本册对应年龄段为4～5岁。4～5岁是孩子对数和物体数量间建立联系的阶段。本册需要孩子先识别数序的规律后尝试倒数或间隔数，进行20以内数感练习等内容。空间几何的学习主要是行列认知、图形的旋转、分割和组合，在了解对称原理的基础上，学习将一个不规则的大图形分割成两个对称的小图形。逻辑思维方面是让孩子结合行列、颜色等多条信息逐步进行推理，对信息进行整合与分析。

任其然，毕业于北京大学数学系和哥伦比亚大学，从事教育工作，用主动式教学方式培养出众多热爱思考的孩子。

空间几何
神秘森林
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甜品包装大师
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