本书针对当前未成年人思想道德建设领域中的几个热点话题，援引成功案例，进行方法指导。更有意义的是，编者选取成功的案例，给广大教育工作者，尤其班主任指出教育方法和预防措施。全书附名师成功教育的案例，让我们在深思之余，思考如何正确处理未成年人思想道德建设中存在的问题，如何呵护生命的成长。

第一章 生命成长的基石

——未成年人思想道德建设工作概述

 第一节 未成年人道德缺失谁之过

——未成年人思想道德现状分析

一、理论基础

二、现实问题

三、盲点启示

 第二节 未来社会呼唤全人教育

——未成年人思想道德教育的重要性

一、理论基础

二、现实问题

三、盲点启示

 第三节 育人之道任重而道远

——教师在未成年人思想道德建设中的神圣使命

一、理论基础

二、现实问题

三、盲点启示

第二章 生命成长的警示

——未成年人思想道德建设中的问题与对策

 第一节 网络，让人欢喜让人忧

——未成年人网络问题的“疏”与“堵”

案例2-1-1　为上网砍死奶奶

案例2-1-2　吃饭、睡觉、上网——一个少年的全部

案例2-1-3　致家长的一封信

案例2-1-4　教师家长共谈“触网”

案例2-1-5　帮助妈妈认识网络

案例2-1-6　网上学习小组

 第二节 打开心事之锁

——关注未成年人心理健康

案例2-2-1　“天生好斗”的男生

案例2-2-2　小偷小摸的女生

案例2-2-3　反叛的小学生

案例2-2-4　让学生学会调控自己的心理

案例2-2-5　帮助孩子找回笑脸

案例2-2-6　雨后的彩虹

案例2-2-7　未成年人思想道德建设工作创新

 第三节 迈好青春第一步

——加强未成年人的性健康教育

案例2—3—1　“无知”的女学生

案例2—3—2　错把临产当痛经

案例2—3—3　妈妈和女儿的青春期性教育协议

案例2—3—4　正确对待“早恋”苗头

案例2—3—5　和谐交流，享受成功

 第四节 托起明天的太阳

——家校联手解决独生子女教育问题

案例2-4-1　沉闷的家庭气氛导致孩子偏激

案例2-4-2　“双面”学生

案例2-4-3　掌上明珠的恶习

案例2-4-4　挑食、偏食的灵灵

案例2-4-5　沟通化解学生的心理压力

案例2-4-6　改正学生的“拖拉”

案例2-4-7　“小鬼当家”家政实践活动

案例2-4-8　“给妈妈的吻”

——三八妇女节感恩活动方案

 第五节 撑起一片蓝天

——关注留守儿童教育

案例2-5-1　杀人练胆

案例2-5-2　父母打工，孩子散漫

案例2-5-3　巧克力不能代替的关怀

案例2-5-4　父母外出打工，孩子变“家长”

案例2-5-5　第38号座位

案例2-5-6　帮助爷爷教育孩子

 第六节 法律意识，日常强化

——未成年人法律意识的培养

案例2-6-1　未成年的孩子变“飞檐走壁大盗”

案例2-6-2　为了“潇洒”的抢劫犯

案例2-6-3　“拿住”导致行凶杀人

案例2-6-4　“江湖恩怨”触犯法律

案例2-6-5　模拟法庭

案例2-6-6　普法讲座

案例2-6-7　××学校2007学年法制宣传教育计划

 第七节 面对灾难，学会预防

——未成年人安全意识和自我保护能力的培养

案例2-7-1　火灾的威胁

案例2-7-2　交通意识待加强

案例2-7-3　溺水威胁学生生命

案例2-7-4　生命在你手中——交通安全主题班会

案例2-7-5　珍爱生命，警钟长鸣——安全教育主题班会

 第八节 诚信意识，再塑君子

——未成年人的诚信教育

案例2-8-1“重出水面”的乒乓球拍

案例2-8-2诚信与利益之争

案例2-8-3作弊现象面面观

案例2-8-4“诚信”主题班会活动案例

 第九节 走出阴影，共享阳光

——单亲家庭子女教育的问题

案例2-9-1　单亲家庭孩子易自闭

案例2-9-2　面对误解

案例2-9-3　子女为何违纪违法

案例2-9-4　单亲家庭的子女需要更多的爱

案例2-9-5　阳光中队

第三章 经验荟萃

中学生离家出走的心理分析及预防对策

与学生做朋友

德育应放在素质教育的首位

家庭教育与品德发展

在德育过程中发展学生的主体性

浅谈如何在教学中加强学生思想道德建设

用“鼓励和赞美”感化学生——班主任对后进生的思想道德教育工作

与爱同行