本书内容实用、全面，全书按照不同话题，收录了100多篇中学生优秀作文。每篇文章后面都有名师做点评，指出该文的可取之处，以供读者们学习参考更具针对性。本书的特点是：名校名师精心策划，话题作文详尽点评。拥有本书，您能快速掌握得分诀窍，轻松应对考场作文。拥有本书，你便拥有了一位写作的优秀助手。

本书按照不同话题，收录了100多篇中学生优秀作文。每篇文章后面都有名师做点评，指出该文的可取之处，以供读者们学习参考更具针对性。本书的特点是：名校名师精心策划，话题作文详尽点评。这样，能帮助你快速掌握得分诀窍，轻松应对考场作文。

话题一 童年

我的童年

回忆童年

儿时

童年的一章

童年趣事

雨中的童年

童年只有一个

荒唐事

话题二 成长

成长

成长

我长大了

成长启示录

化蝶

哦，我的胡子

成长的烦恼

长发三千

头发的断想

话题三 人生

人生组曲

人生缩影

黑白人生

棋道人生

数字人生

把握人生

话题四 朋友

和朋友们

别了，吾友!

我终于了解了她

我的女孩朋友

绿叶情思

那件事那个人

瞌瞌小传

细雨中的梦幻

友情

话题五 友谊

归来吧，白天鹅

笔友

同桌

绵绵笔友情

月色淡淡的夜晚

哦，朋友

恋淘

友情

献给嘉穗

蓝青书简

把友谊留下

纸飞机

园丁

谈友谊

交友的益处

斗胆说“友情”

话题六 早恋

多梦时节

逝去的日子是首歌

男孩写来许多信

我的童话

难忘的微笑

青春叩响少女的心扉

春天里的故事

花开花落

冬天的温暖

让我悄悄地对你说

前面的风景更迷人

青春的记忆

变

后来

一半的感情

墓然回首

那双眼睛

早恋

美丽的错误

梦中的初恋

看荷花的日子

花季的游戏

早恋风波

女孩

傻女

15岁的梦

红裙子

心灵深处的秘密

小人物

一封没有署名的信

拍拖的教训

夏日的童话

不是播种爱情的季节

“早恋”之我见”

“早恋”之我见

不成熟的“爱”

青年·爱情·人生

话题七 爱情

茉莉爱情

关于爱情

时代爱情观

真爱无言

话题八 母爱

母爱

母亲的一日

我和书

母亲说“不!”

回头，是家的方向

曾答应妈妈的

家里有盏不灭的灯

话题九 父爱

回眸

圆

父亲

父亲

一杯冰水

永远的父爱

话题十 四季

绿，生命的颜色

四季的帆

故乡的四季

春夏秋冬

觅春

春之语

秋

故乡的仲夏

冬的主宰

话题十一 动物

猫趣

猫的自述

给小猫麦考儿的一封信

我是猫

我也是猫

我最喜欢狗

窗外的那只狗

狗的赞颂

话题十二 爱护动物

人兽之间

与野鸟结识

话题十三 环保

旅人心语

我是一条鱼

地球就诊记

如果人类失去了地球

窗口

窗外

小路

绿

话题十四 书

书

品书

“读书破万卷”，下笔真的“如有神”吗?

读书贵在轻松

读侠三部曲

我为书忧

漂亮女人·丑女人·读书

读书真好

读书真好

就是喜欢你

暗恋你

看书乐

传统读书与网上读书比较谈

我的财富

话题十五 减负

“减负”和“素质教育”

减负，令人欢喜令人忧

摆脱“读”刑

雷声大，雨点小

梦

话题十六 选择

选择

选择

土与风

坐车

择‘

抉择

别无“选择”

我家门前的两条路

两位母亲

话题十七 减肥

减肥记

减肥记

妹妹你为什么这样胖?

“杨贵妃”的遗憾

绝不再减肥

话题十八 热门话题

浅议青春期性教育

复制羊之我见

一个“敏感”的话题

流行文化与青少年爱情观的关系

王朔——我是顽主我怕谁

写作秘诀

长期积累反复锤炼

洋人的嘴

青果说话

各各

感人的符号

夕阳下的诗集

激情与冷静

爱与信任

话题作文题库训练

话题1 爱的境界

话题2 爱与溺爱

话题3 岸边

话题4 包容

话题5 保持一颗谦卑的心

话题6 标准

话题7 兵卒是否重要

话题8 材与用

话题9 彩票

话题10 藏在记忆深处

话题11 忏悔

话题12 尝试失败

话题13 常规

话题14 成功的秘诀

话题15 吃亏

话题16 出错

话题17 窗

话题18 创新

话题19 创新思维

话题20 创造

话题21 错误使我如此美丽

话题22 发现

话题23 发现自己

话题24 反思

话题25 方向

话题26 风

话题27 风景

话题28 改变自己

话题29 感动

话题30 感受生活

话题31 个性

话题32 给予

话题33 公平

附录诗词集锦——诗

回忆童年

时间犹如行云流水，我离开家乡已十年有余了，由于各种因素，一直不曾回去一聚。主要还是母亲不赞成，她经常唠叨：“回去干嘛?还不是那间破屋子、旧家具，都是老样子，有啥好看?”因此，我一直都没有机会一睹家乡的新面貌，她留给我的依稀印象停留在童年时的忆思中……

屹立于村口的高瘦的“堡垒”，雄伟而坚固，与之相对的是站立于村尾的老榕树，稳重而含蓄，两者俨如一对守护神，保卫着村庄的宁静。默默地躺在村旁的小塘边，在阵阵幽香的田野气息中，犹如熟睡在摇篮中的婴儿，酣然而安静。还有那间离水塘不远的灰色砖瓦屋，侧墙上斗大字的红色宣传标语，因受风雨的吹洗而褪色，并已剥落，看上去沧桑中带有伤感。这小屋尝尽风雨晴阴，庇护着我成长，伴我经历了多个春夏与秋冬。我每天大部分的时间都是它陪伴我共同度过的。那时父母都很忙，平日总把我独自留在屋子里识字、学计算及练书法。对于这种“苦差”，我感到懊恼，一有闲暇，便挪一张高脚木椅，爬上椅子，攀着窗柱，靠在窗边，聆听我倾诉心声的便是那棵蔓延在邻屋墙壁上的青葡萄树。她的每一片绿叶都记着我的一个希望，她不仅使这屋子一的窗口增添了姿彩，还成为我的挚友。不论是谁，只要凭窗看上她一会，心里都会舒畅许多。

这个方块之地还是我快乐的根源呢。透窗环视，除远处的小山丘与田野外，偶尔看见牧童骑在牛背上，牵着两头牛悠然地漫步，在晨雾中隐去；或是光着脚丫的小女孩用长竹条赶着一大群鸭子，朝水塘方向迈去。我的羡慕之情不禁油然而生。在炊烟袅袅的时候，天边的红霞映着田埂上归来的农人。这时偶有村童拎着一串用水草绑着的青蛙或挽着一小桶从小溪捞来的鱼虾，卷起的裤管上沾满了水渍和泥污，但他们脸上都带着喜悦的笑容，雀跃万分，使倚在窗旁的我也感受到他们的那份愉快。在这时，他们会分给我一些在田野里捕得的蜻蜒，在树上掏得的幼鸟，从山中摘来的野果，或送几只知了给我。这些“小家伙”黑油油的，瞪着圆圆的大眼睛，一捏它们的肚子，便会吱吱地叫个不停，可把我乐坏了，于是一天便又很快地过去了。给我印象较深的，还有在葡萄结果时，一小串一小串的青葡萄点缀在嫩绿的叶子中，光润而玲珑，挺诱人的。于是便找来一根长竹子，把竹头端砍开，用根小棒子架着，便成了丫状。慢慢地从窗口伸到一串葡萄的梗枝上面，套下去，使劲地拧啊，扭啊，断了，跟着再慢慢地把竹子拉回来，右手把那串青葡萄摘下，左手已急不可待地扯下一颗最大的，放进嘴里，一咬，唔!酸溜溜的，连牙齿也给酸软了。但是，并没有掩盖住我的那份发自心底的兴奋。

这个小小的天地，记录了我的童年，使我直到现在还回味着她的可爱，那种仿佛仍停留在嘴角的独特酸涩味，更成为我在人生旅途上孤单时的陪伴，失落时的慰藉，跌跤时的鼓励。它已融进了我的生命，成了不可分割的一部分，成为自己努力往前迈进的原动力。

远方的“朋友”，你可安好?

P4-5

            如何获得高分作文

有很多同学都对写作文感到头疼，基础知识也许学的还不错，可每每考试碰上作文，就感到无所适从，绞尽脑汁好不容易完成了，分数却惨不忍睹。因为在语文考试中作文分数占的比重越来越大，作文写不好，成绩自然上不去。同学们焦急，家长们担心，却就是想不出一个切实的方法来解决这个问题。自从获得全国新概念作文比赛一等奖后，不少出版社发来稿约，我也陆陆续续发袭了不少如何写好作文的文章，同时也收到了不少读者的来信。信的内容火同小异，都是火叹苦经，大吐苦水。“我天生就没有写作文的这根筋!”好多入迫不及待地给自己做了论断。诚然，不是人人都能成为作家，对写作不擅长甚至一窍不通的也大有人在。我们也不可能通过看几本作文书、学几篇写作技巧就马上能融会贯通、举一反三成就一篇美文。作文毕竟是一个积累的过程，决不是一朝一夕之事。关键是怎样积累：积累的对象、积累的方法以及如何适当的运用你已经完成的积累。既然不是人人都想成为作家(想也未必就能成)，那我们就现实地解决如何在考试中获得高分作文这个问题。

为什么一篇文章老师会给出高分低分?那是因为有评分标准，作文内容越符合评分标准分数自然就越高。那么评分标准主要抓的点是哪些呢?

语言流畅：很难想像一篇前言不搭后语、牛头不对马嘴的文章会受到好评。因为文章最主要的任务就是用文字与人交流，让对方明了你想要介绍的是什么场景、什么事件，表达的是什么感受。

层次分明：学写作文伊始，大家都还应该记得老师的谆谆教诲：“不要记流水账。”虎头蛇尾的文章不可取，将铺垫和中心本末倒置同样也不可取。事件总是文章的中心，不要沉迷于华丽的辞藻，繁冗的描写。要记住，一切修饰都只是辅助，切不可反客为主。

真情实感：这是一篇好作文乃至一篇好文章的重中之重，一篇能打动人的作文才是真正的好作文。如果通过套“新八股”式作文而得到一个中上的分数能让你满足，那你永远不知道写出自己的所想所感并引起别人的共鸣，甚至一种震撼一种感动的那种快乐。很多同学写作文喜欢“编”，题目一拿到手就开始天马行空，胡编乱造。难道大家的生活就真的这样乏善可陈吗?“日子一天天这样的过来也就一天天这样的过去”，可“在你一转身或是一抬手”的时候，变化总会发生的。你哭过，你笑过，眼泪和笑容背后都是一个故事，一个属于你自己的故事，一个跃然纸上会让人隧着你笑随着你哭的故事。很简单，注意自已身边的小事，就算是写一两百字也好，记录下来。这就是一种积累，就是最可贵的素材。

如果对一篇完整的文章没有把握，借鉴一些优秀范文是必由之路。尤其是同龄人的习作，比较容易掌握，以模仿来逐步提高。一些同学拿到作文选就当成敝事书看，看完后付之一笑，却什么都没有得到。有的同学呢，对作文选不屑一顾，认为借鉴学习而来的好作文没什么值得骄傲的，要亲历亲为。其实两者犯的是同一个错误：不知道如何正确使用作文选。借鉴不是抄袭，更不是看故事内容了事。首先要做的足词汇上的积累，一篇优秀的习作，必定有一些好词好旬，在欣赏的同时把它们记录下来。其次要学习这些好词好旬的用法，如何使用才恰到好处，这也不是随心所欲的。然后细心琢磨通篇的结构布局，找出铺垫、中心和结尾，体会各自的比重。古人云“读书破万卷，下笔如有神”就足这个道理。此处的“读”决不是走马观花，而是用心去学习去体会。

在此，我还是不遗余力地希望大家能带着兴趣去写，带着感情去写。也许你的语言还很平实，也许你的故事并不那么的惊心动魄、跌宕起伏，但这磐已不再重要，一颗倾诉和分享的心足矣。当你感觉到文字流淌的快乐，当你觉得你在描述自己的故事，当你随着人物的喜怒哀乐而欢喜或忧愁，不用怀疑，这已经是一篇好作文了。如果你还惦记着分数……不过这还用得着担心吗?这不是一篇及格的作文，不是一篇中上的作文，而是一篇高分作文!

最后衷心地祝愿大家能从本书里得到不小的收获，更重要的是知道自已想写什么。也希望大家能从中体会到作文的乐趣，轻松获得高分!

叶 扬

2006年7月

全国新概念作文大奖赛获奖者

拥有本书，你便拥有了一位写作的优秀助手。

——中学高级教师 熊淑安

这里是你作文走向成功的开端!

——青年优秀教师 余长南

书很实用，内容很全，非常适合中小学生学习和借鉴。 

——中韩作文大赛一等奖 李花

轻松易学、浅显生劫的作文指导，让你轻松享受作文的乐趣。

——第三届新概念作文大赛一等奖 叶杨

学好作文的帮手，指导作文的助手。

——高考理科状元 黄雪梅

“聪明兔”系列作文，是学生写作的好帮手，也是作文得高分的好途径。

——高考文科状元 刘燕