对于一个国家来说，历史是经验、教训、是过去的沉淀、是未来的导向，对于我们来说，历史是优选的老师、是学习的源泉、是进步的信心，显而易见，学习历史不管是对国家还是对个人，都是十分重要的，历史给我们提供的答案和智慧也是最全面的。
文化是由人所创造、为人所特有的，是人类社会的独有知识。文化常识则是浓缩的知识精华，它包含了对名家作品的解读、对历史精神的继承、对历史事件的记录等，从中可以看出一个人的文学乃至文化积累的深度和广度。当我们在思考问题和处理问题时，文化常识还可以成为解决问题的钥匙。掌握更多的文化常识，可以让孩子从小受到文化的熏陶，感悟文化的魅力，提升自己的认知水平，增强个人的文化素养，最终形成一种强大的发展能力。
国学是五千年中华文明的宝贵遗产，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千年来中国人思维方式、行为方式生活方式、生产方式的高度总结，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，也是中华民族存亡的根本。
今天，国学，不仅仅是传统文化、优选文化、时尚文化，更是一种传承于历史现实的中正文明、和谐文化。了解国学常识，认识中国传统文化，更好地继承和发展国学，是当今每一位炎黄子孙应尽的光荣义务。

  
\t《给孩子的历史常识》一书打开了中华历史的大门，让孩子们了解到远古、先秦、秦汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清的重要历史人物和历史事件，内容深入浅出，通俗易懂。三皇五帝到底是谁？最早的文字是什么？春秋战国时有什么传奇的人物？管仲是谁？商鞅为什么变法？ ...都能在本书里找到答案。 可以说，这是一本能够让孩子们快速了解中国历史的普及读本。通过阅读本书，孩子们可以站得更高，看得更远。
《给孩子的文化常识》 唐宋八大家都有哪八个人？《西厢记》和《倩女幽魂》是同属哪个时期的作品？中国历史上有哪些有名的女诗（词）人？韩愈为什么要开展古文运动？安史之乱是在谁的执政时期发生的？鸦片战争发生的导火索是什么？性善论和性恶论分别是谁提出来的？三省六部制是从哪个朝代开始施行的？四大文明古国如今还剩下几个？世界上最早的纸币交子是什么时候出现的？“谥号”和“庙号”有什么区别？古代的“博士”是干什么的？为什么姐妹们的丈夫被称作“连襟”？这些问题都可以在这本《给孩子的文学常识》中找到答案。文化常识是人类在进化过程中积累起来的精华，它根植于历史，传承至今世。积累文化常识可以提升自身的文化素养、增强自身的文化底蕴，掌握文化常识就等于拥有了与他人进行沟通交流的钥匙。本书中精心收集了数百则文化常识，囊括了文学、历史、哲学、政治、军事、经济、教育、称谓、节日共八个章节。书中知识全面，既有中国传统文化的相关知识和历代文学作家的作品，又有影响世界历史的重要事件。书中内容深入生活实际，可以解决我们的日常小盲点。文字风格平实简洁，内容通俗易懂，读查两

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《给孩子的国学常识》