这本专著对教育法律责任进行深入系统的研究,作者在对教育法律责任理论分析的基础上,从宪法责任、行政责任、民事责任以及刑事责任四个层面对教育法律责任进行剖析和思考。构思新颖、思路清晰、富于创造性,理论水平高,逻辑严密、论证充分、见解独到、学术性强,是一部不可多得的佳作。本书也是国内教育法学有关这一问题研究的第一部专著。
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