本书是享誉全球的经典的儿童文学名著。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了外星球的小王子从自己的星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人世界的空虚、盲目、愚妄和教条主义，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

安东尼·德·圣埃克苏佩里，1900年6月29日生于法国里昂市，飞行家、作家。代表作品有童话《小王子》（1943），被誉为“阅读率仅次于《圣经》的最佳书籍”。其他作品还有小说《南方邮航》、《夜航》、《人类的大地》、《堡垒》、《云上的日子》、《空军飞行员》、《要塞》等。
作为一位同时兼有飞行员身份的作家，圣埃克苏佩里不是第一个描写航空的作家，却是第一个从航空探索人生与文明的作家。他的《夜航》和《人类的大地》初次出版时，书中的那些雄奇壮丽的情景，使读者感到耳目一新、惊心动魄。圣埃克苏佩里的作品可以说是他一生的思想写照与行动实录。然而，圣埃克苏佩里不满足于只描写孤悬于满天乱云之中与高山、海洋和风暴的生死角逐。他从高空中发现人类只是生存在一个大部分是山、沙、盐碱地和海洋组成的星球上，生命在上面只是像瓦砾堆上的青苔，稀稀落落地在夹缝中滋长；文明像夕阳余辉似的脆弱，火山爆发、海陆变迁、风沙都可以使它毁灭无遗。圣埃克苏佩里认为：人生归根结底不是上帝赐予的一件礼物，而是人人要面临的一个问题。人的价值不是与生俱来的，而是后天获得的。

第1章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章
第9章
第10章
第11章
第12章
第13章
第14章
第15章
第16章
第17章
第18章
第19章
第20章
第21章
第22章
第23章
第24章
第25章
第26章
第27章
伴读

写这个童话故事的是上
个世纪的一个法国人，他
的中文名字请见本书的封
面。如果小读者要知道他
的原文名，那就是：Saint
－Exupery。
这个人有那么一点点特
别，他从四五岁起，就梦
想将来能翱翔于蓝天之上
，这在上个世纪初航空飞
行技术还很不发达的时代
，要算是一个很“新潮”的理
想。他十二岁时，就被一
位著名的飞行员带着第一
次飞上了天空，这事在当
时也很不简单。经过长期
的努力，他终于在二十一
岁的时候，获得了飞机驾
驶员的资格证书，以后，
就一直在空军、邮政航空
队以及航空公司任职。第
二次世界大战中，他主动
请缨为受法西斯蹂躏的祖
国而战，不幸在一次值勤
任务中牺牲，年仅四十四
岁。
圣埃克苏佩里是一位出
色的飞行员，也是一位很
有文学成就的作家。平常
他抓紧时间在各种艰苦的
条件下写作，写了好些小
说、散文。这些作品基本
上都与他的航空生涯有关
。《小王子》是他唯一的
一部童话，内容也多少与
航空有关。看来，很可能
也是从他自己的职业生涯
中获得灵感后写成的。他
这些作品都很出色，早已
在世界各国流传，拥有千
千万万读者。凡稍有文学
知识的人，都知道法国二
十世纪文学史中有这么一
位专写航空题材的大作家
。
《小王子》是一个很美
的童话故事。主人公，一
个幼小的外星人，飞离了
自己那颗小小的星球，在
太空中转了一大圈，拜访
了一些其他的星球，见识
了不少事情与人物，后来
到地球上，与地球人“我”建
立了永久不渝的友谊。一
年之后，他告别了朋友，
又回自己的星球去了。这
样一个星际旅行的童话，
出现于二十世纪三四十年
代，可以说是体现了人类
对宇宙航行的初期向往。
不过，作者毕竟是一位飞
行员，他深知航空飞行的
艰难，他笔下的小王子可
不像孙悟空那样会腾云驾
雾，一个跟头就是十万八
千里，他要从地球上回自
己的星球上去，就难得很
哟，几乎牺牲了自己的小
命。在这里，作者提醒了
读者，人类的宇航道路实
在还很漫长很漫长。
这个童话故事并没有写
什么惊天动地的大事、千
奇百怪的东西，主要是写
外星人小王子与地球人“我”
的交往与友谊，他们的相
遇相处，就像一个小孩与
邻家叔叔、伯伯在一起时
的那样，平淡而感人。特
别是他们相互鼓励，相互
帮助，经过长途跋涉，终
于在沙漠里找到水井，成
为了生死之交。他们最后
分手告别的场面是很悲壮
很动人的。我翻译的时候
，就有些难过。小读者看
了，也许还会落泪。但使
人欣慰的是，小王子回到
自己的星球上后，他们相
距千万里太空，却仍互相
思念，互相关心，遥遥相
望，心心相印。于是，浩
瀚的太空里，无垠的宇宙
中，也都充满了他们之间
的感应电波，他们的友谊
气息。这是多么美好的、
多么和谐的关系！这是作
者在人类的宇航理想之外
所表现的另一种理想，即
人类的人文理想。
《小王子》中的宇航理
想与人文理想，都是人类
最美好的理想。在人类驾
驭自然的能力还很有限的
今天，在地球上仍存在着
矛盾、冲突、对立、仇视
与残害的时代，这两种理
想，都将感召与鼓舞人类
奔向更为美好的将来，即
便这一路途仍很遥远。
《小王子》的语言十分
简单优美，不仅能让孩子
们读懂，也很适合成年读
者阅读，触动他们深藏的
童真。小王子写得非常可
爱，他天真、善良、单纯
、敏感，富有同情心，善
解人意……成年读者看了，
一定会觉得他就像自己的
孩子，一副叫人怜爱的模
样；小读者看了，一定会
觉得他就像自己的小弟弟
，亲切而招人喜爱。这个
童话故事既是写给小孩看
的，也是写给成年人看的
；既有丰富有趣的想象，
也有深刻的哲理，可以说
是老少皆宜。这并不矛盾
。因为成年人十分需要有
童心与童趣，这样可以年
轻些，纯净些，而小孩毕
竟将长大为成年人，他不
能不懂得成年人世界里的
事情与道理。
小王子说：“这就是我的
秘密。其实很简单：我们
用心才能看清楚，用眼睛
是看不见本质的东西的。”
我们都愿意相信，小王子
还住在他的星球上，和他
的玫瑰、他的小羊幸福地
生活在一起，笑起来声音
像银铃一般动听。
柳鸣九

《小王子》是一个很美的童话故事。主人公，一个幼小的外星人，飞离了自己那颗小小的星球，在太空中转了一大圈，拜访了一些其他的星球，见识了不少事情与人物，后来到地球上，与地球人“我”建立了永久不渝的友谊。一年之后，他告别了朋友，又回自己的星球去了。这样一个星际旅行的童话，出现于二十世纪三四十年代，可以说是体现了人类对宇宙航行的初期向往。不过，作者毕竟是一位飞行员，他深知航空飞行的艰难，他笔下的小王子可不像孙悟空那样会腾云驾雾，一个跟头就是十万八千里，他要从地球上回自己的星球上去，就难得很哟，几乎牺牲了自己的小命。在这里，作者提醒了读者，人类的宇航道路实在还很漫长很漫长。

我之所以向你们小读者讲了关于“B612号小行星”的以上细节，并指出其编号，完全是为了成年人。成年人喜欢数字。当你跟他们说起一位新朋友的时候，他们从来不问你最本质的特征。比方说，他们从来不问：“他的嗓音怎么样？他爱玩什么游戏？他是不是爱搜集蝴蝶标本？”他们只问你：“他多少岁数？他有几个兄弟？他的父亲挣多少钱？”问清楚这些问题，他们就以为了解这个人了。你如果对成年人说：“我看见了一幢漂亮的红砖小房子，窗上爬满了天竺葵，屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出这房子是什么模样的。但是，如果对他们说：“我看见了一幢值十万法郎的房子。”他们就会高声嚷嚷：“那是多么漂亮啊！”
因此，如果你对成年人说：“的的确确有过一位小王子，他很招人喜欢，他老咯咯发笑，他还向人要过一只绵羊。既然要过一只绵羊，那就证明这个小王子确有其人。”他们听了会耸耸肩膀，把你当作一个小孩看待！但是，如果你对成年人说：“小王子来自另一个星球，就是‘B612号小行星’那他们就信服了，就不会没完没了用他们那些问题来烦你了。成年人总是这副样子。不能强求他们变成另一个样子。小孩应当对大人尽量宽容一些。
当然啦，我们这些真正理解生活的人，才不会去在乎数字哩！我多愿意像讲神话故事那样去讲小王子的故事，多愿意这么来讲：
“从前，有一个小王子，他住的那颗星球比他本人大不了多少，他需要找一个朋友……”对于那些理解生活的人来说，这种讲法就显得真实自然得多。
因为我不喜欢人家并不严肃认真地来读我写的书。我讲述以上这些回忆时，是颇感忧伤的。我那位小朋友和他的绵羊一道离去已经有六个年头了。我试着在这里描述他，是为了不忘记他。忘记一个朋友是很可悲的事。很多很多人从来就没有一个朋友。何况我也可能变得和那些成年人一模一样，只对数字感兴趣。
正是为了不忘却他，我才买了一盒水彩与几支铅笔。到了我现在这个岁数，要重新开始绘画是很难很难的，特别是我只在六岁的时候画过一条蟒蛇的整体图与剖面图，此外就从没有试过画点别的什么！当然哕，我会尽最大的努力画好我那位小朋友。但能否做得到，我是没有多大把握的。这一幅画得还可以．另一幅画得就不像了。在画他的身材高矮时，我也常常出错。这一幅把他画得太高大，那一幅又画得太矮小。至于他衣服的颜色，我常犹豫不决。于是，我就这么试试，那么试试，勉勉强强，凑凑合合。最后，在某些重要的细节上，我也常常弄错。对此，大家应该原谅我。我那位小朋友从来不给我解释这解释那，他也许以为，我和他同源同种，非常相像。但是，我跟他其实不同，我又不能透视万物，就像透过箱子看到里面那只绵羊。
也许，我有点像那些成年人了。我一定是老了。 P15-17