品位精致典雅,解读意趣智慧,激发读写灵感,体会成功启迪!本书中学生魅力阅读春华卷7年级影响你一生的经典美文,选文365篇,篇篇令你感动,篇后有名家对每篇美文进行品评的同时,指导你的阅读方法,提高你的阅读能力,丰富你的审美情趣,提升你的人文品位,培养你的综合能力。每天读写一刻钟,在美文的浸润中,培养你优雅的气质,练就你坦荡的胸怀,丰富你的人文底蕴。
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书名 | 中学生魅力阅读(春华卷7年级影响你一生的经典美文)/魅力书吧 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-初中语文 |
作者 | 王彦安//邵万强//王友花//丁忠荣 |
出版社 | 石油工业出版社 |
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简介 | 编辑推荐 品位精致典雅,解读意趣智慧,激发读写灵感,体会成功启迪!本书中学生魅力阅读春华卷7年级影响你一生的经典美文,选文365篇,篇篇令你感动,篇后有名家对每篇美文进行品评的同时,指导你的阅读方法,提高你的阅读能力,丰富你的审美情趣,提升你的人文品位,培养你的综合能力。每天读写一刻钟,在美文的浸润中,培养你优雅的气质,练就你坦荡的胸怀,丰富你的人文底蕴。 内容推荐 本书由央视东方之子、全国著名特级教师方圆老师主编,16个省市60余位一线特级、高级教师联袂编写,历时六年,九易其稿,聚集了全国优秀特级教师的集体智慧,荟萃了古今中外名家美文精品。书中选文365篇,你们在课余饭后,每天一读,365篇美文——触你心灵,让你读有所悟;每天一写,365次练笔——增你文采,让你写有所得;每周一诗,52首古诗——滴水藏海,引你思考。“快乐赏析”对每篇美文进行品评的同时,指导你的阅读方法,提高你的阅读能力,丰富你的审美情趣,提升你的人文品位,培养你的综合能力。“开心练笔”为每篇例文精心设计了自由灵活、丰富多彩的写作训练点,既进行了作文训练,又进行了阅读的延伸和深化。本书集读、写于一体,通过读、品、悟,引导你们找到了一条从“会读”到“能写”的成功之路。 目录 第一单元 与书为友 享受读书……………………………◎罗米 读书苦乐……………………………◎杨绛 读书的秘密…………………………◎张宇 书渴………………………………◎舒婷 梦里梦外尽是书…………………◎尤今 读书之乐…………………………◎罗兰 四时读书乐·春…………………◎ (宋)翁森 第二单元 翻开童年的影集 童年的朋友………………◎维·德拉贡斯基 梦痕………………………………◎丰子恺 我们家的男子汉…………………◎ 王安忆 天才梦……………………………◎张爱玲 难忘的童年………………………◎安平 橡皮擦……………………………◎林太乙 四时田园杂兴(其一)………◎ (宋)范成大 第三单元 成长是一种美丽的痛 我是一只鹰………………………◎周菁华 第六颗钻石………………………◎佚名 闪光的一课…………………◎马文·沃尔夫 跳啊跳啊跳房子…………………◎雪小禅 儿子说:愿做一条自在的狗………◎雷泰平 上学的第一天………………◎格·霍普特曼 君子之学贵乎慎始……………◎ (清)周蓉 第四单元 动物情怀 鲁鲁…………………………………◎宗璞 母鸡…………………………………◎老舍 蜘蛛…………………………………◎涂静怡 隔窗看雀……………………………◎周涛 小银和我(节选)……◎胡安·拉蒙·希蒙内斯 悲情蝴蝶……………………………◎赵太国 萤火……………………………◎ (清)赵执信 第五单元 人生就像爬楼梯 人生就像爬楼梯……………………◎是非是 在急流中……………………………◎赵丽宏 一把紫砂壶…………………………◎刘燕敏 悠然下山去……………………◎王一木 锻造柔软……………………………◎胡建新 如花人生……………………………◎王书香 再游玄都观……………………◎ (唐)刘禹锡 第六单元 幸福没有标准答案。 幸福的黑面包……………………◎ 马国福 淡淡的花香………………………◎席慕容 生活……………………………◎乌尔法特 幸福铃声…………………………◎徐薇 揣摩幸福…………………………◎杨德祥 有种感动叫幸福…………………◎赵俊辉 闲居初夏午睡起(其二)……◎ (宋)杨万里 第七单元 站在苦难的枝头微笑 穿透灵魂的微笑…………………◎ 马国福 小泥人过河………………………◎乔叶 生命的清单………………………◎刘燕敏 苦难与天才………………………◎梦萌 枫树的启示………………………◎佚名 善待苦难…………………………◎章剑和 平羌道中望峨眉山慨然有作…◎ (宋)陆游 第八单元 万紫千红总是春 春风………………………………◎林芹澜 春草散章…………………………◎杨林雪 雨中行路…………………………◎温玉琪 享受春天…………………………◎郑云云 春…………………………………◎ 常勇 想念春天…………………………◎李自强 春日(其一)……………………◎(宋)秦观 第九单元 草木有情 戈壁红柳…………………………◎佚名 石榴………………………………◎吴克诚 巴西铁树赞………………………◎秦牧 橡树……………………………◎拉法埃莱 闲读梧桐…………………………◎佚名 树木的花………………………◎清少纳言 菊………………………………◎(唐)郑谷 第十单元 爱心项链 一个七美元的梦………◎玛丽·卢·克林勒 临终前的愿望……………………◎尉颖颖 许个愿吧,妈咪……………………◎法恩克 花店的传统………………………◎佚名 与上帝共进午餐…………◎朱丽叶·曼罕 爱,没有固定模式…………………◎逢春辉 子夜吴歌·秋歌…………………◎ (唐)李白 第十一单元 精神家园 小丑………………………………◎普希金 造心………………………………◎毕淑敏 性定菜根香………………………◎刘燕敏 作父亲……………………………◎丰子恺 孱弱的善良………………………◎ 曾颖 救人一命…………………………◎阮红松 关山月…………………………◎ (唐)李白 第十二单元 奇妙自然 动物的节能术……………………◎王义炯 水是怎样爬上树梢的……………◎李青云 奇妙的人体………………………◎一丁 海洋与生命………………………◎童裳亮 沙尘暴:健康的新“杀手”………◎朱本浩 含羞草害羞的秘密………………◎佚名 正午牡丹………………………◎ (宋)沈括 第十三单元 叩问理想 叩问理想…………………………◎佚名 一撮黏土…………………………◎戴可 给自己锁定一个高目标…………◎ 阳光 心中有光…………………………◎马国福 别让人偷去你的梦………………◎陈日和 皮尔彭特:铃儿永远响叮当………◎王尔山 (双调)拨不断,大鱼…………◎ (元)王和卿 试读章节 读书之乐罗兰 古人云:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。乍听之下,这话似乎说得严重。可是仔细一想,却觉得十分有理。 一个喜欢读书的人,假如好久没接近书本了,那必定是因他忙,或因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上,使他没有时间或没有心情读书。而这些琐碎生活项目的使人忙碌,正是造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因。思想肤浅庸俗形之于外的时候。言语就自然无味,面目也必随之可憎了。我们固然不能脱离现实而生存,但每天抽出一小部分时间来看看书,却可以使我们保持头脑的清醒和思想的灵活。诗中有“问渠那得清如许。为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分是来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用。而我们的言谈举止就不至于“无味”和“可憎”了。 一个人说他忙得没有功夫读书,实在是一件很不幸的事。而偏偏我们大多数人又都很忙。好像一天把必须赶完的工作赶完之后,就已经精疲力竭了似的。不过,我们仍可承认,一个人无论怎样忙法,一天之中。一二十分钟的时间总还是可以抽得出来的。问题只是当我们闲下来的时候,手边不一定有适当的书可看,想到还要费事去翻书橱,就懒得动了。 因此,为了让我们随时可以利用短短的空闲时间来看书,我们不妨经常把一两本打算看的书放在最容易拿到的地方。比如你是一位每天上班8小时的公务员,下班之后,吃过晚饭,你总会有一点时间坐在沙发上或藤椅上休息。这时如果你的书就放在茶几下面,不必起来,一伸手就可以拿到,你就自然愿意一面抽烟喝茶,一面看书了。或者你是一位家庭主妇。那么,你可以把你要看而没有功夫看的书放在枕边。属于家庭主妇自己的时间多半是在忙完了午饭,收拾清楚。躺下来午睡一会的时候,你可以一面休息一面看书。虽然你也许只能看一两页。可是,日久天长之后,你的读书成绩也会大有可观。对从事体力劳动的人来说,读书是一种休息。对用脑力处理事务的人来说,读书是一种解脱。当我们烦闷的时候,读书固然可以解闷:当我们愁苦的时候,读书也可以使我们忘忧。读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,用旁观者的眼光回顾你自己的忙碌沉迷,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,这时就不再那么值得你认真了! 书本是人类精神上的营养剂。缺少了它,生活必有缺陷。林语堂博士在《生活艺术》中劝人们找到“文学上的爱人”。他说:“世人有所谓性情相近的事,所以一个人必须从古今中外的作家中寻找出和自己性情相近者。”你如能时常有机会和一位与自己精神领域接近的作家借书本聊天谈心,他所说的话就是你想说的话,他的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐;而且他给你一些启示,叫你认识你自己狭小天地以外的世界。这时。你就可以得到如同交到知己朋友一般的快乐。如果幸而你不是个“忙人”,那么,在寂寞的雨天,在长长的下午,在无法排遣的星期假日找一本自己最能领会的书来浏览一番,真会有一种“如对故人”的快乐。世上有人喜欢储蓄金钱,有人喜欢收藏古董,有人喜欢搜集邮票珍玩,也有人喜欢把书本上的嘉言名句储存脑中。我认为最后这种储存是最富经济价值且又最安全的储存,因为它一不怕盗窃,二不怕丢失,而且携带方便。取用简单。 尤其是“腹有诗书气自华”,它能使人风度高雅,气宇轩昂,远胜过服饰上的奢华或家宅中的堆金积玉,而它之能使你有恬淡宁适,心安理得的快乐,更决非终年孜孜为利。唯恐失去存款的人们所可比拟。快乐赏析 作者围绕读书的乐趣来写,指出“天天渎点有益的书-对精神有滋补作用’,还介绍了怎样利用短短的时间来读书,享受书带来的快乐。书杰是人类精神上的营养剂,读书是一种休息。一种解脱。文章观点清楚,语言平易,娓娓道来,如话家常,读着文童就如跟作者座谈,给八亲切感。相信每一个喜欢读书的人都会有一种如沐春风之惑。开心练笔 书本是人类精神上的营养剂。缺少了它,生活必有缺陷。这是很精辟的话。关于书,古往今来已有许多精彩的论述,请你到图书馆或上网查找资料,搜集摘抄几条有关书的名言警句,并尝试用一两句话写出自己对书的深刻见解。P16-18 序言 开心读写,快乐成长 ——写给初中生朋友亲爱的同学们: 不知你们注意到没有,近几年我们语文学习出现了种种怪现象:国内冷,国外热,国外越来越多的人在学习中文;国内的一些学生反而忽视了语文和学习。其实,语文素养的高低,将会影响人一生的发展。 学好语文并不难。越来越多的人认识到,语文素养能否得到全面提高,关键在于听、说、读、写的实践,“读”和“写”又是关键中的关键。“读”和“写”是密不可分的。提高“读写”能力是一种慢功夫,它需要的是一步一个脚印、踏踏实实的训练。 在这方面,没有捷径可走。 没有强烈的阅读兴趣,阅读没有一定量的积累,是很难达到质的飞跃的。 一个人读了十几年书,还没有打下坚实的文字功底,不具备相应的阅读能力和表达能力,和他阅读范围不广、数量不多、缺乏指导有重要的关系。 这一点早已引起了全社会的重视,教育部颁布的《九年义务教育语文课程标准>对阅读量作了明确规定,小学生不少于145万字,初中生不少于260万字。 如此多的阅读量单靠几本教科书显然远远不够。同学们必须有一个更为广阔的语文学习空间。 值得欣慰的是,越来越多的家长已明确认识到了这一点。 为了你们的成才,双休天、节假日,我们常常看见众多家长领着你们在浩如烟海的图书馆、书店的书架前徘徊: 这佳作,那美文,到底应选哪一本? 面对迷茫困惑的教师、家长,面对渴望成才的你们,多少教育工作者在绞尽脑汁、呕心沥血! 要学好语文,必须多读精美的文章,来丰富你的内涵:勤做有效的练笔,来提升你的能力;常做有益的思考,来敏捷你的思维。 单靠语文课本有限的内容,怎能满足你求知的需求?《中学生魅力阅读》为你提供了更广阔的天地、更丰富的内容。 它将给你带来阅读的享受、思考的快乐、练笔的情趣。 本丛书由央视东方之子、全国著名特级教师方圆老师主编,16个省市60余位一线特级、高级教师联袂编写,历时六年,九易其稿,聚集了全国优秀特级教师的集体智慧,荟萃了古今中外名家美文精品。 本丛书共有3套,从七年级到九年级,每个年级1套。 每套选文365篇,你们在课余饭后,每天大约花费一刻钟—— 每天一读,365篇美文——触你心灵,让你读有所悟。 每天一写,365次练笔——增你文采,让你写有所得。 每周一诗,52首古诗——滴水藏海,引你思考。 综观书店里的此类学生读物,大多都是把阅读和作文分开汇编的,本书集读、写于一体,通过读、品、悟,引导你们找到了一条从“会读”到“能写”的成功之路。 “快乐赏析”对每篇美文进行品评的同时,指导你的阅读方法,提高你的阅读能力,丰富你的审美情趣,提升你的人文品位,培养你的综合能力。 “开心练笔”为每篇例文精心设计了自由灵活、丰富多彩的写作训练点,既进行了作文训练,又进行了阅读的延伸和深化。 《中学生魅力阅读》——美文千篇,篇篇令你感动:练笔千次,次次收获成功。 《中学生魅力阅读》——阅读的长跑,练笔的长跑,毅力的长跑。 亲爱的中学生朋友,方法决定成败。本书将指导你的阅读,辅导你的作文。 你会读出方法,写出感动;读出智慧,写出激情。 书山有路,此书为径。 从今天起,请跟随方圆老师一道漫游语文大观园。请你们在方圆老师的引导下,每天读写一刻钟,在美文的浸润中,培养你优雅的气质,练就你坦荡的胸怀,丰富你的人文底蕴。 祝大家在这五彩缤纷的“大观园”里,轻松驾驭语文。快乐成人、成才、成功! 方圆 2006年11月 |
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