滚。

我不幸被抛置在文化界，经历了波澜汹涌的狂风巨浪，暴雨山洪……六十年过去了，雨雪风霜、荆棘泥泞，漫漫长路上抬脚容易落脚难……但我又是幸运的，那么多文学艺术界的前辈和长者为我指过路标，具体地教导我，鼓励我，冰心、老舍、吴作人、萧淑芳、叶君健、端木蕻良、萧军……他们一生远离虚荣，漠视名利，默默地贡献，一年又一年，没有书房画室，挤在卧室里放张小桌儿，写出译出画出令世人惊叹的作品，直到生命的尽头，还有那么多遗愿没有完成。

吴作人老人曾拿着冰心奖参评书给我详细讲解：“画面中的兔子形象是学美国的……创作中要有自己的构思、自己的表现手法，借鉴有益但不要模仿……”

叶君健老人为译《安徒生全集》，多年查阅资料考证细节，连一件器皿、一个地名都不惜花精力在丹麦查访核对过。

冰心为译《世界史纲》，翻阅的参考书可以装满一套房子……

那一辈的文化巨人，从没为自己争过什么，他们无怨无悔，将一生的心血凝结成文化遗产留给了后人。

在我那记忆的筐篮里，储存了很多只属于我的精神珍宝——

有充满生命力的叶片，有坚实饱满的果核，有失去娇色依旧形态优美的花瓣儿，有干硬结实的根须……一件件深情温馨的往事，像散落的珍珠闪耀在印象里，不知不觉地变成我的血液，融化渗透散落在我的作品中。我所写的语言文字、故事人物、生活背景，都藏有我自身的影子以及我一生尊崇的品格、执着追求的理想和愿望。

文学创作，写什么？怎样写？作品在读者心中留下什么？这是我不断实践反复思考的问题。每写一个作品，都像面对一份考卷，我希望自己能写得更好些。

八十年的人生旅程举首回望，心中充满了欣慰和感恩，虽然历经坎坷，但我从来不想伤害别人。不论成绩多少，我都已经尽心尽力了。我受惠于别人的太多，而欠债不少。我是幸运的，因为我是历次苦难中的幸存者。

奶奶只是一名农村妇女，没有上过学，她一生只想着给予：给亲人，给邻居友人，给遇到难处的陌生人……弱者都能得到她力所能及的帮助。她从不为自己索取任何东西。

祖母离开我六十年了，但她那慈祥的笑容和坚毅的神态永远刻印在我心灵的深处。无论我走多远，身处何方，她总是守护着我，引领我向前。

我的每一篇作品，都是我在人生旅程中采摘的果实，聚集起来，装进筐篮里，作为一份心灵的献礼，呈给相识不相识的朋友。在你们迈向未来的路上，我与你们同行。

2010年秋于竹园