本书选材新颖，时效性强，紧扣课标话题，阅读材料多选自当前国内外的重点、热点话题和事件；题材广泛，涵盖时事新闻、奇妙世界、科技新知、自然环境等；体裁多样，涉及记叙文、议论文、说明文、应用文、新闻报道等。选材的篇幅、深度均与相应年级的学情和学生的认知水平相适应，每篇阅读材料还配设了“阅读参考”，以适当降低阅读难度，增加学生的阅读积累。

Week One
Monday 阅读理解A(时事新闻)女子足球队的成功将培养公众对这项运动的兴趣
Tuesday 阅读理解B(科技新知)临近预报预测未来90分钟内下雨的可能性！
Wednesday 阅读理解C(自然环境)“飞行羞耻”运动帮助我们体验旅行的乐趣
Thursday 词读理解D(时尚之旅)保持安全，避免让人不堪的上网经历
Friday 完形填空(奇妙世界)不言放弃的母鹰
Saturday 任务型阅读(校园采风)手写与打字，各有利弊！
Sunday 经典阅读(致敬经典)七律·长征
Week Two
Monday 阅读理解A(B寸事新闻)参与针对中学生的体育教学改革测试体系
Tuesday 阅读理解B(科技新知)太空探测器帕克更接近太阳
Wednesday 阅读理解C(自然环境)寻找地球上最罕见的鸟类
Thursday 阅读理解D(校园采风)扩大词汇量，得体地说话与写作
Friday 完形填空(奇妙世界)放弃派对，伸出援手
Soturday 任务型阅读(星光物语)科学实为救国第一事
Sunday 趣味阅读(故事沙龙)井中捞月
Week Three
Monday 阅读理解A(时事新闻)志愿者是冬奥会的亮丽名片
Tuesday 阅读理解B(科技新知)轻松背着书包上学
Wednesday 阅读理解C(奇妙世界)2021西夫韦世界南瓜称重锦标赛
Thursday 词读理解D(校园采风)积极思维是培养希望的好方法
Friday 完形填空(时尚之旅)立桨：畅玩各种水域
Saturday 任务型阅读(自然环境)人类不应成为大自然的祸害
Sunday 经典阅读(致敬经典)智慧之歌
Week Four
Monday 阅读理解A(时事新闻)善待动物，和谐生存！
Tuesday 阅读理解B(校园采风)课后留校，受益终生
Wednesday 阅读理解C(星光物语)帮助孤儿寻找寄养家庭
Thursday 词读理解D(时尚之旅)充满自信的缺陷，远比缺乏自信的美更富魅力
Friday 完形填空(奇妙世界)陌生人的善意
Saturday 任务型阅读(自然环境)小考拉误认宠物犬为妈妈
Sunday 经典阅读(致敬经典)秋天
Week Five
Monday 阅读理解A(时事新闻)虚拟科技将我们心中的梦想实现
Tuesday 阅读理解B(科技新知)太空不是宇航员的太空；太空是所有人的太空
Wednesday 阅读理解C(奇妙世界)幽默能提高效益
Thursday 阅读理解D(校园采风)小艺术家救助动物
Friday 完形填空(自然环境)动物是人类亲密的朋友；人类是动物信赖的伙伴
Saturday 任务型阅读(星光物语)危难时刻，普通人也可以成为英雄
Sunday 趣味阅读(故事沙龙)黔驴技穷／一个狡猾的女孩
Week Six
Monday 阅读理解A(时事新闻)树立投身科学和面对挑战的精神
Tuesday 阅读理解B(时尚之旅)无手机的日子怎样过
Wednesday 阅读理解C(校园采风)梦想始于有梦想的人
Thursday 阅读理解D(自然环境)伊瓜苏大瀑布
Friday 完形填空(奇妙世界)行成于思；业精于勤
Saturday 任务型阅读(星光物语)看在历史中生活和斗争的历史人物
Sunday 经典阅读(致敬经典)巴比伦河(节选)
Week Seven
Monday 阅读理解A(时事新闻)最惊喜的事莫过于收到约51年前寄出的信
Tuesday 阅读理解B(科技新知)想象的画面
Wednesday 阅读理解C(自然环境)多亏消防员，珍贵树丛得救
Thursday 阅读理解D(星光物语)拍一部电影真的是一段疯狂的旅程
Friday 完形填空(奇妙世界)优柔寡断，错失良机
Saturday 任务型阅读(校园采风)与众不同的应考措施
Sunday 趣味阅读(故事沙龙)粤犬吠雪
Week Eight
Monday 阅读理解A(时事新闻)汤加发生海啸后，救援工作正在进行
Tuesday 阅读理解B(科技新知)甄别真伪信息
Wednesday 阅读理解C(奇妙世界)如果你能阅读，你几乎可以学到任何东西
Thursday 阅读理解D(校园采风)以更积极的方式传播英雄故事
Friday 完形填空(星光物语)邻居救援飞行员
Saturday 任务型阅读(自然环境)刺猬
Sunday 经典阅读(致敬经典)老黑乔
Week Nine
Monday 阅读理解A(时事新闻)今天的新闻就是明天的历史
Tuesday 阅读理解B(科技新知)未来的房子
Wednesday 阅读理解C(星光物语)三个问题
Thursday 阅读理解D(时尚之旅)杂货店升级
Friday 完形填空(奇妙世界)以物易物，男孩拿起布回到小船
Saturday 任务型阅读(校园采风)用英语思考——学习英语的有效途径
Sunday 趣味阅读(故事沙龙)熟能生巧／多少钱？
Week Ten
Monday 阅读理解A(时事新闻)短道速滑运动员获得中国第二枚金牌
Tuesday 阅读理解B(科技新知)色彩心理影响人们的购物意向
Wednesday 阅读理解C(时尚之旅)的确，在皇后镇等着你们的是激动人心的时刻！
Thursday 词读理解D(星光物语)只要竭尽全力，每个人都是超人
Friday 完形填空(奇妙世界)动物是最亲近的朋友；它们从不提问，也从不指责
Saturday 任务型阅读(校园采风)学生穿校服，孰利孰弊？
Sunday 经典阅读(致敬经典)湖心亭看雪(节选)
Week Eleven
Monday 阅读理解A(时事新闻)开始比停止更容易
Tuesday 阅