锥形人才培养系是合肥财经职业学院为走职业教育创新之路，为络养社会需求的新型人才而提出的全新人才培养理念。
    这一理念是针对当前社会对人才的需求而提出的。当前社会需要什么样的人才？作为社会需要的人才，首先需要具备良好的做人基础，掌握正确的工作方法；其次要具备良好的职业技能。具备以上条件的人才，在社会上必能找到属于自己的位置，同时，要在社会的发展中长期具备竞争力和个人发展的后劲，则要具备较强的职业精神。
    合肥财经职业学院创新地提出锥形人才培养模式中所包含的“一种精神、两种专长、三种方法、四种素质”正是为培养上述人才而设计的。一种精神：很好的职业精神——自立、敬业、合作、创新的精神。两种专长：以“专业的技能培训体系”为中心，有学生自主选择，让其具有两种以上的职业技能。三种方法：教会学生做人的方法、工作的方法、学习的方法。四种素质：推崇“多学科交叉特色学习体系”，使学生能够做到个性均衡发展、英语口语流利、精通电脑应用与融会中外文化。
    作为锥形人才培养理念在教育教学中得具体体现，我们将其中的几部分重要内容分别编写成《大学生心理素养》、《做人的方法》、《工作的方法》、《学习的方法》、《职业精神》出版，为教师提供教学参考，为广大学生提供学习指导。

第一篇 细胞学习法概述
第一节 学习的意义
第二节 学习的目标
第三节 学习的态度
名人故事
学习秘籍
学习训练

第二篇 心灵学习法
方法一 用**习法
兴趣法
名人故事
学习秘籍
学习训练
方法二 用脑学习法
记忆法
名人故事
学习秘籍
学习训练
思维法
名人故事
学习秘籍
学习训练

第三篇 五官学习法
方法一 用眼学习法
观察法
名人故事
学习秘籍
学习训练
阅读法
名人故事
学习秘籍
学习训练
方法二 用耳学习法
倾听法
名人故事
学习秘籍
学习训练
方法三 用口学习法
口才训练
演讲技巧
名人故事
学习秘籍
学习训练
方法四 用鼻学习法
环境学习法
名人故事
学习秘籍
学习训练

第四篇 手脚学习法
方法一 用手学习法
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