大学数学是一门重要而应用广泛的学科，具有高度的抽象性、体系的严谨性和应用的广泛性等特点，数学教学的探讨应比一般教学有着更为丰富和具体的内容。基于此，本书就数学教学与模式创新展开详细探究。本书主要撰写了数学教学中在教育方式和模式上进行的探索和提高，开创性的提出了既有实践意义又有理论创新的学习方法。本书内容包括：数学教学的基本概述、数学教学要素、数学教学中的有效教学模式、数学教学设计创新、数学课堂创新教学研究以及创新模式的典型案例分析等。

第一章 数学教学概述
第一节 数学的本质与教育意义
第二节 数学教学目的的变化和特点
第三节 大学数学教学的理论基础
第四节 大学数学教学的效率
第二章 数学教学要素分析
第一节 数学教学的目标
第二节 数学教学的任务
第三节 数学教学的对象
第四节 数学教学的策略
第五节 数学教学的评价
第三章 数学课堂教学的创新研究
第一节 数学课堂教学艺术
第二节 数学课堂教学过程及其优化
第三节 数学课堂教学情境的创设
第四节 教学反思
第四章 数学教学模式设计及创新
第一节 数学教学模式概述
第二节 数学教学模式类型
第三节 基于核心素养的高等数学教学模式改革
第五章 大学数学教学模式创新策略研究
第一节 “活动-参与”教学模式
第二节 任务驱动教学模式
第三节 互动教学模式
第四节 分层次教学模式
第五节 翻转课堂教学模式
第六章 现代教育技术下的大学数学教学模式创新
第一节 现代教育技术的产生与发展
第二节 现代教育技术对数学教学的影响
第三节 现代教育技术在大学数学教学中的应用
第四节 现代信息技术与大学数学教学的整合
第七章 慕课下的大学数学教学创新
第一节 慕课生态系统中分布认知
第二节 慕课融于大学数学教学
第八章 深度学习下的大学数学教学创新
第一节 深度学习下观念为本的教学设计与实施
第二节 指向深度学习的高等数学教学
参考文献
后记