《护理专业英语——视听说分册》是根据教育部办公厅、卫生部办公厅关于开展护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知要求及卫生部规划教材编写原则和整体规划的要求所编写的,本教材的编写始终坚持“三基”和“五性”的原则,即基本原理、基本理论、基本知识,以必需够用为度,强调基本技能的培养,在保证教材思想性和科学性的基础上,强调适用性和先进性,融传授知识、培养技能、提高素质为一体,重视培养学生的创新,获取知识及终生学习的能力,突出启发性,以专业培养目标为导向,以职业教育为根本,满足科学需求、教学需求,力求体现高职高专教育的特色。 该教材还编写了配套的《护理专业英语——视听说分册学习指导》,主要提供教材中客观命题的答案、主观命题的回答范例、听力部分的录音原文和对话、语音部分的参考译文,以方便课堂教学及学生自学。