龙柒主编的《高情商的孩子成大事》精选了近二百篇广为流传的小故事，集结成册。书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。同时，本书也可作为父母教育孩子的参考宝典，让天下的父母在轻松愉悦中，潜移默化地完成对孩子的心灵塑造。

龙柒主编的《高情商的孩子成大事》以情商的基本理论为主体结构框架，精选了近二百篇广为流传的小故事，集结成册，《高情商的孩子成大事》讲述了训练高情商的五大方面，可作为父母教育孩子的参考宝典，让天下的父母在轻松愉悦中，潜移默化地完成对孩子的心灵塑造。

做成功者的父母，让孩子的情商教育从小抓起！

第一章 认识自己最重要

 找到自己就找到了世界

 从改变自我开始

 最重要的是自己

 自卑的法国士兵

 背着石头上山

 美国商人的梦想

 捞鱼的哲学

 没有满意的时候

 事情没有想象的那么难

 患自闭症的天才画家

 爱因斯坦的镜子

 一只手臂的柔道冠军

 沙子与金子

 我没有E-mail

 化解你心中的怨恨

 微笑带来的奇迹

 只要信心不曾被烧毁

 最成功的手术

 你的心情最重要

 我在为自己拉琴

 最美丽的裂缝

 小男孩的梦想

 认识自己最重要

第二章 努力做情绪的主人

 栅栏上的钉子

 水管工的“烦恼树”

 不要在心里给自己制造失败

 剪断欲望的锁链

 贪心的乞丐

 沙漠里的星星

 沙漠里的一壶水

 谁是真正的男人

 如果，下次

 穷人的财富梦想

 不要给自己的心灵上锁

 赎金变赏金

 最好的回击

 我的快乐我做主

 放松自己的心情

 勤杂工的智慧

 脱掉你的外套

 冲动的代价

 冲动时，看不清人心

 爸爸，请你为我造一艘船

 骄傲自大的富兰克林

 谦虚的爱因斯坦

 农夫和响尾蛇

 焦虑让他失去求生的机会

 她坚持了妈妈的原则

 毕加索的博大胸怀

 没有任何痛苦不能跨越

 乐观带来的奇迹

 生死攸关的情绪

 打败情绪中的“假想敌”

 愉悦自己，成就坚强

 每一朵花，都给人们快乐

 比樱桃更重要的是诚实

 林肯驾驭愤怒

第三章 每个孩子都是天才

 高斯的正17边形

 跳蚤的潜能

 你不用跑在任何人后面

 成功的动力源于自己

 神奇的红丝带

 女儿你像什么

 爱迪生的读书方法

 拿破仑向命运宣战

 换一种方式成功

 拥有自己的劳斯莱斯

 十美分，就能买一个奇迹

 我是最富有的人

 成功需要选定方向

 并不难的数学题

 困难不过如此

 我的未来我做主

 梦想就是最好的礼物

 每个好孩子都有糖吃

 每个孩子都是天才

 我能够改变一切

 天生的园艺师

 小泥人的金子心

 永不贬值的价值

 鸭子和天鹅的差距

 聪明的小杰克

 为了梦中的红舞鞋

 镇定的力量

 柏拉图的成功秘诀

 上帝打开另一扇窗

 他们是我最贵重的珠宝

 只有海鸥才能飞越大海

 没有一种草不是花朵

 你是一只待飞的鹰

 达尔文的红色迎春花

 找到最优秀的自己

第四章 换位思考理解他人

 把鲜花送给对手

 小狗的价值

 一美元的小费

 为了给母亲的礼物

 爱，让天使张开翅膀

 我需要你一小时

 他原谅了朝他开枪的战友

 你是我最明亮的眼睛

 最后的挑战

 他们，更需要正确的答案

 受到感化的囚犯

 修道士与自私的商人

 传教士的问候

 比合同更重要的

 你的爱，永远在他身边

 最珍贵的祝福

 第十块纱布

 我的心知道

 我必须说完

 也许，错的是自己

 我知道你最想要什么

 只为做好顾客最需要的

 合作就有希望

 真诚的交换”

 孩子们教会我的事

第五章 成为未来的交际高手

 上帝的奖赏

 与总统一起过河

 距离产生吸引力

 荒芜的心灵花园

 身正，自然赢得他人

 餐桌上的青豆

 包容是开心的钥匙

 三个男孩的快乐新车

 我应该这样为您服务

 我一定要救你

 请最重要的客人进来

 奉献才能有收获

 无法捡拾起的羽毛

 你还需要别人的帮助

 以德报怨是王道

 请尊重别人的名字

 真正的夺冠之本

 宝贝梳子的价值

 慧眼所见是内心

 时间和爱的故事

 关照别人就是关照自己

 微笑是最好的通行证

 亮出自己的风度

 同情，动人的交际法宝

 报复，是给自己的地狱

最重要的是自己

有四个人，他们都是社会各界的佼佼者，他们死后，一起来到了天堂。

门口的天使对他们说：“亲爱的人们，你们都是善良的人，由于你们活着的时候，没有伤害过别人，所以上帝派我在这里接应你们，你们可以带着自己认为最重要的东西，进入天堂的大门。但是天堂里的快乐，要靠你们自己去寻找。”

第一个站出来的是商人，他说：“我的愿望很简单，我还是认为钱非常重要，有了钱才能够帮助别人，才能做好事，请你给我大量的金钱吧。”

天使立即满足了商人的心愿，商人背着巨额的钞票走进了天堂的大门。

天使望着商人的背影，摇了摇头说：“可怜的人呀，天堂里的人，怎么会缺少金钱呢？”

第二个站出来的是政客，他说：“我的愿望也很简单，我要一柄权杖，有了权力，我才能够指挥别人，发挥我自己的聪明才智。请你给我权力吧。”

天使也没有说话，于是立即有一柄权杖落到了政客的手中，这名政客带着权杖也兴冲冲地走进了天堂的大门。

天使同样失望了，他说：“天堂里不需要权力，在这里，每一个人都是自由、平等的，你拿着权杖，也指挥不了任何人。”

剩下了一名军人，他说：“对于一名军人来说，没有什么比荣誉和效忠最重要了，我认为我应该带着这些进去。”

于是，天使把所有的荣誉勋章全部给了军人。

当军人的背影消失的时候，天使终于低下头说：“唉，已经到了天堂，还需要对谁效忠呢’，再多的荣誉也没有任何意义。”

这时一名女子走了进来，天使说：“我同样能给予您认为最重要的东西，帮助您进入天堂。”

这名女子看着天使，很奇怪地说：“难道我不是已经到了天堂吗？既然我自己都已经来了，最重要的就是我自己，我还需要别的什么呢？好的，可爱的天使，我现在可以进去了吗？”

天使望着这名女子，满意地笑了。当这名女子进入天堂的时候，天使终于如释重负，他说：“祝你快乐！”

后来，当上帝要看一看天堂里人们的生活时，他发现，有三个人在天堂中茫然不知所措，他们是商人、政客和军人，而一起来的人，唯独有一名女子，她津津有味地在天堂里生活着，她和别人愉快地交往，成了很多人的朋友，得到了最多的快乐！

高情商的孩子这样做

故事中的商人、政客、军人，在进入天堂后都没有获得快乐，尽管天使满足了他们的愿望，而后来的一位女人却在天堂得到了快乐。原因何在？原因就在于商人的眼睛只看到了财富，政客的眼睛只看到了权势，军人的眼睛只看到了荣誉——他们都忽视了自己，而那位女子却发现自己最重要。

也许，我们有很多愿望和追求，但无论什么样的愿望和追求，都无法取代我们的快乐，都不能让我们失去自我。无论是财富、权势，还是荣誉，都是身外之物，都比不上自我的快乐重要。

高情商的父母这样做

自己最重要，不是教孩子狭隘和自私，而是教育孩子不要在追求面前失去自我。与财富、权势、荣誉相比，我们更希望自己的孩子生活得快乐。所以我们不能为了让孩子达到我们设定的目标，而失去孩子的自我，剥夺了他们的快乐。

P7-9

美国著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经在一群幼儿身上做过这样一个有趣的实验。他给每个孩子发一块软糖，然后对满心欢喜的孩子们说有事要离开一会儿，他希望孩子们都不要吃掉那块软糖。并且他对孩子们许下诺言：“如果谁能将这块软糖留到我办完事情回来再吃，我会再奖励给他两块软糖。”之后，他便出去了。寂寞的孩子们守着那块诱人的软糖等啊等，终于有人熬不住，吃掉了那块软糖。接着，又有人做了同样的事……20分钟后，米歇尔回来了。他履行诺言，奖励没有吃掉糖的孩子每人两块糖。他兑现了承诺后，这件事情就此告一段落，而这项实验并没有到此结束，这位心理学家继续追踪研究那一群接受实验的孩子。多年以后，他发现，那些不能耐心坚持等待的孩子大多碌碌无为、一事无成，而日后能够创造出一番辉煌业绩的全部都是当年那些愿意等待奖励的孩子。

其实，这个故事就是著名的儿童情商实验，从这个故事中我们可以看出情商对一个人一生的发展有多么重要。

“情商”这个词是由“智商”衍变来的，情商即情感商数，它包括智力、感情、情绪、气质等诸多方面的心理因素，情商是我们在当今社会上立足的资本，是我们通往成功的桥梁。

情商理论的创立者，哈佛大学教授丹尼尔·戈尔曼提出成功方程式：20％智商+80％情商=100％成功，即一个人的成功，智商只起20％的作用，而80％取决手情商。情商在更大程度上决定着一个人的成功与幸福。21世纪的人才竞争，不仅仅是智商的竞争，更重要的将是情商的竞争。

一个人情商的形成开始于幼儿期，形成于儿童期和少年期，成熟于青年期。所以说，情商教育能影响一个人的一生。对孩子来讲，我们一定不能忽视情商在自己一生中所发挥的重要作用。对家长来讲，在关心孩子智商教育的同时，更要关注孩子的情商培养。

情商主要包括五部分内容：

1．自知(认识自我)：也就是说能自己知道自己当前的感受，当某一种情绪出现时便能察觉。如果不能很好地认识自己的情绪，就容易受情绪的摆布。比如人要有自知之明，知道自己是一个什么样的人，或者将要成为一个什么样的人。

2．自律(控制自我)：指能够很好处理并控制忧郁、暴躁、愤怒等一些不良情绪，保持在一定的合理状态，这种能力建立在自知的基础上。这种能力不足将会使人陷于痛苦情绪的漩涡中；反之，在这方面能力高的人可从人生的挫折和失败中迅速跳出，重新调整自己，开始一个吏好的未来。

3．自强、(激励自我)：自强的人即便没有别人的督促和鼓励，也能很好地掌控自己，激励自己发奋图强，他们知道为了自己的奋斗目标，该用什么方法，怎么样去做。

4．移情(管理自我)：不仅了解自己的情绪还要学会换位思考，理解他人，感知他人的情绪，调控自我的情绪，使之适时、适地、适度。

5．社交能力：人际关系能力可以增强一个人在社会中的受欢迎程度，可以增强一个人的领导权威、人际互动效能等。擅长处理人际关系的人，可以凭借与他人的和谐关系获得更广泛的人脉资源，从而让自己获得更好的发展。

本书正是以情商的这种基本理论为主体结构框架，精选了近二百篇广为流传的小故事，集结成册。

书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。同时，本书也可作为父母教育孩子的参考宝典，让天下的父母在轻松愉悦中，潜移默化地完成对孩子的心灵塑造。