亚里士多德是如何从月牙山上的弧形阴影推出地球是圆形的？贝尔是如何根据人的耳骨薄膜发明电话机的？牛顿是根据怎样的思考原理得出了万有引力定律的？科学家是运用什么思考方法克隆出惊世骇俗的克隆羊“多莉”的？一次思考如何激发灵感的火花？一种思维又是如何洞察到事物背后的玄机的？

成功的奥秘、命运的密码就藏匿在我们的思维里。打开青蛙王子著的《学一点思考的魔法你也可以是大脑强人》，如同打开一个思考方法的魔盒，收敛思考法、发散思考法、逆向思考法、质疑思考法、抽象思考法、演绎思考法、类比思考法、博弈思考法、联想思考法、仿生思考法……一个个充满魔力的思考方法纷至沓来，让你应接不暇、大开眼界，又惊叹不已、获益无穷！

知识经济时代，一切竞争最终都是脑力的竞争、智能的竞争。谁的脑力开发程度高，谁的智能就强大，技高一筹，事半功倍，在竞争占据先机，立于时代大潮的巅峰。而思考力的开发和提高无疑是提高脑力和智能的重要手段。

思考技能是天赋还是养成的习惯？思考有规律可循吗？思考有捷径吗？青蛙王子著的《学一点思考的魔法你也可以是大脑强人》如同一本思考魔法书，为你揭开了思考的奥秘。全书着眼于现代人应具备的能力和素质，总结了各种神奇高效的思考方法，以深入浅出的文字、鲜活有趣的事例，从原理、训练、应用三大方面深刻而又生动地探讨了思考的方法和窍门，为广大读者突破思考瓶颈、提升思考能力提供了有力的帮助和科学的指导。

学一点思考的魔法，来一场思维的革命。学一点思考的魔法，让命运发生彻底改变。

第一章 破解思考魔咒，做大脑思考强人

 训练1：换一种思考方式生存

 训练2：识破思考定式陷阱

 训练3：克服思考定式

 训练4：逆向思考，打破思考定式

 非常测试：你有创造性思考能力吗

 练习

第二章 收敛思考法：众矢射向靶中心

 原理

 训练1：目标识别法

 训练2：间接注意法

 训练3：层层剥笋法

 练习

第三章 发散思考法：穿越思维长隧道

 原理

 训练1：纵横思考法

 训练2：分合思考法

 训练3：扫清心理障碍，大胆创新

 非常测试：你有发散思考能力吗

 练习

第四章 逆向思考法：“背道而驰”通坦途

 原理

 训练1：倒推型逆向思考法

 训练2：转换型逆向思考法

 训练3：因果相生逆向思考法

 训练4：习惯逆向思考法

 训练5：位置互换思考法

 非常测试：你有逆向思考能力吗

 练习

第五章 质疑思考法：打破沙锅问到底

 原理

 训练：质疑提问的技巧

 练习

第六章 抽象思考法：抽蚕剥丝露真容

 原理

 训练1：培养抽象思考能力

 训练2：培养个人的统摄思考能力

 应用：抽象思考法在学校学习中的应用特点

 非常测试：你有抽象思考能力吗

 练习

第七章 形象思考法：若有所思入佳境

 原理

 训练1：累积形象材料

 训练2：积极开展联想和想象活动

 训练3：建构知识整体学习法

 训练4：促进右脑功能发展的训练

 训练5：培养良好想象品质

 练习

第八章 归纳思考法：归总前提得结论

 原理

 训练1：完全归纳推理

 训练2：不完全归纳推理

 训练3：科学归纳推理

 应用：归纳推理可应用于各个领域

 练习

第九章 演绎思考法：破旧立新演神奇

 原理

 训练1：演绎推理法的方向性

 训练2：演绎推理法的因果性

 训练3：演绎推理法的有效性

 应用：数学家的年龄

 练习

第十章 理性思考法：千头万绪“理”出来

 原理

 训练1：提出问题

 训练2：分析情况

 训练3：找出可行的解决办法

 训练4：检验和证明

 应用：作为护林员，你该怎么做

 练习

第十一章 直觉思考法：感觉靠谱不靠谱

 原理

 训练1：暴风骤雨式联想训练法

 训练2：笛卡尔连接法式训练法

 应用：苯环结构式的发现

 非常测试：你是一个直觉感很强的人吗

 练习

第十二章 类比思考法：分类比较事了然

 原理

 训练1：直接类比法

 训练2：间接类比法

 训练3：幻想类比法

 训练4：因果类比法

 训练5：仿生类比法

 训练6：综摄类比法

 应用：从平流层气球到海洋深潜器

 练习

第十三章 博弈思考法：一博一弈定输赢

 原理

 训练1：诊断问题所在，确定目标

 训练2：探索和拟订各种可能的备选方案

 训练3：从各种备选方案中选出最合适的方案

 应用：博弈思考法的不同之处

 练习

第十四章 系统思考法：着眼全局细筹划

 原理

 训练1：从整体出发

 训练2：从综合的观点出发

 训练3：达到最优化

 练习

第十五章 假说思考法：假设孕育新发现

 原理

 训练1：建立假设

 训练2：论证是假说的第二步

 应用：“大陆漂移”理论源于假说思考

 练习

第十六章 试错思考法：真理住在谬误边

 原理

 训练1：第一步先猜测

 训练2：第二步再反驳

 应用：试错不是目的

 练习

第十七章 智力激励思考法：掀起头脑大风暴

 原理

 训练1：“头脑风暴”会

 训练2：KJ法

 训练3：集思广益法

 训练4：德尔菲法

 训练5：智力激励法的改进方法

 练习

第十八章 联想思考法：打造想象魔法环

 原理

 训练1：概念联想式训练法

 训练2：接近联想法

 训练3：对比联想法

 训练4：相似联想法

 训练5：自由联想法

 训练6：焦点联想法

 训练7：强制联想法

 非常测试：你有联想思考能力吗

 练习

第十九章 移植思考法：他山之石可攻玉

 原理

 训练1：选择移植对象

 训练2：选择移植方式

 应用1：移植与类比的协同

 应用2：移植并非随意，要符合客观规律

 练习

第二十章 观察思考法：探幽索微求真相

 原理

 训练1：连续观察

 训练2：重点观察

 训练3：异常之处注意观察

 练习

第二十一章 回溯推理思考法：逆流而上溯源头

 原理

 训练：学习培养回溯推理能力

 应用：由“果”及“因”，回溯推理广泛使用

 练习

第二十二章 立体型思考法：多维世界最精彩

 原理

 训练1：纵横思考法

 训练2：列举法

 应用：跳出平面思考，走进立体世界

 练习

第二十三章 穆勒五法思考法：玩转异同魔术牌

 训练1：契合法

 训练2：差异法

 训练3：契合差异并用法

 训练4：共变法

 训练5：剩余法

 应用：剩余法在科学上的魔力

 练习

第二十四章 图示思考法：思考导图藏玄机

 原理

 训练1：神奇的“概念图”

 训练2：完美的“思考导图”

 训练3：来自日本的“图示思考法”

 应用：“图”让你创意无限

 练习

第二十五章 逐步逼近思考法：渐趋佳境会有时

 原理

 训练1：分段推进式

 训练2：三阶段发明法

 应用：逐步逼近法应该注意的问题

 练习

第二十六章 仿生思考法：转向生物借智慧

 原理

 训练1：仿生类比

 训练2：实用仿生

 训练3：创造仿生

 应用：从有效性上沟通

 练习

第二十七章 证实思考法：检验真理有标准

 原理

 训练1：观察证实

 训练2：推理证实

 训练3：实验证实

 应用：科学研究上注意三个问题

 练习

附录：思考题答案

间接注意法，即用一种拐了弯的间接手段，去寻找“关键”技术或目标，达到另一个真正目的。也就是说，要求你把东西分类别，分类的过程导致另一个后果。对被分类的东西进行仔细考察，去评估每一种有关的价值，这才是使用间接注意法的真实意图。

一个农夫叫懒惰的儿子把一堆苹果分成两种装进两个篓子里。一个篓子装大的，一个篓子装小的。傍晚农夫回到家里，看见儿子已经把苹果分开装进了篓子。而且，鸟啄虫蛀的烂苹果也被挑出来堆在一边了。农夫谢过儿子，夸他干得漂亮。然后他取出一些口袋，把两个篓子里的大小苹果混装在一起。结果，大小苹果被胡乱搅和在一起。并没有分什么大小来分开装。儿子气坏了，他认为父亲在戏弄他。想试试，看看父亲是否愿意干活。反正父亲是要把苹果混在一起的，干吗又要他把苹果分开呢？这是白费劲呀！农夫告诉儿子说，这不是什么花招。原来他是要儿子检查每一个苹果，把烂苹果扔掉。两个篓子只不过是拐了一个弯的间接手段，他的目的是要儿子非常仔细地检查每一个苹果。如果他不拐个弯，而是直截了当地叫儿子把烂苹果扔掉，那么儿子就不会仔细检查每一个苹果。他就会急忙地把苹果翻检一下，只寻出那些一望而知已经坏透了的烂苹果，而不会去检查那些貌似完好其实已坏的烂苹果了。

古代同时有几个邻国的使者来聘波斯国公主。皇帝说：“我要出一个题目考考你们，谁最聪明，谁就可聘到公主。”

他拿出一个有着弯曲通道的玛瑙球，要求使者们用丝线穿过去。谁穿过去了公主就嫁到谁的国家去。第一个使者用金丝钩钩着丝线直接往里穿，穿了个眼冒金星也没穿进去。第二个使者换了个花样，用嘴在玛瑙的另一端直接吸气，想把线吸过去，累了个满脸通红，也没把丝线吸过去。第三个是吐蕃国的使者，他将丝线系在一个大蚂蚁腰上，在玛瑙的另一端涂上蜂蜜。蚂蚁为了吃到蜂蜜，在弯曲通道里急速前进，很快地就将丝线穿过了玛瑙球。使者通过蚂蚁间接地实现了穿线的目的。

在军事战略理论中，英国的战略家利德尔·哈特提出了著名的“间接战略”原则。他认为，间接战略路线就是要使战斗行动尽量减少到最低的限度，其主要原则是避免正面强攻的直接作战方式。他认为，在战略上，最漫长迂回的道路，常常是达到目的的最短途径。

军事上的典型战例有：围魏救赵、欲擒故纵、围点打援、迂回进攻、声东击西等。

美国历史上最有名的总统之一林肯，早年曾当过律师。有一次，他接到这样一件案子：一个叫阿姆斯特朗的人被人诬告为谋财害命的杀人凶手。证人福尔逊一口咬定，亲眼看到阿姆斯特朗在半夜行凶杀人。对此，阿姆斯特朗难辩冤屈，眼看就要定案。林肯接案后，经过大量调查、访问并亲自勘察现场，终于明白了其中的真相和事实。一开庭，林肯就巧妙地逼使证人一起“爬雪坡”，采取不直接揭露证人的谎言，而是迂回一下，让证人自己露出马脚的办法。下边是当时对质的记录：

林肯：你起誓说认清了阿姆斯特朗吗？

福尔逊：是的。

林肯：你说你在草堆后面，阿姆斯特朗在大树底下，两处相距二三十鹤，能认清吗？

福尔逊：看得清清楚楚，因为月光很亮。

林肯：你敢肯定不是凭衣着猜测的吗？

福尔逊：我肯定认准了他的面容，因为月光正照在他脸上。

林肯：你能肯定凶杀时间正是晚上11点钟吗？

福尔逊：绝对肯定，因为回家时，我看了时钟，为11点一刻。

林肯通过迂回办法，首先将证词一一敲定，让福尔逊自己“爬上雪坡”，然后再“往下滑行”。于是林肯从正面发起攻击。

P019－021

人类离不开思考，自从人类呱呱坠地来到这个世界，思考活动便开始了。

篮子里有四个苹果，由四个小孩子平均分，到最后，篮子里还有一个苹果。请问，他们是怎样分的？

这个时候，你陷人了思考中，在动用思考方法解决问题。那么，什么是思考呢？

思考，重点在于思。所谓思也就是“想”，就是开动脑筋、想办法，让人的大脑细胞处于活动的状态。一个正常的醒着的人无时无刻不在想，想什么呢？有许许多多想的方式，如联想、回想、推想、幻想、梦想、猜想、构想、遐想、冥想、臆想、狂想、妄想……从思考科学上说，每一种方式代表一种思想活动，也是一种思考方法的反映。

回到上面所说的问题，答案是怎样的呢？

这个问题的答案只能是：四个小孩一人一个。这个答案，许多人可能不服气：不是说四个孩子平均分四个苹果吗？那篮子里剩下的一个怎么解释呢？首先，题目中并没有“剩下”的字眼；其次，那三个小孩子拿了应得的一份，最后一份当然是最后一个孩子的。至于他把苹果留在篮子里或者拿在手上，这并没有什么区别。答案的过程就是一个运用思考方法解决问题的过程，思考在解决问题中更是一种能力的体现。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是2500年前中国伟大的思想家、教育家孔子的语录。意思是说，一个人的学习，倘若只知死记硬背，而不加以思考、消化，那他就会毫无收获。学习需要思考，工作需要思考，管理需要思考，发明需要思考，创新需要思考，就连日常的人际交往也需要思考。思考的力量是巨大的。思考，是开发大脑潜能的钥匙，是发明创造的源泉，是人类进步的阶梯。正是思考，人们从五禽动作悟出神奇医术，从舞剑悟到书法之道，从飞鸟飞翔造出飞机，从蝙蝠飞行联想到电波，从苹果落地悟出万有引力，从澡堂洗澡发现浮力定律……

成功的奥秘、命运的密码就藏匿在我们的思考里。在当今信息日新月异的时代，不论是何种行业、何种领域，都需要有高超的思考能力，因为我们正处在一个高智能的时代，提高思考能力不再是对某类职业、某类人的要求，它已经渗透到社会生活的各个层面，成为对所有职业、所有人的要求，这是我们这个新时代的竞争游戏规则决定的，要想参赛就必须遵守这种规则，否则只会被无情地淘汰出局。

如果你是一个不甘平庸、渴望成功的人，如果你在通往梦想的道路上迷失了方向，如果你面对困难踌躇不前、犹豫不决，如果你渴望有一种力量支撑你走向成功的尽头、欣赏最美丽的风景，那么就得从思考入手。如今不是发挥愚公移山的精神就能够取得成功的年代，只有善于思考、善于创新的人才更容易成功。善于思考，就会有好的思路，有好的思路就会有好的出路。思考，让你多了一双睿智的眼睛，时时给自己添一些远见、一些清醒、一些对现实更为透彻的体察与认知。

那么，思考的机理和过程究竟是怎样的？思考活动是自动完成的吗？能不能通过主观努力来管理和控制它？创造性的思考力是与生俱来、不能习得的吗？只有高智商的人才具有创造力？思考有规律可循吗？思考有可借鉴的方法吗？

《学一点思考的魔法，你也可以是大脑强人》如同一本思考魔法书，为你揭开了思考的奥秘。本书着眼于现代人应具备的能力和素质，总结了各种高效思考方法，同时综合了最新的有关思考的科研成果。全书打破了单调、机械地讲解思考方法的俗套，以深入浅出的文字、鲜活有趣的事例，融合心理学、生理学、社会学、教育学、逻辑学等学科知识和原理，从原理、训练、应用三大方面，穿插图形和表格，深刻而又生动地探讨了思考的方法和窍门，为广大读者突破思考瓶颈、提升思考能力提供了有力的帮助和科学的指南。书中所讲解的思考方法针对性和实用性都很强，一看就懂，一学就会，不仅适用于广大莘莘学子，也适用于已经走上社会工作岗位的各类成人读者。

打开本书，如同打开一个思考方法的魔盒，收敛思考法、发散思考法、逆向思考法、质疑思考法、抽象思考法、演绎思考法、类比思考法、博弈思考法、联想思考法、伪生思考法……一个个充满魔力的思考方法纷至沓来，让你应接不暇、大开眼界，又惊叹不已、受益无穷！

知识经济时代，一切竞争最终都是脑力的竞争、智能的竞争。谁的脑力开发程度高，谁的智能就强大，技高一筹，事半功倍，在竞争中占据先机，立于时代大潮的巅峰。而思考力的开发和提高无疑是提高脑力和智能的重要手段。

学习思考的魔法，走出思考定势，激活思考本能。掌握思考的魔法，做大脑强人、时代精英！