科学发展观是新世纪新阶段党中央提出的重大战略思想。高等学校要认真研究一些带有方向性、根本性的重大问题，在更高的起点上实现全面协调可持续发展。本书从高校发展战略研究、高校管理体制改革研究、高校人文素质教育研究、高等职业教育问题研究等方面对科学发展观和高等教育管理进行了讨论。

高校发展战略研究

关于高校落实科学发展观的战略思考………………………………田建国(1)

落实科学发展观推进学校跨越式发展…………………………张体勤(9)

弘扬传统文化创建和谐校园

 ——曲阜师范大学建设和谐大学的初步探索…………田德全王 华(16)

关于构建和谐大学的理性思考………………………………………韩延明(22)

坚持以人为本是建设和谐社会过程中施政成功的法宝……………周桂珍(31)

以人为本建设和谐校园……………………………………………高明飞(39)

坚持以人为本理念构建和谐高职院校……………………………王森勋(44)

文化视野中的和谐与和谐大学

 ——论和谐大学的基本特征……………………………赵有田王焕良(51)

科学的发展规划：大学发展的航标……………………王连森侯俊平(56)

构建和谐电大促进现代远程教育的新发展………………周子健殷炳芳(62)

坚持以人为本理念构建高校和谐校园……………………………聂肇正(68)

关于高校和谐校园建设中几个问题的思考……刘文烈杨玉森吕昌春(75)

高等职业院校构建和谐校园的理论思考…………………陈光崔玲(82)

大学与经济社会和谐发展的路径思考…………………胡燕京孙继国(86)

基于科学发展观的高校和谐发展刍议……………………………于洪良(94)

高校管理体制改革研究

坚持完善高校领导体制促进高校持续健康发展………………于庆臣(100)

加强高校党的执政能力建设提高办学治校水平………………解心胜(104)

学术水平是高等学校的核心竞争力………………………………梁红卫(110)

服务基础教育构筑崭新平台努力建设新型师范高等专科学校

……………………………………………………………………张秀清(114)

和谐理念下的政府与高等学校的管理责任界分…………………张德友(121)

和谐理念下高等教育管理体系的构建……………………………李曙新(127)

试析高校校舍管理工作改革的几个问题…………………………鲍田原(132)

高校人文素质教育研究

坚持以人为本确立大学生的主体地位………………罗公利 王士卿(138)

努力构建开放式大学生思想政治教育的运行机制

 ——山东经济学院大学生思想政治教育实践及思考

…………………………………………………………马可王松(148)

找准思想政治教育突破口构建和谐大学……………………丛松日(153)

关注心理健康构建和谐校园…………………………………孟天运(160)

高职院校如何加强人文素质教育…………………………………李侠(174)

明确企业文化和大学文化的内涵搞好民办高校校园文化建设

……………………………………………………………………刘翠兰(179)

浅谈高校的创新教育………………………………………………马颖颖(187)

实施精细化管理提高教学质量………………………………刘娓娓(193)

试论普通高校成人教育的功能性缺失及其对策…………………陈莉(197)

高等职业教育问题研究

职业教育的机遇与教学改革探讨…………………………………孙国伟(202)

校企合作是职业院校与企业共同发展的必由之路……………孙云早(206)

坚持改革创新努力创建充满生机与活力的办学机制

……………………………………………………一莱芜职业技术学院(212)

21世纪我国职业教育创新问题…………………………………任素红(217)

新建本科院校应定位于应用型高校

 ——从组织理论视角谈新建本科院校定位……………………毕于民(221)

再议“教学外置，社区耦合”

 ——青岛职业技术学院办学侧述………………………………史忠健(228)

建立人才“订单培养机制”是高职院校办学改革的主攻方向

………………………………………………………山东工业职业学院(232)

民办教育的资金“瓶颈”与对策思考……………………夏季亭 贾东荣(238)

民办高职院校生存发展之路………………………………………李保江(248)

高职院校科研管理面临的问题与对策…………………崔效杰周衍庆(253)

坚持改革创新突出专业特色

 ——教育部高职高专机械制造工艺与设备专业教学改革实践

……………………………………………………………………周峥(257)

突出高职办学特色促进学生个性发展积极推进特长生导师制

……………………………………………………………………吕立宁(264)