尚钺作为著名的文学家、历史学家,代表作有史学著作《中国历史纲要》,长篇小说《预谋》《缺陷的生命》等。
本书共由三大部分组成:求学之路(7章)、革命之路(9章)、学者之路(5章),其中“革命之路”占较大篇幅。尚钺为了追求真理,虽历尽坎坷,却无怨无悔,揭示出一位共产党人为了党的事业,为了人民的幸福生活,在艰难困苦中忍辱负重,依然不忘初心、坚守信念、追寻光明、追寻真理的精神风貌。
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书名 | 文史风华--尚钺传 |
分类 | 文学艺术-传记-传记 |
作者 | 张彦林 |
出版社 | 郑州大学出版社 |
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简介 | 内容推荐 尚钺作为著名的文学家、历史学家,代表作有史学著作《中国历史纲要》,长篇小说《预谋》《缺陷的生命》等。 本书共由三大部分组成:求学之路(7章)、革命之路(9章)、学者之路(5章),其中“革命之路”占较大篇幅。尚钺为了追求真理,虽历尽坎坷,却无怨无悔,揭示出一位共产党人为了党的事业,为了人民的幸福生活,在艰难困苦中忍辱负重,依然不忘初心、坚守信念、追寻光明、追寻真理的精神风貌。 作者简介 张彦林,河南固始人,中国作家协会会员,信阳市作家协会副主席、信阳市纪实文学学会会长,现居淮河之滨。 已出版《浪漫诗人徐志摩》、《锦心秀女赵清阁》、《绮才玉貌:凤子图传》、《闲话大师陈西滢》、《淮河之子:孙叔敖》(合著)等人物传记。作品曾在《文汇报》《文学报》《文汇读书周报》《新文学史料》《博览群书》《知音》等报刊发表。 目录 引言 求学之路 第一章 大别山下多才俊 罗山尚氏 开封求学 青年学社 第二章 北大求学遇恩师 北大求学 恩师鲁迅 与鲁迅交往 第三章 鲁迅教诲记心头 难忘鲁迅 鲁迅教诲 第四章 《豫报副刊》任主编 《豫报副刊》创刊 《豫报副刊》改组 致信鲁迅 第五章 一介书生耿介强 曹靖华其人 尚钺艰难的生活 祸起张目寒 第六章 虔诚忏悔心犹痛 一场误会 尚钺的忏悔 矛盾激化 鲁迅:尚钺“坏极” 第七章 文学创作结硕果 创作丰硕 《病》与《斧背》 激情澎湃的诗人 革命之路 第八章 心跃风雷动远思 尚钺入党 暴动入狱 杭州监狱 全国通缉 第九章 衔命满洲路崎岖 毓文中学 再到东北 开除党籍 第十章 苦苦追寻播火种 返回祖国 丁月秋其人 宁夏火种 第十一章 忍将寒雾赋新词 喜获丰收 《狗的问题》与《预谋》 继续求索 第十二章 抗日军兴赴昆明 转学历史 华岗在昆明 接续重任 第十三章 指导青年巧战斗 指导青年 民主斗争 第十四章 不畏生死冲在前 李闻惨案 痛失益友闻一多 第十五章 辗转上海喜会师 飞抵上海 到达解放区 第十六章 当年笑貌仍依然 新的生活 潜心钻研 学者之路 第十七章 学识才华涌妙思 文学家的活动 东北问题研究 《琵琶记》大讨论 第十八章 志成全史首清时 《中国历史纲要》成书背景 《中国历史纲要》的主要观点 第十九章 史纲长蕴翰风香 范文澜论史 尚钺的讲座 第二十章 是非功罪终分晓 关于《尚钺批判》 尚钺致信刘大年 再次丧妻失子 第二十一章 老骥伏枥计程嘶 坚强中的花朵 再获新生 父亲的遗产 良史的忠告 附录 尚钺生平及文史年谱简编 后记 序言 角色:父亲 尚小卫 别人眼里的尚钺先生在 我眼里的第一角色是父亲。 这个角色,在我看来不能简 单用“好”“坏”来评价。小时 候感觉他很严厉,随着年岁 增加和家庭变故,后来感觉 到他越来越多的父爱和亲情 ,当然也有家族文化的传承 。关于这些讲几个我们父子 之间的故事吧,体现了父亲 教育子女的思想。 那是在母亲去世后。父 亲刚刚从“学习班”解放,可 以每周末回家住。记得有一 天,父亲对我说:“你去商 场里看看,要是喜欢什么玩 具,就跟我说,我给你钱, 你自己去买吧。”这话我印 象很深,因为那时候每次到 人民市场、王府井、西单商 场,我都会到卖儿童玩具的 柜台前去转悠,看里面的各 种电动汽车和各种玩具。可 在我印象里,在那之前,父 亲好像从来没给我买过什么 玩具。当时,我突然感觉父 亲变了,好像只要我们小辈 能够高兴,其他都算不上什 么了。后来,我去了各大商 场很多次,但最终也没有向 父亲要钱去买那些十几元、 几十元一个的“高级”玩具。 在当时,十几元、几十元差 不多是一个工人一个月的工 资了,大概从小约束惯了, “舍不得”花那个钱吧。父亲 时不时还会问问我,有中意 的玩具没有。这事最终好像 不了了之,但是那个“父爱” 我收到了。我每次逛商场回 来的那份快乐,父亲应当也 收到了。这是1969年前后 的事情。 那时,我的爱好是做半 导体收音机。母亲走后,母 亲的大书桌就成了我的工作 台,摆满了我的工具、元器 件和半成品的半导体收音机 。那时候,我上初中,技术 也不高,原理也懂的不多, 调试其实就是拧拧这、转转 那,根据感觉瞎蒙,最大的 乐趣是搜寻和接收到莫名其 妙地方发来的声音。开始时 ,父亲很高兴,也很支持我 ,时常会过来看看,也会问 问我进展如何。但是,这样 持续了几个月之后,有一天 ,父亲突然过来,用命令的 口气对我说:“把你桌上这 个摊摊收起来。”我有些晕 ,本来父亲挺支持我做半导 体收音机的,而且也开始宠 我了,怎么突然又变得这么 严厉了?!我就问父亲:“ 我这有什么不对吗?”父亲 的回答让我很诧异。他说: “你这叫玩物丧志!不能这 样下去了,你应该去读些书 。”我那时也还听话,就把 我的调试摊子给收了,放到 抽屉里,也不再每天下学一 到家就去玩那个永远做不完 的收音机。 然后,我去问父亲,要 读什么书呢?父亲的书单又 让我开了眼界,也出乎我的 意料。他说:“你去看我的 《中国历史纲要》!”完全 是一种命令的口气,父亲也 没解释什么,我也没问什么 。我心想,反正我就一张白 纸,家里摆着两套柜二十四 史,但我对中国历史啥也不 知道,他让读就读吧。用了 几周,我把父亲主编的《中 国历史纲要》读完了,这大 概是我人生中第一次阅读一 部严肃的文史哲学术著作。 读后的第一感觉是这和过去 读过的教科书、文学著作不 同,它是在系统地讲述一件 事情的来龙去脉,并附有相 关观点的证据资料:他是在 “严肃”地讨论问题,而不是 信马由缰地自我放飞思想。 另外,我对中国历史的进程 也有了一个概括了解。 读完《中国历史纲要》 之后,我又问父亲,还读什 么书啊?父亲说:“你去读 《联共(布)党史简明教程 》。”这也是一部几十万字 的中部头的学术专著。这部 书的具体内容现在已经记不 太清楚了,还保留的一些感 觉就是,这是一部讲述苏联 早期共产主义运动的书,涉 及共产党内部不同政治观点 、派别之间的政治斗争,以 及这些政治斗争对苏联共产 主义运动发展的影响及论述 。看过这部书后,对当年“ 文革”期间的各种现象就不 再觉得迷茫,似乎感觉那就 是一种社会发展过程中的自 然本质。如果各位感觉对当 今世界看不透,不妨去读读 这本书,你可能不赞成其中 的观点,但是透过这个局部 政党和国家发展进程的叙事 方法和发生的事情,也许能 参透点什么。这大概就是父 亲常说的“读史明智”吧。 父亲指点我读的第三本 书是恩格斯的著作《英国工 业革命和宪章运动》。通过 读这本书,我似乎知道了共 产主义运动的本质,也似乎 知道了共产党所说的“工人 阶级”指的是什么——这是 一个什么样的社会群体。后 来到工厂工作的时候,似乎 也是从这样一个视角去审视 周边的人和事物。 读过这三部书后,父亲 好像没有再给我开过什么书 单。我再去问他的时候,他 就说你自己到书柜里去找吧 ,都可以。后来,我自己比 较认真地读过《共产党宣言 》、《资本论》(一、二、 三卷)等,再后来还读过哲 学、历史、文学等方面的许 多书。这时候,我好像就开 窍了,人生不再蝇营狗苟, 这大概就是有了父亲所说的 那个“志向”吧。 这是我们父子之间的一 份情义吧,父亲给我最多的 大概就是认知世界的眼界。 父亲虽然不懂技术,但他看 得懂我在做的事情,他会指 点我去识别什么事情重要, 这也可以算是我能和别人“ 拼爹”的地方吧。 回过头来,接着还是说 我的兴趣爱好——玩无线电 、半导体收音机。父亲是在 |
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