《中国特色社会主义社会学》从社会学的学科视角出发，将有关社会学理论与中国具体实践相结合，创新性地构建了中国特色社会主义社会学的基本概念、基本框架和理论体系。本书主要阐述中国特色社会主义社会学产生和发展的时代背景、历史渊源、基本内涵，以及发展中国特色社会主义社会学的基本原则、主要路径、研究方法和重要意义，涵盖社会价值论、社会发展论、社会改革论、社会结构论、社会建设论、社会治理论和全球治理论等主要内容，总结和提炼了中国共产党团结和带领中国人民追求民族复兴和美好生活的伟大实践，尤其是党的十八大以来新时代中国特色社会主义的宏伟实践，希冀为中国特色社会主义社会学的学科建设有所贡献，为中国正在展开的伟大社会实践有所启示。

魏礼群，江苏省睢宁县人，1944年12月生。历任国家计委政策研究室主任、体制改革和法规司司长，国家计委党组成员兼秘书长，中央财经领导小组办公室副主任，国务院研究室主任、党组书记，国家行政学院党委书记，第十一届全国政协委员、文史和学习委员会副主任。中国共产党第十六届、十七届中央委员会委员。兼任中央马克思主义理论研究和建设工程吝询委员会委员、全国哲学社会科学规划领导小组应用经济组组长，国际行政院校联合会副主席，中国行政体制改革研究会会长，中国西部人才开发基金会理事长，中国国际经济交流中心常务副理事长，中国人民大学、北京师范大学教授、博士生导师。
负责或参加过党中央、国务院大量重要文件和党中央、国务院领导人重要讲话的起草工作，主持过80多项推进中国改革开放和现代化建设重大课题研究，取得了一大批对国家决策有重要价值的学术、科研、决策咨询成果。出版了《中国经济发展与改革》等个人专著20多部，主编著作130多部。
2009年入选“影响新中国60年经济建设的100位经济学家”，2013年被评为“20世纪中国知名科学家”，先后入选“2014中国智库建设十大代表人物”“2016年度十大智库人物”，2018年入选“致敬改革开放四十年·中国智库建设40人”。

第一章 导论
第一节 中国特色社会主义社会学产生和发展的历史背景
一、中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论与实践的主题
二、中国特色社会主义是一场宏大而独特的社会实践创新
三、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四位一体
第二节 中国特色社会主义社会学的理论来源
一、马克思主义是中国特色社会主义社会学的理论基础
二、中国化的马克思主义是中国特色社会主义社会学的指导思想
三、中华文化为中国特色社会主义社会学注入丰富的滋养
四、西方社会学理论为中国特色社会主义社会学提供研究借鉴
第三节 中国特色社会主义社会学的基本内涵
一、中国特色社会主义社会学的研究对象
二、中国特色社会主义社会学的研究视角
三、中国特色社会主义社会学研究的重点任务
第四节 中国特色社会主义社会学的研究方法
一、唯物辩证法的根本方法
二、理论与实践相结合的方法
三、实事求是、一切从实际出发的方法
四、历史与现实相统一的方法
五、社会调查和实地研究的方法
六、定性研究与定量分析结合的方法
第五节 研究和发展中国特色社会主义社会学
一、研究和发展中国特色社会主义社会学的基本原则
二、研究和发展中国特色社会主义社会学的主要路径
三、学习和研究中国特色社会主义社会学的重要意义
第二章 社会价值论
第一节 人民当家作主
一、人民当家作主是社会主义国家的本质属性
二、人民当家作主需要中国特色民主政治发展道路来保障
三、人民当家作主需要有机联系的制度体系来实现
第二节 以人民为中心的发展思想
一、以人民为中心发展思想的确立和重要价值
二、以人民为中心发展思想的主要内容
三、以人民为中心发展思想的实践要求
第三节 走共同富裕道路
一、共同富裕的内涵与扎实推动共同富裕的意义
二、实现共同富裕是中国共产党人矢志不渝的奋斗目标
三、促进共同富裕的原则
四、在高质量发展中促进共同富裕
……
第三章 社会发展论
第四章 社会改革论
第五章 社会结构论
第六章 社会建设论
第七章 社会治理论
第八章 全球治理论
后记

社会大变革的时代，一
定是哲学社会科学大发展的
时代。当代中国正经历着我
国历史上最为广泛而深刻的
社会变革，也正在进行着人
类历史上最为宏大而独特的
实践创新。这种前无古人的
伟大实践，为理论创造、学
术繁荣提供了强大动力和广
阔空间。
2020年8月，习近平总书
记在经济社会领域专家座谈
会上指出：“新时代改革开
放和社会主义现代化建设的
丰富实践是理论和政策研究
的‘富矿’，我国经济社会领
域理论工作者大有可为。…
…一是从国情出发，从中国
实践中来、到中国实践中去
，把论文写在祖国大地上，
使理论和政策创新符合中国
实际、具有中国特色，不断
发展中国特色社会主义政治
经济学、社会学。……”这
里，习近平总书记明确提出
了发展中国特色社会主义社
会学的重大任务。
我们组织编写《中国特
色社会主义社会学》一书，
就是落实习近平总书记关于
发展中国特色社会主义社会
学重要指示的具体行动。要
发展中国特色社会主义社会
学，就必须深入研究中国特
色社会主义社会学产生的历
史条件和主要依据，探究其
基本内涵、整体框架、理论
逻辑和发展过程，为不断发
展中国特色社会主义社会学
研究明确方向、任务、路径
和方法。
本书的编写，力求体现
理论性、实践性和创新性：
（1）理论性。就是运用
马克思主义立场、观点、方
法，基于社会学的基本原理
，对中国特色社会主义伟大
实践进行理论总结和提炼，
以形成中国特色社会主义社
会学的主要概念、基本范畴
和框架结构。
社会学是现代社会科学
体系中的一门基础性、综合
性学科，它是研究和揭示社
会运行特点和规律的学科。
社会学从变动着的社会系统
整体出发，来研究社会的形
态、结构、功能和演变趋势
。社会学也是一门有极强实
践性、应用性的学科，它主
要观察和解释社会现象，分
析和处理社会矛盾，面对和
解决社会问题，探索社会治
理途径、手段和方法，促进
社会良性运行，从而推动社
会进步。中国特色社会主义
社会学概括和阐述了中国特
色社会主义运行的特点和规
律，以及化解社会矛盾和解
决社会问题的理论与方式，
初步形成了中国特色社会主
义社会学的理论体系。本书
力求概述和阐释中国特色社
会主义社会学的概念体系、
框架体系、学术体系和话语
体系。
（2）实践性。就是着眼
总结、分析、研究中国特色
社会主义的宏伟实践，反映
中国特色社会主义社会学的
形成和发展历程，并阐述主
要内容，为中国未来社会发
展提供思路和启示。
从根本上说，中国特色
社会主义伟大事业是从
1978年底党的十一届三中
全会开始的。在这次全会上
，党中央作出了把党的工作
重心转移到经济建设上来，
实行改革开放的伟大决策。
40多年来，中国特色社会主
义事业取得了举世瞩目的伟
大成就，最显著的标志是实
现了国民经济长期持续快速
增长，社会大局保持长期持
续稳定发展。改革开放成为
当代中国最鲜明的特征、最
壮丽的气象，极大地改变了
中国的面貌、中华民族的面
貌、中国人民的面貌，为实
现中华民族伟大复兴提供了
充满新的活力的体制保证和
快速发展的物质条件。在建
设和发展中国特色社会主义
的伟大实践中，产生和发展
了中国特色社会主义社会学
，并取得了重大进步。中国
特色社会主义社会学的产生
、发展和进步，也有力地推
动了中国改革开放和社会主
义现代化建设。本书力求揭
示和阐释改革开放以来开创
和发展中国特色社会主义的
实践对中国特色社会主义社
会学产生和发展的过程，以
及中国特色社会主义社会学
对社会实践的积极作用。
（3）创新性。就是以社
会学的视角，对中国实行改
革开放以来的丰富实践进行
创新性的解读和提炼，力求
形成一些具有原创性的理论
概念和命题。同时，对中国
特色社会主义社会学研究框
架、研究思路、研究逻辑、
研究方法作一些尝试性的探
索与创新。理论的生命力在
于创新。创新是哲学社会科
学发展的永恒主题，也是社
会发展、实践深化、历史前
进对哲学社会科学的必然要
求。
经过40多年的实践、探
索和创新，我国社会学研究
建设取得了重要进展，但是
，仍然面临原创性不足的问
题，在提出新理论、研究新
问题、运用新方法等方面都
尚有很大空间。当然，创新
可大可小，揭示一条规律是
创新，提出一种学说是创新
，阐明一个道理是创新，创
造一种解决问题的方法也是
创新。因此，在本书编写过
程中，我们特别注重对相关
论断、分析、阐述有所创新
、创造，形成自身特色，从
总体框架的设计，到具体问
题的分析，都力求具有一定
创新性和创造性。
为了对中国特色社会主
义社会学体系的形成、发展
和主要构架作一个比较全面
、系统的勾勒，本书共由8
章组成。第一章，全书导论
。主要阐述中国特色社会主
义社会学产生和发展的时代
背景、历史渊源、基本内涵
，以及发展中国特色社会主
义社会学的基本原则、主要
路径、研究方法和重要意义
等。第二章，社会价值论。
主要