这是一本着重少儿品德教育系列书刊,通过一些生动、有趣的小故事,透露诚实、尊重、机智以及毅力四个方面的内容,让每一位小朋友在受教育的同时也能体会到成长的快乐。
— — 第50页 — —童言无忌李岩
今天,张老师和小朋友们一起玩弹性玩具。张老师带着小朋友们把皮筋抻长,又缩短,把铁丝在笔上绕呀绕,缠成弹簧……小朋友们玩得可高兴了,他们谁都不知道,张老师正在教他们学本领呢!
在游戏快要结束的时候,张老师问了一个问题:“小朋友们,在我们的生活中,还有什么是有弹性的呢?”
“皮球!”“毛茸茸的玩具!”“小朋友的脸蛋!按下去还会弹起来。”“小朋友们说得真棒!对,我们的脸也是有弹性的。”孩子们的发言使张老师感到很兴奋。
这时,一个声音突然响起来:“老师的屁股也是有弹性的!”话音未落,教室里响起了一片笑声:“哈哈!老师的屁股也是有弹性的!”
孩子们无意之中说的话使张老师感到非常难堪!可孩子们说得没错,屁股是有弹性的。但是,这话又是那么让人难堪,让人感到不被尊重。
怎么办呢?批评孩子一通,很可能会使孩子敏锐的发现能力受损,使孩子以后看老师的眼色行事,不敢多说一句话,不敢多走一步路。不批评孩子,会使那些跟着起哄的孩子感到兴奋,也许以后会说出更难听的话来。
“老师的屁股是有弹性,小朋友的屁股是不是也有弹性呢?”
张老师的话引起了孩子们的探索兴趣。孩子们纷纷站起来拍拍、摁摁自己的屁股:“我的屁股有弹性。”“我的屁股也有弹性。”
“对!我们大家的屁股都有弹性。这一点我们谁都没有想到,却被我们的小亚发现了!我们大家为小亚拍手!”
孩子们听了老师的话都热情地为小亚拍手。小亚得意极了,把自己的小脸扬得高高的。
“小亚有这么好的发现,小朋友们为什么要笑他呢?”张老师问。
“因为他说屁股!”淘淘边捂着嘴坏笑边说。
张老师看着淘淘,认真地对小朋友们说:“我们每个人都长着屁股,这没有什么好笑的。小亚能发现屁股是有弹性的非常好,他不是在说不好听的话,而是在动脑筋寻找什么是有弹性的东西。我们都应该向他学习, 多发现别人没有发现的秘密。”
淘淘伸了伸舌头不出声了。
有时,孩子们说的话会给我们带来很多难堪,使我们感到不被尊重。但是,只要我们积极引导,孩子们会逐渐在生活中学会尊重别人的。