本教材在小学教育专业培养目标的指导下,安排了儿童的解剖生理、儿童生长发育的规律、儿童卫生保健、疾病预防及安全教育这四章教学内容。每章内容根据生理卫生学的知识体系分为多个模块和章节,每章前提出了本章节的学习要点,章节后提供了章节核心知识点,并附有思考题。
本教材以儿童的解剖生理为主线,围绕儿童生长发育组织章节内容。从学习提示到章节内容、知识拓展、课后练习和综合实践活动,各项内容大多围绕解剖生理和儿童生长发育重点,使教材的编排更为紧凑,有利于整体推进学生的各种教育教学能力,全面提高学生的综合素养。
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