① 引导孩子找到兴趣所在从拥有不被认可的奇怪爱好，到成就影响世界的大发明，曲折跌宕的故事无一不激励着孩子，让他们发现、承认并肯定自己的独特爱好，找到自己的兴趣所在。 ② 帮助孩子找到科学的学习方法书中详细的实验步骤和过程、阅读材料和思考过程介绍，不仅能让孩子们学到具体的学习方法，也能让他们明白多实践、多阅读和多思考的重要意义。 ③ 帮助孩子提升逆商，修炼强大内心挫折教育是孩子成长过程中不可或缺的，而科学家们在面对各种困难时的阳光和坚持不懈的心态，为孩子们注入精神力量，让孩子们不惧困难，坚持前行！④ 用文学家的笔触讲述科学家的故事采用文学家的笔触，深入科学家的生活，用生动的语言将科学家成长中的点点滴滴娓娓道来。作者拒绝艰深的公式，拒绝生硬的说教，让孩子们在故事中自然领悟⑤ 插图精美、考究 ，让孩子沉浸其中配有精美的插图。以图片的方式还原科学家的生活背景和发明的场景，帮助孩子理解文字的同时，也让孩子情不自禁就沉浸其中。

本书讲述了我国有名的地理学家、气象学家和教育家，中国物候学创始人，中国近代地理学的奠基人竺可桢的求学、科研和任浙江大学校长的经历。本书让孩子们感受到在困境中迎难而上、不放弃的魅力。

序
前言
竺可桢生平简介
引言
第一章 年少屐痕
生于水乡
第一个驿站
来到上海
北上唐山
第二章 负芨美利坚
游必有方
伊大与哈佛
崭露头角
第三章 旷世的奠基
教书初体验
再执教鞭
高高的北极阁
播种
……