手把手名家教你读系列是一套由国内著名作家选评的一套国内儿童文学读本，选取的都是经典而有教育价值的作品。本书《吴然教你读散文》由著名儿童文学作家、散文家吴然选评、作序，所选作品反映当代儿童生活，活泼有趣。

在《吴然教你读散文》一书里，有对大自然的细致观察和倾心歌唱，小到一朵花、一只虫子，大到山川湖海、森林草原，作家都敷彩着色，精心描绘。对社会人生的感怀和睿智思考，童年的快乐与忧伤，人世的艰辛、奋斗与温情，都在作家笔下一一呈现，过眼难忘。这些作品风格各异，或壮美沉雄，阳刚健拔；或温润柔软，风姿摇曳。不论写人记事，描山绘水，还是抒情议论，传播知识，都闪耀着文学之美，读来满目光华，口齿生香。

《吴然教你读散文》由吴然选评。

对一朵花微笑

　说几句爱海的孩气的话  冰心

　小羊羔  鲍尔吉·原野

　五花山下收土豆的人  迟子建

　葡萄月令  汪曾祺

　对一朵花微笑  刘亮程

　湖上札记  许淇

　松明  张品成

喊月亮

　睡莲(外一篇)  郭风

　林中速写  张守仁

　湖上黎明  徐鲁

　在急流中  赵丽宏

　喊月亮  湘女

　相爷  金曾豪

　鸥的历史  班马

　山野之魂  乔传藻

美丽的古文

　月迹  贾平凹

　柳桃花  高洪波

　孩子们  铁凝

　美丽的古文  彭学军

　会飞的石头  毛云尔

　卖茶叶的一天  吴然

亲爱的人

　种子  三三

　黄山绝壁松  冯骥才

　亲爱的人  殷健灵

　荷  曹文轩

　等待是美丽的  李东华

　门缝里的童年  林彦

　惊叫  薛涛

　寻找幸运花瓣儿

　寻找幸运花瓣儿  金波

　爷爷逼我读两本书  束沛德

　永远的想念和祝福  张洁

　游戏  孙雪晴

　缕缕往事念慈父  樊发稼

　冬天的隼  黑鹤

　黑豆里的母亲  安武林

说几句爱海的孩气的话

山和海都会带给人美的享受，你是爱山多一点还是爱海多一点呢？

白发的老医生对我说：“可喜你已大好了。城市与你不宜，今夏海滨之行，也是取消了为妙。”

这句话如同平地起了一个焦雷！

学问未必都在书本上。纽约、康桥、芝加哥这些人烟稠密的地方，终身不去也没有什么。只是说不许我到海边去，这却太使我伤心了。

我抬头张目地说：“不，你没有阻止我到海边去的意思！”

他笑着说：“是的，我不愿意你到海边去，太潮湿了，于你新愈的身体没有好处。”

我们争执了半点钟，至终他说：“那么你去一个礼拜罢！”他又笑着说：“其实秋后的湖上，也够你玩的了！”

我爱慰冰，无非也是海的关系。若完全叫湖光代替了海色，我似乎不大甘心。

可怜，沙穰的六个多月，除了小小的流泉外，连慰冰都看不见！山也是可爱的，但和海比，的确比不起，我有我的理由！

人常常说“海阔天空”。只有在海上的时候，才觉得天空阔远到了尽处。在山上的时候，走到岩壁中间，有时只见一线天光。即或是到了山顶，而因着天末是山，天与地的界线便起伏不平，不如水平线的齐整。

海是蓝色灰色的。山是黄色绿色的。拿颜色来比，山也比不过海。蓝色灰色含着庄严淡远的意味，黄色绿色却未免浅显小方一些。固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝称为“天子”，天比皇帝还尊贵，天却是蓝色的。

海是动的，山是静的。海是活泼的，山是呆板的。昼长人静的时候，天气又热，凝神望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻静止！从天边微波粼粼地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！

四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。比如说山上看月出，古诗说：“南山塞天地，日月石上生。”细细咀嚼，这两句形容乱山，形容得极好，而光景何等臃肿，崎岖，僵冷？读了不使人生快感。而“海上生明月，天涯共此时”也是月出，光景却何等妩媚、遥远、璀璨！

原也是的，海上没有红、白、紫、黄的野花，没有蓝雀、红襟等等美丽的小鸟。然而野花到秋冬之间，便都萎谢，反予人以凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞，天上反映到水里不止红白紫黄这几个颜色。这一片花，却是四时不断的。说到飞鸟，蓝雀、红襟自然也可爱，而海上的沙鸥、白胸翠羽，轻盈地飘浮在浪花之上，“凌波微步，罗袜生尘”。看见蓝雀、红襟，只使我联忆到“山禽自唤名”，而见海鸥，却使我联忆到千古颂赞美人，颂赞到绝顶的句子，是“婉若游龙，翩若惊鸿”！

在海上又使人有透视的能力，这句话天然是真的！你倚栏俯视，你不由自主地要想起这万顷碧琉璃之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龙女，什么鲛纱。在山上呢，很少使人想到山石黄泉以下，有什么金银铜铁。因为海水透明，天然有引人们思想往深里去的趋向。

简直越说越没有完了，总而言之，统而言之，我以为海比山强得多，说句极端的话，假如我犯了天条，赐我自杀，我也愿投海，不愿坠崖！

争论真有意思！我对于山和海的品评，小朋友们愈和我辩驳愈好。“人心之不同，各如其面”，这样世界上才有个不同和变换。假如世界上的人都是一样的脸，我必不愿见人。假如天下人都是一样的嗜好，穿衣服的颜色式样都是一般的，则世界成了一个大学校，男女老幼都穿一样的制服，想至此不但好笑，而且无味！再一说，如大家都爱海呢，大家都搬到海上去，我又不得清静了！

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散文向你微笑

吴然

散文是文学的一个门类、一种体裁，少年朋友对散文并不陌生。不论小学、中学还是大学的语文课本中，古今中外的优秀散文都占了很大比重。同学们写作文，练习的几乎都是散文；每次语文考试，大都有一篇作文，这作文也差不多是散文。优秀的散文作品自然就成了少年朋友们学习、借鉴，甚至模仿的范文。

当然，散文是讲究的。它讲究构思，讲究意境，讲究语言等等。此外，好的散文往往是很个性的，是作者人格诗意的展示，读者体验到的种种快乐、感动、振奋和意趣，很大程度上就是作者人格力量的感召。所有这些，或许就是少年朋友们喜欢散文的原因吧！

我们知道许多少年朋友希望通过阅读和欣赏，对散文有更多的了解，向往自己也能写一手漂亮的散文。我们编选这本散文读本，正是想借散文家们的一些作品，为少年朋友打开一扇散文之窗，或者说是散文之门，大家可以从窗口看看，也可以推开门进去走走，这不是很好吗？

所选作品，应该说都是作家一个时期的散文代表作。这里有对大自然的细致观察和倾心歌唱，小到一朵花、一只虫子，大到山川湖海、森林草原，作家都敷彩着色，精心描绘。对社会人生的感怀和睿智思考，童年的快乐与忧伤，人世的艰辛、奋斗与温情，都在作家笔下一一呈现，过眼难忘。这些作品风格各异，或壮美沉雄，阳刚健拔；或温润柔软，风姿摇曳。不论写人记事，描山绘水，还是抒情议论，传播知识，都闪耀着文学之美，读来满目光华，口齿生香。按题材、内容，我们把所选作品分为五辑，并对每篇作品写了“品读指引”。不过所谓“品读”也只是编者向少年朋友抛出的“引玉”之“砖”。而“品读”主要还靠自己，靠自己去发现，去欣赏，去感受，去品味，而不要受这些“指引”的一管之见所束缚。这样才能所获多多，快意多多。另外，这些作家大多有作品选人语文教科书，也大多有散文结集出版，他们都有各自不同的艺术成就和风格，你们尽可以根据自己的喜好，挑选作家及其作品——在网上输入作家的名字或书名、作品名，鼠标一点，尽在眼前——在认真研读中，丰富和拓展自己的阅读面。

好了，请打开这本书吧，少年朋友，散文正向你微笑呢！

2011年2月19日于阳光灿烂的昆明