本书精选了40位大学生追逐梦想的故事和60位大学生的梦想感言，以及辅导员庄经纬老师的心语点评，通过“学生故事+老师点评”的互动方式，引导大学生要把个人梦想的实现与中国梦的实现联系起来，为实现中国梦而奋斗。全书反映了大学生成长成才的励志经历，令人深受感动与鼓舞，对于高校辅导员做好思想政治教育工作有一定的启示与参考作用。

庄经纬，女，浙江师范大学行知学院辅导员，国家二级心理咨询师，全国“十一届高校辅导员年度人物”提名候选人，2017—2018年度教育部“中国大学生在线专栏人气作者”，浙江师范大学经纬网络工作室（校辅导员工作室、校思政名师工作室）负责人，曾获二届全国高校网络宣传思想教育作品推选展示活动网络文章一等奖。
2015年创建微信公众号“庄经纬”以来，结合日常学生工作撰写日志300余篇，共50余万字。

第1章 爱国
爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。
001 齐一帆 筑蓝天之梦，立报国之志
002 徐晓军 一位退役军人写给自己的信
003 程鸿志 兰城天空下的守候
004 陈 强 有种精神叫工匠精神
005 王镇辉 有所谓，有所畏
006 黄 良 何为爱国
007 薛豪杰 我心中的中国梦
008 牛正保 爱国，须敬业
009 陈凯达 “差不多先生”谈科技
010 俞虹佳 从小事起筑梦中国
第2章 励志
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”……广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。
001 夏文韬 无问西东
002 张航锋 不求尽如人意，但求问心无愧
003 李 鑫 我的大学——不说再见，我们后会有期
004 韦晨航 一个真正优秀的大学生应该保持项羽一样的雄心
005 孙海量 要说再见了，不要忘记自己永远是一名师大人
006 任隽慷 有一种青春叫学生会
007 曹崔宇 做自己，去体验吧
008 沈 冬 拿起自信，摆正心态，迈向未来
009 陆佳伟 致过去的自己和即将踏上新征途的一代
010 张朱琦 我当学生会女主席
第3章 求真
知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。
001 刘 杨 我的大学关键词
002 范乔哲 心之所向，素履以往
003 陈 帅 大学给我带来了什么
004 王群焱 知识改变人生
005 余存永 今天想说的主题是“感恩
006 朱钱军 我一直在路上
007 李星云 从学生到学生工作再到“学生
008 王一帆 机会留给有准备的人
009 曾凡平 说说读书这件事
010 陈 军 考研很难吗
第4章 力行
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”……广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业。
001 刘 洋 再谈一次梦想，荡气回肠
002 徐梓峰 网文是个坑，入坑需谨慎
003 章劲松 我的创业之路
004 阴皓星 走出专属于“HX”的风采
005 李 剑 没有计划的人生终将被计划
006 朱启栋 如何定义优秀
007 谢佳瑛 体验得来的大学生活
008 来银锋 不应该在最该吃苦的年纪选择了安逸
009 钱 津 不积跬步，无以至千里
010 谷 芳 在西联的那个夏天
附录 接力中国梦——大学生梦想清单
推荐的话
后记

我和经纬算是“老相识”了。在“高校辅导员联盟”
微信群中我就认识了她。和经纬的第一次见面却是在前不
久一次报告会上。我和以财、簪纬，应邀到江苏一所高校
作报告。席间经纬拿羞一部由她缔鲁的打印好的新书稿让
我给看看。就这样我把在群里认谬崩。经纬和坐在我面前
的这个“心中有爱、眼里有光”的交孩季结合在了一起。
“能麻烦曲教授在百忙之中给书稿提点建议吗?”望
着经纬那虔诚的目光，我无法拒绝。“我看看。”我快速
地浏览了一遍书稿，我觉得书稿整体构思还不错，内容也
很好。
我说这句话是真心的，经纬不容易。作为一名普通辅
导员老师，作为一名女老师，她在产假期间，一边照顾着
嗷嗷待晡的孩子，一边念着自己的学生。她要给即将毕业
的学生送上一份毕业礼物。她这样想了，还真的这样做
了。就在产假期间，她完成了“100个大学生100个故事”
系列专题文章的组稿与点评工作。产假一结束，她辅导学
生的同时，继续她的写作，并且她还坚持每周二早上7点
给学生开展会。可以说，该做的本职工作她都做得很好。
就这样，写作与工作两不误。在历时11年1个月17天，共
计412天后，经纬实现了她的一个“小目标”，一部累计
20万字的书稿完成了。我觉得，这对经纬来说，应当是一
件很了不起的事情。
教育就是一种爱。没有爱，便没有教育。爱她的学
生、爱她的工作，便是经纬对大学生思想政治教育的最好
诠释。经纬在自己平凡的岗位上尽己所能地引领学生在思
想上成长；告诉学生把握好大学生活，要确立人生的价值
追求．鼓励学生要爱国、励志、求真、力行：要求学生培
养好自己，早日成为回报父母、回报社会的有用之才。
“一滴水可以折射出太阳的光辉”，上面这些工作实践和
经纬面世的新书，都能折射出她的煞费苦心。
经纬书中所散发出的点点滴滴，也是我始终强调和践
行的。2006年底，我在人民出版社出版了《识读大学——
一个老辅导员的心声》一书，书中我一再强调的一个观点
就是，大学是求“大学问”的地方。何谓“大学问”?那
就是作为一名知识分子，一定要有情怀、有格局、有视
野，要把个人的利益和祖国的利益统一起来。这就要教育
引导学生明白自己为什么而学习?当年周恩来立志“为中
华之崛起而读书”，我们今天就是要让学生为实现中国梦
而读书。要让学生们懂得，比专业知识更重要的是价值选
择、人生追求。这也是经纬要给毕业生们写这样一本书的
初衷。
经纬这部书写的就是她精选的100个有梦想的大学生
为中国梦而奋斗的故事和她对这些故事所作的点评。她通
过这些故事要告诉学生们的是，不要觉得中国梦很遥远，
个人梦与中国梦是相辅相成的，中国梦的实现是由一个个
个人梦、家庭梦连接而成的。青年一代有理想有本领、有
担当，国家挚有前途，民族就有希望。书中每个看似平凡
的个人为了梦想而奋斗的故事，都构成了中国梦的一部
分。他们的故事真实、丰富、励志，相信通过他们的引
领，会有更多的青年学生在实现中国梦的伟大实践中奋勇
前行。
作为一名老辅导员，在此特想借为经纬新书写序的机
会，对年轻的辅导员朋友们说上几句：第一，要相信没有
不愿意接受教育的学生，只有不会教的老师。作为一名老
师、一名辅导员，要在理论上使自己成熟起来要向经纬学
习，处理好工作和学习的关系，不断提升自身理论水平。
第二，要注重实践教育。教育学生的过程就是一个不断引
导学生的过程，这种引导有理?论上的说教，更有实践上
的行动。要求学生成为什么样的人，你首先就要成为酵的
人。第三，要力所能及地关心学生生活，以情感人。要在
学生感受到你是一个把他们放在心上的人，是一个在乎他
们的人。这样学生就会跟你走，思想政治教育才会有力
量。
经纬多次听我作报告。她告诉我，每次昕我的报告都
能听睡到不--样的故事，都会被感动得落泪。记得那次我
在江苏某高良校作报告时，经纬就坐在第一排目不转晴地
认真听我的报告。我看到她流泪了。我在作报告的过程
中，经纬几次用纸巾擦干眼角的泪水。仅仅是感动?我
想，虽然经纬从事辅导员工作的时间比我要短，但是我所
经历的一些事情，她一定感同身受。那种艰辛、那种付
出、那种不被理解、那种被误解，她都会有不同程度的体
验，她也应当受了不少的苦吧！
此时我想起她曾和我说过的一句话：“其实有一种痛
叫作成长痛，而成长，从来都是痛苦的。如果年轻人不在
该吃苦的年纪经历磨炼，也许他只能在碌碌无为的年纪承
受痛苦。”说得很好！借为经纬新书写序的机会，我也把
经纬的这句话送给大家。
我们和经纬共勉！加油！
在此，我也深深地祝福能够阅读经纬这部新书的辅导
员朋友们，一切都是那么美好!
大连海事大学马克思主义学院二级教授、博士生导师
曲建武
2019年1月20日

100个大学生的青春梦，凝聚着一个辅导员的思考与探索。本书通过“学生故事、老师点评”的互动方式，鼓励大学生做到爱国、励志、求真、力行，引导大学生要把个人梦想的实现与中国梦的实现联系起来，为实现中国梦而奋斗。透过学生、老师的身边小故事，可以感受立德树人的大道理，春风化雨，润物无声。全书书闪耀着青春的力量和奋斗的激情，令人深受感动与鼓舞，对于高校辅导员老师把握学生成长成才规律，做好思想政治教育与引领工作有一定的启示与参考价值。

最近一些辅导员同人问我，如何鼓励自己的学生投稿
写文章?因为他们也想开始搜集和撰写学生故事了。
为此，我专门建了一个微信群，把全国在写学生故事
的辅导员逐渐拉进来。关于这个问题，我们在群里展开了
讨论。
首先，定位要清晰。写网文是老师自发的个人行为，
是探索网络思想政治教育的新途径、新方法，为自己的工
作锦上添花。比如，我最初灵光一闪，想征集学生的青春
故事并加以点评，发表在我的微信公众号上，当作毕业礼
物，我的想法很纯粹、很简单。以学生自愿配合为主，不
愿意的不勉强，不能增加学生的负担。初衷很好，但不能
为了业绩而要业绩。
其次，情况要分析。不同的学校对学生的管理要求不
同，不同专业的学生又有着不同的情况，所以具体情况要
具体分析。我的“100个大学生100个故事”系列专题文章
与工学分院的具体学生活动相结合，比如每周晨会等，抓
典型、树标杆、促学风，线上线下共画同心圆。你可以采
用学生喜闻乐见的方式来做。
最后，保护学生隐私。每个学生故事都是真实的案
例。你知道他是谁，他知道写的是自己，身边的同学也知
道他是谁。网络平台一旦发布出去，就成了广而告之。学
生交来的素材又良莠不齐，我们发布的内容不管好坏，都
是关于他的。所以，每一篇学生故事在网上发布前一定要
先发给该学生预览修改一遍，他看过同意了，才能发布。
这也体现我们对学生的尊重。
每个学生都有自我表达的需求，能来投稿的学生大多
还不错。他 们想积极地表达自我，那么就给他们展现的
舞台吧。
不要嫌弃他们第一次交来的文章不那么尽善尽美，你
帮忙稍稍指点一下，或者帮他们修改一下，让他们可以表
达得更好。而且，这只是你与学生进一步交流的敲门砖。
交流多了，你会更懂他们，还能从学生身上学到很多新知
识。教育者要先当学生再当先生。要相信自己的学生，多
给他们机会。在以后的人生道路上他们会更自信，更有底
气，且更有强烈的愿望去追寻自己的梦想。
教育是一种爱的艺术，没有爱就没有教育。有人说得
好：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能
教育孩子。”而且，这种爱应该是一种充满责任的、普遍
的、持久而崇高的爱。相信思想政治教育者只要用真情真
爱，总能找到办法打开教育对象的心扉，架起沟通的桥
梁。共勉!
说到这里，书的内容已到尾声，感慨万分。我现在满
脑子都是一路走来的画面，想再次感谢那些对我来说很重
要的人。
读大学本科的四年里，学了两个专业，拿了双学士学
位，精力有限，读书之外，很多事没顾上。感谢这四年里
照顾我的同学和老师们，还记得那时我的班主任池福淑老
师温柔地和我说话的样子
研究生三年，是幸福的三年，感受着2010级广播电视
艺术班的温暖，感谢我的母院文传学院和我的导师王满华
老师的照顾。
毕业前，工作已定，考上本校辅导员。记得第一天来
浙江师范大学行知学院上班，我一脸迷茫。有位前辈亲切
地对我说：“不管怎样，先做好手头的事。”他是全国优
秀教师、全国高校优秀辅导员施佳老师。这么多年过去
了，我一直记得，感谢他当年的提点。
后来，学院给我分配了导师陈刚老师，那时他还是行
知学院的党委副书记，虽然看着严肃，但笑起来很和蔼。
大帅那时还在团委，急着要给我介绍对象。还有一位总是
叫我“丫头”的徐根方老师，是他要我去工学分院做辅导
员的，还带了我三年。我建的第一个微信公众号“韧性工
学”的名字就是他帮忙起的，现在成为官方平台了。
再后来，严建春老师和沈强老师相继来学院做党委副
书记，虽然都是短暂的几个月，但那些日子也是我们辅导
员队伍的一段开心的时光。
在行知学院，一待就是五年多。现在这里，有在火车
上还记得给我写“推荐的话”的我们学院党委书记刘星喜
老师，有一身正气又平易近人的卜月华院长，有两位事必
躬亲的党委副书记——陈建伟老师和陈天云老师，有工学
分院分管领导宣仲义老师，有关心我的杜巧连老师和倪应
华老师，有好些和拿着放大镜一点一点给学生改作业的李
晓梅老师一样敬业的任课老师，有辉哥、乃哥、秋姐、强
哥、昊昊、玉琪、涛哥、老肖、昆哥、晓艺姐、冯老师、
徐燕老师、曼曼姐、俊俏姐、美珠姐、丁老师、罗老师、
晓君、吴敏、隽慷、阿德、夏夏、筱筱、老马、宁倩、伟
成、妍儿、璐婷、倩倩、梦华、培雯、陈韬、子昂、张
利、何俊、林颖、笑泉、煜沛、张圳、天章、美飞等辅导
员战线的小伙伴们。近六年的时光里送走多届毕业生，从
2010级开始到2015级。最辛苦的那一年，陪着我的还有费
园学妹。
在此，我还想特别感谢几位校本部领导。
第一位，学校党委副书记朱坚老师，他重视学生工
作。“为每一个有梦想的学子提供成长舞台；为每一个有
准备的学子创造成功机遇为每一个有追求的学子构筑心灵
港湾”的学生工作理念就是多年前他提出的。我超喜欢这
个理念，也一直为此努力着。

辅导员是高校人才培养不可或缺的重要力量，是
学生在大学时期最初遇到的老师。阅读庄老师记录分
享的一个个学生故事，感受到她对这份工作的热爱，
她把辅导员职业当成了事业，乐此不疲；感受到她对
学生的仁爱，她心之所往、情之所系、梦之所想的都
是可爱的学生。她用力用法帮助学生成长成才成功，
激发学生的爱国情、强国志、报国行；她用心用情诠
释辅导员作为人生导师和知心朋友的角色，带领学生
做幸福的追梦人。
——浙江师范大学党委委员、组织郝部长(琢学工
鄙部长) 吕迎春
本书以故事和点评的方式，通过“经”和“纬”
的视角，纵向深度观察，横向深刻解读，为正在追梦
的孩子们编织了一幅幅成长的生动画面，不仅蕴含着
丰富的教育价值，更是一名优秀辅导员引领学子发展
的“庄”严承诺!
——浙江师范大学行知学院党委书记、副院长
刘星喜
如果说日常事务需要我们脚踏宴地地埋头苦干，
那么网络思政给了我们仰望星空的可能性。网络思政
是目前不少辅导员老师职业化、专业化道路选择的趋
势。庄老师“100个大学生100个故事”系列专题网络
思政教育工作的探索模式可参考、可示范、可引领。
一一浙江师范大学马克思主义学院党委书试、副
随长 苏煜

001齐一帆
筑蓝天之梦，立报国之志
齐一帆，原电子121班学生，现在中国民用航空飞行学院飞行技术，曾获国家奖学金，以及“浙江省优秀毕业生”等荣誉称号。
中国民用航空飞行学院(以下简称中飞院)——全世界最大的民航 飞行员培养院校，此时结束了一下午飞行任务的我正坐在中飞院广汉分院飞行学生宿舍楼里。此刻我的思绪回到了我还是一名准高一学生的2009年。
那年暑假，我在宁波我爸爸工作的地方，忽然屋外轰鸣声大起，伴随着空气都要撕裂的声音，两架战斗机在500米左右的低空中呼啸而过，留下长长的白色航迹。此时此刻，我心潮澎湃，并久久地望着远去的战斗机。
同样是那年，同样是战斗机的呼啸声，它彻底唤醒了我心中那颗：渴望蓝天的心。虽然它只是出现在电视荧屏上，在距我1500公里外的?北京天安门国庆阅兵式上，我不由自主地喊出了“祖国我爱你，我愿为你守护蓝天”。至此一颗飞翔的种子已经在我心田播下，静静地等待春雨的到来。
时间慢慢地来到了高三，我一直在等待着空军的招飞体检，但是先等来的是中国国际航空公司的招飞通知。2011年的冬天，我非常顺利地通过招飞体检台州站初检。正当我满怀信心地认为种子到了发芽季节的时候，我却在2012年3月份的正式体检中做了一件令我至今都觉得后悔的傻事——我在最后一个体检项目视力检查前滴了两滴眼药水，导致我在看字表时视力模糊。我呆呆地走到医生面前，看着他在我的体检结论上写了三个字“不合格”，当时我连挣扎一下请求稍后再次测试的勇气都被这三个字击得粉碎。我绝望地认为我已无法让心里的种子再次遇到发芽的春天。
高考结束后，我千挑万选来到了浙江师范大学行知学院，在那里我遇到了我的助理班主任，他当时也是行知电子协会会长。在他的带领下，我渐渐迷上了电子信息工程这个专业，并全身心地投入到电子设计中。扎实基础，学好专业知识，为社会做出贡献，也是一个报效祖国的好方法。
2014年5月，正在教务处网站上查看课题结题通知时，我惊喜地看到中飞院在招在校大学生和大学本科毕业生。我立即联系了当时负责浙江省招生的老师。也许是命中注定，也许只是巧合，也许是浙师大这块福地让我心中的种子闻到了发芽的味道，但是我舍不得与我朝夕相处的同学和老师，也停不下手上的电子设计。与招生老师沟通后，我决定等到大四，再去参加招飞。
在行知学院接下来的日子里，我在“行以求知、学以致用”的院训教导下，在实验室老师和学长的带领下，扎扎实实学好基础，并积极参加各类学科知识竞赛。我先后获得全国大学生电子设计竞赛二等奖、浙江省大学生物理科技创新竞赛一等奖、国家奖学金、“浙江省优秀毕业生”等30余个奖项和荣誉。P3-4