本书是一本浙教版八年级科学教学参考资料，它通过分层练，综合练，练透技能，让课堂教学实时检测，课后巩固能力提升。有助于学生夯实基础，拓展思维能力，并能快速提高学习成绩，是学生学习的好帮手。

第1章 电与磁
指南针为什么能指方向
电生磁
探究影响电磁铁磁性强弱的因素
电磁铁的应用
电动机
磁生电
课时1 电磁感应现象
课时2 探究产生电磁感应现象的条件和规律
家庭用电
电的安全使用
家庭电路常见故障分析及作图
第1章综合训练
第2章 微粒的模型与符号
模型、符号的建立与作用
物质的微观粒子模型
原子结构的模型
课时1 原子的结构原子核
课时2 离子同位素
第3节综合训练
组成物质的元素
表示元素的符号
表示物质的符号
课时1 化学式
课时2 离子的符号化合价
构成物质的微粒及化学用语
元素符号表示的量
课时1 相对原子质量和相对分子质量
课时2 元素质量分数和质量比的确定
第2章综合训练
第3章 空气与生命
空气与氧气
课时1 空气的成分及用途
课时2 氧气的性质
课时3 氧气的制取
氧气的制取和性质研究
第1节综合训练
氧化和燃烧
课时1 氧化反应燃烧的条件
课时2 灭火与火灾自救化学反应中能量的变化
第2节综合训练
化学方程式
课时1 质量守恒定律
课时2 化学方程式
课时3 根据化学方程式进行计算
第3节综合训练
化学方程式的相关计算
二氧化碳
课时1 二氧化碳的性质及应用
课时2 二氧化碳的制取和性质研究
气体的制取
生物的呼吸和呼吸作用
课时1 人体呼吸系统的结构和气体交换
课时2 呼吸作用
光合作用
课时1 光合作用的原理、条件和产物
课时2 光合作用的原料及与呼吸作用的关系
自然界中的氧循环和碳循环
空气污染与保护
第3章综合训练
第4章 植物与土壤
土壤的成分
各种各样的土壤
植物的根与物质吸收
植物的茎与物质运输
植物的叶与蒸腾作用
对植物六大器官的考查
对植物三大作用的综合考查
保护土壤
第4章综合训练
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