本论文集选取的都是主编邢红兵指导的研究生撰写的论文，主要研究内容包括词汇知识、句法知识、语体知识等方面；研究的角度涉及汉语研究、汉语母语习得研究、汉语二语习得研究、汉外语言知识对比研究、语言能力评价研究等方面；研究的手段既有基于语料库的描写研究，也有基于心理学的实验研究。收录的21篇文章各具特点，视角独特，方法科学，数据充分，研究深入，结论丰富，为今后语言知识体系的习得过程研究打下了较为扎实的研究基础，为后续相关研究提供了更广阔的视野。

邢红兵，北京语言大学研究员，教育学博士，博士生导师。研究领域为语料库语言学、语言认知研究、语言习得研究等。主要研究兴趣包括语料库建设、基于语料库的知识提取和语言习得研究、汉语作为第二语言的认知研究、语言习得的计算机模拟研究等。主持参与不同项目18项，发表各类论文70余篇，2008年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。著有《汉语作为第二语言的词汇习得研究》《基于统计的汉语字词研究》《现代汉字特征分析与计算研究》等，参与《信息处理用GB13000.1字符集汉字部件规范》《现代常用字部件及部件名称规范》等标准的制定。

上编 汉语母语习得及汉外对比研究
小学生书面表达中“把”字句使用的发展研究 孟莹
儿童“有”字句发展过程中的语体变化差异 柴云露
中小学生书面语表达中的语体转换分析 吴芳妍
成语的语义透明度及中小学生成语产出研究 吴迪
儿童书面语合成词的年级分布和书面语意识的发展 李姝雯
汉英“看”类动词范畴对比分析 徐秋叶
汉英词语语义范畴不对应性对比研究 庞硕
汉语空间形容词“宽/窄”和韩语空间形容词“/”对比分析金禧媛
单音节依存反义动词句法结构与功能的不对称性统计分析 李柳
下编
汉语作为第二语言的习得研究
汉语作为第二语言的词汇量测量工具研究 郭肖芳
二语学习者词汇的理解性知识和产出性知识实证性研究 刘映萩
汉语学习者任务型口语产出中复杂性、准确性及流利性与交际充分性的关系研究 刘春艳
心理状态动词的程度量级分类与留学生的习得研究 彭立卉
留学生“是”字句习得的实验研究 张琳琳
阿拉伯语留学生汉语情感形容词的习得研究 KHALKI HEND（佳荷）
副词“又”的功能范畴构拟及留学生习得研究 陈春霖
基于语料库的留学生被动表达模式对比分析 郭丽芳
留学生单双音节同义词及搭配关系的习得过程 李雪春
汉语作为第二语言的“V+O非受事”搭配影响因素研究 杨丹妮
基于语料库的单一动词句法框架研究及二语习得考察 赵奕
基于全句内共现的现代汉语和汉语中介语词汇知识对比研究 曲学智