内容推荐 《头脑潜能开发(智力5-6岁共2册)》以合理激发幼儿的各种潜能、培养幼儿的学习兴趣为目标,采用有趣的游戏性练习的形式,对学前各年龄段幼儿进行系统、科学的智力开发。包含创造、推理、运算、语言表达等多项能力训练,提升多元智能。丰富的游戏互动,边学边玩,让宝贝感兴趣,记忆更深刻。 目录 智力1 按顺序相连(数的顺序) 宝宝洗澡(观察力) 买东西(分析能力) 拼图(辨别能力) 小动物们上课(空间知觉能力) 咬掉的面包(推断能力) 辨别风向(认知能力) 拍照片(空间知觉能力) 认邻居(记忆力) 迷宫里的胡萝卜(分析能力) 找鸡蛋(观察力) 大侦探找人(语言能力) 数瓢虫(运算能力) 饼干(辨别能力) 向前和向后(空间知觉能力) 分食物(运算能力) 小熊搭桥(分析能力) 找不同(观察力) 变脸(注意力) 倒立游戏(辨别能力) 画脸谱(对称认知) 会出现什么(运算能力) 奇怪的树(辨别能力) 想象画(创意表现能力) 猜谜语(语言能力) 漂亮的汽车(刨意表现能力) 快乐的小猫(观察力) 游来游去的鱼(辨别能力) 快速记忆(记忆能力) 猜季节(语言能力) 画图形(位置判断) 镜子里的小丑(观察力) 有趣的昆虫(判断能力) 重叠的图形(推理能力) 雪人融化了(想象力) 拼图游戏(组合能力) 图案和符号(思维转换) 区分左右(空间知觉能力) 分先后(排序能力) 搭积木(组合能力) 填空格(规律分析) 小乐队(记忆力) 过节了(认知能力) 小狗吃骨头(空间知觉能力) 谁出现了两次(记忆力) 说量词(语言能力) 相同的变化(推理能力) 接着会怎样(分析能力) 买东西(认知能力) 画五边形(空间知觉能力) 机器人(创意表现能力) 比赛名次(推理能力) 掀开手帕(分析能力) 谁来了谁走了(记忆能力) 参考答案 智力2 大转盘(推理能力) 登山(认识数序) 分比萨(分析能力) 谁的影子(形态认知) 被挡住的部分(辨别能力) 什么地方错了(分析能力) 给熊猫照相(空间知觉能力) 记位置画圆圈(记忆力) 蜜蜂和花(运算能力) 学煮饭(比较能力) 小花猫找朋友(辨别能力) 找出多余的(组合能力) 中间放什么(联系能力) 拼图游戏(组合能力) 找不同(观察力) 下围棋(位置判断) 怎么办(解决问题能力) 你记住了吗(记忆力) 转转转(空间感知) 走方格(推理能力) 找动物(观察力) 称重量(推理能力) 认时间(认知能力) 糖果城堡(观察力) 填空(规律分析) 修路(组合能力) 该选哪种菜(比较能力) 分蛋糕(观察力) 大扫除(记忆力) 不倒翁(位置判断) 打乒乓球(位置判断) 对应画图(思维转换) 讲故事(语言能力) 漂亮的房子(创意表现能力) 填数字(思维转换) 小动物的姿势(辨别能力) 做游戏(观察力) 好玩的皮球(位置判断) 妈妈和宝宝(推理能力) 我会做(认知能力) 下围棋(观察力) 一分辨图形(空间知觉能力) 舞龙(比较能力) 卖花(运算能力) 手印画(创意表现能力) 苹果掉了(运算能力) 糖葫芦(运算能力) 企鹅回家(判断能力) 随意画(创意表现能力) 森林出入口(推理能力) 寻找宝盒(运算能力) 怪果树(记忆力) 去动物园(语言能力) 提东西(创意表现能力) 参考答案 |