中国当代儿童散文诗精品丛书之一，作者著有《吴珹儿童文学选》、《红尘思絮》、《亚澳美欧见闻》等。儿童散文诗集《美丽的童心》曾获“中国新时期(1979—1988)优秀少儿文艺读物”一等奖，儿童散文诗集《豆花庄的小家伙们》被列入“世界华文少儿文学系列”，在马来西亚出版。有些作品被选入小学语文教材和中小学课外阅读。本书是以作者自己的童心和诗心，营造了爱与美的儿童世界。对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

中国当代儿童散文诗精品丛书有七本，从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。

这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

第一辑 乡野童话

开春

兔子灯

小鸡

春雷

春天的游戏

梅花鹿

春歌

三月的歌

植树

小鸟和小树

栽一棵小白杨

小白桦

鸟蛋

鸟窝窝

小鸟打电话

旱读

快乐的小鸟

小燕子

呗叽叽

芦叶船

春天的诗

小蝌蚪

香喷喷的童话

小刺猬的礼物

果园的小路

飞

蚕宝宝

蝴蝶

蒲公英

金色的五月

枣花蜜

想念娃娃

夏天

荷塘里

六月雪

数星星

红蜻蜓

绿莹莹的手电筒

萤火虫

豆花庄的小家伙们

知了

山林的蝉声

大水牛

小鹈鹕

小乌龟背着鼓来了

小黄狗

小雨点儿

草叶上的露珠

闪电

雨后

彩虹

木耳

蘑菇亭

茄花

凌霄花

祖先的摇篮

峡谷

山间的小溪

湖水

村里的老槐树

秋姑姑

村后的大山

枫叶

笼子里的蝈蝈儿死了

蟋蟀的歌

仙鹤

天鹅山的传说

山娃娃的围巾

高高的古塔

白云

牧归

月牙船

瀑布

海妈妈的女儿

晚霞

盼望

夜，静悄悄

美丽的树挂

小雪花

冬天的夜

红辣椒

银色的窗花

诗人心语

作品赏析

第二辑 校园写生

开学

校园短笛

知识的海洋

我爱标本室

葡萄架下

标点符号的歌

这条路

从冬季跑向春天

音乐

写生

墙报

啊!四月

绿色的畅想

飞吧，风筝

纪念碑

在少年文明街上

快乐的夏令营

捕捉

撒网

窗口

集邮册

火柴盒

童年

故乡的苜蓿地

老师，您好

联欢会

纪念册

毕业的时候

诗人心语

作品赏析

第三辑 花季赠言

座右铭

理想絮语

希望之歌

追求

播种的季节

渴求才能获取

读出自己来

让花季充满喜欢

情趣广泛是一种富有

好奇才会有发现

聚焦

思索，开拓的铧犁

想象的翅膀

奉劝真诚

崇高始于善良

热情，使花季更美

大家都来播种快乐

微笑着面对生活

坦然。辽阅的胸襟

从容

散步

最漂亮的服装是谦虚

人生也在选择

自尊者强

永不休止地探索自己

花

叶·茎·根

昨天·今天·明天

岁月

感悟生命

诗人心语

作品赏析

后记

开春

冬爷爷走了，留下了雪娃娃。

在温暖的阳光下，雪娃娃想念冬爷爷，夜里，他做了一个梦。

梦见自己的泪珠，挂在早晨嫩绿的草叶上。

还梦见花蝴蝶在寻找他，请他讲春天的童话。

兔子灯

哧蝴!哧懒!

元宵节晚上，兔子灯出来学溜冰，溜出小院，溜向广场。

哧懒!哧懒!

他，既勇敢，又小心，四个轮子向前滚，保险摔不了屁股蛋儿。

哧懒!哧蝴!

兔子灯溜得真高兴，在水泥地上，录下了一串串迎春的童谣。P2

在我国，专为少年儿童写作散文诗，是五四新文学运动以后的一种新的文学现象。新中国成立以后，特别是最近二十多年，这种文体发展得很快。这几年，我参加推荐和选编小学语文教材与课外阅读时，听说老师和学生们都很喜欢这种精致的美文。一些儿童报刊有时也向我约稿，叫我写些这类的短文。不久前，北京—位出版界的文友还向我要我和樊发稼选编的《儿童散文诗选》，那是1985年中国少年儿童出版社出版的，当时曾被列入全国红领巾读书书目，现在已很难找到这本书了。从这些需求的信息中，我仿佛听到了一种呼唤，呼唤儿童散文诗创作的繁荣。于是，我想编一套“中国当代儿童散文诗精品丛书”，找几位有特色的作家，把他们创作的儿童散文诗精选一下，分册出版。这个想法很快得到湖南少年儿童出版社谢清风先生的支持。我把这个消息告诉郭风后，郭老十分高兴，他是我国当代儿童散文诗的开拓者，很快就把他的书稿寄来了。

这套丛书虽然只有七本，但有一定的代表性。从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。

我想，这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

在上学的时候，我就喜欢读屠格涅夫、泰戈尔和鲁迅、郭风等作家的散文诗，还在当时的解放日报》、《新民晚报》上发表过习作。走出校门后，一心为党扑在工作上，很少创作。“文革”中挨了一顿整，头脑有点清醒了，这对我以后的创作很有好处。比较集中地写儿童散文诗，那是上个世纪80年代初期，在《人民日报》、儿童文学〉等全国报刊上发表了一部分。但好景不长，1983年机构改革，又把我赶进了官场，不过这时候我有点主意了，还坚持为彻中生周报》的散文诗专栏撰稿。当时有位领导指责我：“你不怕影响工作吗?”我理直气壮地告诉他：“要是有本事，我还要多写一些!”不过，在这样的环境下，自己又在工作中负有一定的责任，所以后来自然而然地写得少了。退休后，心静了下来，又写了一些《乡野童话》这一类低幼散文诗。

现在，我从20多年来创作的儿童散文诗中，精选了一下，有的叙事，有的写景状物，有的抒情，有的带哲理，编成低幼的《乡野童话》、儿童的《校园写生》、少年的《花季赠言》等三辑，书名为《乡野童话》。

为什么偏爱《乡野童话》呢？因为我在农村长大，即使上了高中和大学，每年寒暑假都回家乡，后来又在农村工作了十多年，对乡野有深深的眷恋。看来，进行儿童散文诗创作，也必须有生活基础，当然，还要有一颗纯真纯美的童心，有一种独特的审美视觉。我还要求自己，不断探索，不断尝试，尽量写出自己的个性，自己的风格，在表现手法上，又力争多样化。我把这本书献给爱好儿童散文诗的大朋友和小朋友们，想听听大家的意见。如果有精力，我还想写一些乡野童话。

吴珹

2006年2月25日于石家庄