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书名 人性能达到的境界
分类 人文社科-心理-心理学百科
作者 (美)亚伯拉罕·马斯洛
出版社 江苏人民出版社
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简介
编辑推荐
"★心理学史新时代的奠基作
心理学目前“第四势力”的奠基作!开创心理学的新时代!
自《人性能达到的境界》之后,人性的可能才不再被低估!
★全新译文,告别晦涩难懂
以1970年马斯洛及其后人亲自整理遗作为底稿,全新无删节全译本,忠实性与可读性兼备!
★影响多个学科的划时代作品
对德鲁克、“领导力之父”本尼斯、《基业长青》作者柯林斯、《高效能人士的七个习惯》作者柯维等大师产生深刻影响!改变了心理学、管理学、教育学等多个学科!"
内容推荐
躁狂、抑郁、歇斯底里……人类异常心理的本质,实质是人性成长的受挫。为什么有的人会出现各种异常心理,甚至患上精神疾病?为什么有的人总是在关键时刻选择退缩,放弃成就事业的大好机会?为什么有人能在工作中全情投入到忘记时间,还能在工作中感到愉悦?马斯洛告诉我们:人性的六层需求层次会驱使我们不断进步,而人性的防御机制又会阻止我们顺利成长。只有看透人性的各种可能,看透人类心理成长的根源与本质,才能实现真正的自我。如何战胜逃避、讨好、焦虑,走向真正的自我?这本《人性能达到的境界》将会带给你答案。
目录
第一部分 健康与病态
第一章 迈向人本主义生物学/002
第二章 神经症是个人成长的失败/027
第三章 自我实现与超越/045
第二部分 创造性
第四章 创造性的态度/062
第五章 创造性的整体方法/078
第六章 创造力的情感障碍/088
第七章 需要有创造力的人/105
第三部分 价值
第八章 事实和价值的融合/114
第九章 存在心理学札记/139
第十章 从人类价值的象征意义上进行评论/166
第四部分 教育
第十一章 认识者以及被认识/172
第十二章 教育及高峰体验/187
第十三章 人文主义教育的目标与意义/201
第五部分 社会
第十四章 社会和个人的协同作用/222
第十五章 规范社会心理学家的问题/236
第十六章 锡南浓以及优心态/251
第十七章 优良心态管理/264
第十八章 关于低级牢骚、高级牢骚和超级牢骚/266
第六部分 存在认知
第十九章 单纯认知札记/278
第二十章 关于认知的进一步说明/287
第七部分 超越与存在心理学
第二十一章 超越的多种含义/296
第二十二章 Z理论/308
第八部分 超越性动机
第二十三章 超越性动机理论:价值生活的生物学根源/332
附录
附录一 对《宗教、价值观和高峰体验》的评论/386
附录二 类本能的判断需要的标准/395
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更新时间:2025/2/23 1:23:19