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书名 走进高中新课改(政治教师必读)
分类
作者 徐贵权
出版社 南京师范大学出版社
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简介
编辑推荐

本书《走进高中新课改》丛书中的一册,可供普通高中教师和高等院校教师教育专业本科毕业生阅读。该书从政治专业自身的特点出发,详细介绍了各学科高中课程改革的基本情况、课程结构与特点、学生选课指导、课程资源和教师专业发展等,书稿观点鲜明、内容新颖、案例鲜活、语言流畅,是一本引领在职教师与师范生进入、熟悉高中新课程、理念新、内容精、理念与操作有机结合的培训教材。

目录

导言

第一讲 高中思想政治新课改:呼唤与回应

一、高中思想政治课程设置的历史沿革

二、高中思想政治新课改的背景和动因

三、高中思想政治新课标:对改革呼唤的回应

第二讲 新课程理念:扬弃与超越

一、课程理念:课程、课程改革的灵魂

二、高中思想政治传统课程理念反思

三、新课程理念:对传统理念的传承与超越

第三讲 新课程结构:重视通识与彰显个性

一、现行高中思想政治课程结构的主要局限

二、高中思想政治新课程结构的基本特点

三、高中思想政治新课程结构的价值取向

第四讲 新课程内容:创新设计与难点分析(上)

一、高中思想政治必修课程模块的创新设计

二、高中思想政治必修课程模块的创意解读

三、高中思想政治必修课程模块的难点分析

第五讲 新课程内容:创新设计与难点分析(下)

一、高中思想政治选修课程模块的创新设计

二、高中思想政治选修课程模块的创意透视

三、高中思想政治选修课程模块的难点剖析

第六讲 新课程实施:多维视野与优化整合(上)

一、创新性的课程教学设计

二、灵活性的课程教学策略

三、互动性的课程教学过程

四、开放性的课程教学空间

第七讲 新课程实施:多维视野与优化整合(下)

一、个性化的课程选修指导

二、多样化的课程学习方式

三、广泛性的课程教学资源

四、发展性的课程评价取向

第八讲 政治教师:走进高中新课改的抉择

一、观念更新:适应新课改的先决条件

二、素质优化:适应新课改的治本之道

三、方法创新:适应新课改的关键之策

四、校本教研:适应新课改的智慧源泉

五、课改培训:适应新课改的可靠捷径

主要参考文献

后记

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更新时间:2025/1/31 19:35:28