这本案例集涵盖卫星海洋学、海洋生物学、海洋化学、海洋地质学等多门核心课程，系统展示了如何将思政元素有机融入专业知识教学。教师们以海纳百川的胸怀，将海洋强国战略、海洋生态文明建设、21世纪“海上丝绸之路”等重大议题与专业知识教学巧妙结合，既拓展了学生的知识视野，又深化了他们对国家海洋发展战略的理解，激发了投身海洋事业的热情。这种融合体现了教育工作者高度的政治责任感和使命感，堪称课程思政的典范。

概述
案例一“海洋生态学”课程思政教学实践
一、课程思政教学理念与目标
二、课程思政教学思路与方法
三、课程思政教学评价与考核
四、课程思政教学特色与创新
五、课程思政教学效果与推广
六、课程思政教学反思
案例二习近平总书记“两山理论”和“家国情怀”意识在核心通识课“地质景观与资源”中的教学实践
一、课程思政教学理念与目标
二、课程思政教学思路与方法
三、课程思政教学评价与考核
四、课程思政教学特色与创新
五、课程思政教学效果与推广
六、课程思政教学反思
案例三“海洋动物学”课程思政教学实践
一、课程思政教学理念与目标
二、课程思政教学思路与方法
三、课程思政教学评价与考核
四、课程思政教学特色与创新
五、课程思政教学效果与推广
六、课程思政教学反思
案例四“海洋药物化学”课程思政教学实践
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