本教材以考试大纲为“标尺”，通过对历年真题的分析，将考试涉及的知识点进行汇总，并依据命题方式、出现频次，对汇总的知识点进行“瘦身”，同时采取漫画（图示）助解、真题面对面、知识再拔高等多种呈现形式，使教材更加有趣、有颜、有内涵。
本教材摒除传统教材纯文字讲述、语句冗长，缺乏针对性的缺点，设计增加“思维导图”“考向分析”“小香课堂”“记忆有妙招”等多个模块，使教材更具实用性，减轻考生学习负担，提高学习效率。
本教材在内文中有针对性地穿插真题，使考生知晓具体的考题形式。在每一章的最后特设“达标测评”模块，精选大量和真题同类型的考题并附详尽解析。考生可通过适当的训练，学练结合，稳步提升能力。

第一章 职业理念
第一节 教育观
第二节 学生观
第三节 教师观
职业理念材料分析题解题方法
达标测评
第二章 教师职业道德
第一节 教师职业道德概述
第二节 教师职业道德规范
第三节 教师的职业行为
第四节 关于教师职业的规范性文件
教师职业道德材料分析题解题方法
达标测评
第三章 法律法规
第一节 《中华人民共和国宪法》
第二节 《中华人民共和国教育法》
第三节 《中华人民共和国义务教育法》
第四节 《中华人民共和国教师法》
第五节 《中华人民共和国未成年人保护法》
第六节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第七节 《学生伤害事故处理办法》
第八节 教师的权利与义务
第九节 学生的权利
达标测评
第四章 文化素养
第一节 历史常识
第二节 科学常识
第三节 传统文化常识
第四节 文学常识
第五节 艺术常识
达标测评
第五章 基本能力
第一节 信息处理能力
第二节 逻辑思维能力
第三节 阅读理解能力
第四节 写作能力
达标测评