《弟子规》作为我国传统儒家思想启蒙教育的重要读本，是对大中专学生进行思想道德教育的重要教材。《弟子规》共分八个部分，按照《论语·学而》篇的顺序依次展开，即：第一部分，总叙；第二部分，入则孝；第三部分，出则悌；第四部分，谨；第五部分，信；第六部分，泛爱众；第七部分，亲仁；第八部分，余力学文。
学习传承《弟子规》，可以培养学生认知并自觉接受中国传统的道德、伦理和规范，为提高学生综合素质，矢志成才，更好地服务于社会奠定基础。
编著本书，对《弟子规》教育活动的开展和师生的学习提供帮助。

《弟子规》全文
《人之规》全文
《人之规》——现代修订版《弟子规》修订说明
第一部分 总叙
第二部分 入则孝
第三部分 出则悌
第四部分 谨
第五部分 信
第六部分 泛爱众
第七部分 亲仁
第八部分 余力学文
参考文献

《弟子规》是儒家思想
启蒙教育的重要读本，是综
合吸收中华传统文化的经典
之一。全文1080个字，共
360句，列出了为人子弟在
家、出外、待人接物、求学
应有的礼仪与规范，儒家思
想提倡的孝、悌、谨、信、
爱、仁等都包含其中，是学
校培养学生、家长教育孩子
的良好资源，与《三字经》
、《百家姓》、《千字文》
有同等影响。
在我国，《弟子规》教
育经历了一个从批判到逐渐
接受再到大力倡导的过程。
从1912年国民政府教育部
下令“废除读经”，到1919年
五四运动中喊出“打倒孔家
店”，再到“文革”时期的“批
孔”运动，国人对《弟子规
》等传统文化进行了盲目批
判，导致近一个世纪以来，
我们几代人中大多数都缺了
《弟子规》等中华传统文化
系统教育这门“必修课”。改
革开放以来，《弟子规》等
中华传统文化学习热渐渐升
温，近年来，全国各地掀起
了研究、推广、力行《弟子
规》的热潮。
当今大中专学生正处于
一个多元、开放、变化的社
会环境中，他们在道德发展
、价值取向和人生观等方面
都面临着多元选择。在今天
的校园中，我们的教育并不
缺少道理，而是缺少可以落
实到行动中的规矩；青年学
生并不缺少知识、技能、自
信、自尊，而是缺少做人做
事的基本德行，学生们在孝
、悌、谨、信、爱、仁等方
面存在诸多问题，加强青年
学生的思想道德建设刻不容
缓。
习近平同志指出：传统
文化中的许多优秀典籍蕴含
着做人做事和治国理政的道
理。《弟子规》作为我国传
统儒家思想启蒙教育的重要
读本，是对大中专学生进行
思想道德教育的重要教材。
学习传承《弟子规》，可以
培养学生认知并自觉接受中
国传统的道德、伦理和规范
，为提高学生综合素质，矢
志成才，更好地服务于社会
奠定基础。
发扬传承《弟子规》是
一个摆在学校面前的艰巨任
务，也是时代赋予德育工作
者的神圣使命。编著本书，
期望对《弟子规》教育活动
的开展和师生的学习提供帮
助。由于时间仓促，书中难
免有错误和疏漏，恳请批评
指正。
潘永忠
2014年4月