一本阅读题秉承“五层次阅读能力”理念，精选每一篇文质兼美的文章，巧思每一道启发思考的题目，让孩子从答题中体验阅读的乐趣。
通过做阅读题，孩子从经典美文中学会理解和思考。从最基础的信息检索，到理解、运用，到评鉴、质疑创新，层层递进。用科学的设问，让孩子有所收获。

第一周 我是一个小孩子
主题阅读
第1天 我的童年(节选)
第2天 朋友
第3天 我读一本小书同时又读一本大书(节选)
非连续性文本阅读
第4天 ＿＿
古诗文阅读
第5天 纸鸢
实践活动
第6天 游戏趣多多
第二周 种下一棵智慧树
主题阅读
第1天 后羿射日
第2天 薛谭学歌
第3天 活到老，学到老
非连续性文本阅读
第4天 “嫦娥”奔月
古诗文阅读
第5天 读山海经十三首（其十）
实践活动
第6天 神话中的大智慧
第三周 红星闪闪放光彩
主题阅读
第1天 “神童”的秘诀
第2天 “两弹”元勋——邓稼先
第3天 抗倭英雄——戚继光（节选）
非连续性文本阅读
第4天 敦煌的女儿樊锦诗：为莫高窟带来了“永生”
古诗文阅读
第5天 班超投笔从戎
第6天 古田会议纪念馆
第四周 生活万花筒
主题阅读
第1天 人怎样迫使肥皂泡工作？
第2天 坐慢火车去旅行
第3天 仿生科技
非连续性文本阅读
第4天 豌豆的生长过程
古诗文阅读
第5天 勤学
实践活动
第6天 转一转生活万花筒
第五周 小脑瓜里的奇思妙想
主题阅读
第1天 八仙过海（节选）
第2天 秋天里的春天（节选）
第3天 长着蓝翅膀的老师
非连续性文本阅读
第4天 国际安徒生奖
古诗文阅读
第5天 活见鬼
实践活动
第6天 奇思妙想的世界
第六周 我家门外的自然课
主题阅读
第1天 一颗冰雹准备外出做客（节选）
第2天 三峡之秋（节选）
群文阅读
第3天 火烧云／观潮
非连续性文本阅读
第4天 旅游攻略
古诗文阅读
第5天 桂
实践活动
第6天 我爱观察
整本书阅读（一）
《中国神话传说》
选文一 炎帝的功绩
选文二 黄帝与蚩尤之战（节选）
选文三 颛顼与共工之间的战争
阅读·实践
旅途中的神话足迹
整本书阅读（二）
《世界经典神话与传说故事》
选文一 众神之王奥丁
选文二 辛格比捉弄北风（节选）
选文三 云端的孩子（节选）
阅读·实践
我是小导演
“三段式”答案解析