本书通过面板误差修正模型分析公共教育支出层级结构对居民收入分配差距的影响发现，初等教育支出和中等教育支出的结构性增长有助于平抑居民收入分配差距，而高等教育支出的结构性增长则会产生相反的效果。同时，高等教育支出对居民收入分配差距的扩大效应要高于初等教育支出和中等教育支出对居民收入分配差距的平抑效应，因此，长期以来，以高等教育支出为主导的公共教育支出层级结构成为助推居民收入分配差距不断扩大的一个重要因素。通过构建VAR模型分析公共教育支出城乡结构对居民收入分配差距的影响，可以看到，公共教育支出的城乡差距直接影响城乡居民收入分配差距的扩大，因此，以城市为主导的公共教育支出结构，是助推居民收入分配差距不断扩大的另一个重要因素。

杨海华，1981年生，山东人。2021年毕业于中共中央党校（国家行政学院），获管理学博士学位，师从著名经济学家韩康教授，主要从事公共经济领域问题的研究。现执教于盐城师范学院历史与公共管理学院，讲师。近年来在《区域经济评论》《改革与战略》等核心期刊公开发表学术论文10余篇。主持教育部青年人文社科项目1项，主持江苏省社科联项目1项，主持江苏省教育厅社科项目2项。参编著作1部。多篇论文成果分别获江苏省第11届、第12届和第14届哲学和社会科学大会优秀论文二等奖。

第一章 导言
第一节 研究背景和意义
第二节 主要概念界定
第三节 文献综述
第四节 研究方法和内容
第五节 研究创新与不足
第二章 理论分析工具
第一节 收入分配理论
第二节 人力资本理论
第三节 公共教育支出和收入分配关系的理论分析
第三章 我国公共教育支出和居民收入分配差距
第一节 我国公共教育支出的变化
第二节 我国居民收入分配差距的变化
第三节 我国公共教育支出对居民收入分配的影响
第四章 公共教育支出对居民收入分配差距的影响——结构分析
第一节 研究假设
第二节 公共教育支出对居民收入分配差距影响的结构门限效应
第三节 公共教育支出层级结构对居民收入分配差距的影响
第四节 公共教育支出城乡结构对居民收入分配差距的影响
第五章 公共教育支出对居民收入分配差距的影响——制度分析
第一节 总类财政分权对公共教育支出行为的影响
第二节 教育财政分权对公共教育支出结构的影响
第三节 公共教育支出结构失衡和居民收入分配差距
第六章 主要结论和政策建议
第一节 主要研究结论
第二节 政策建议
参考文献