《新时代大学生必备法律知识》是大学生法律基础课的配套教材，涵盖了中国特色社会主义法治、大学生必备的宪法、民法、刑法、行政法等法律内容，以及大学生在就业、创业过程中需要掌握的法理常识及维权知识。

《新时代大学生必备法律知识》可作为对非法律专业的大学生进行德育教育的法律教材，也可作为普法读本。

吴汶燕，法学博士，教授。2011年8月至2014年4月任职于中国政法大学博士后流动站。2014年5月起任职于燕京理工学院，现任燕京理工学院副校长，中国环境科学学会环境法学分会会员，国际环境法研究中心副秘书长，同时承担学校法学专业多门专业课程，主持完成科研课题10余项，出版专著6部，公开发表论文20余篇，具有丰富的专业理论修养和综合实践经验。

袁泉，副教授，法学硕士，毕业于法国巴黎大学第五大学，主要研究方向经济法、行政法、法学理论。主编教材2部，参编2部，主持和参与省部级、市级课题多项，发表学术论文20余篇。

刘丽霞，副教授，法学硕士，主要研究方向民法、知识产权法，曾获河北省创新教育成果“二等奖”，主编、参编教材多部，主持和参与国家、省市级课题9项，发表学术论文20余篇。

第一章 习近平法治思想概述

第一节 习近平法治思想的重大意义

第二节 习近平法治思想的核心要义

第三节 把社会主义核心价值观融入法治建设

第四节 大学生如何践行社会主义核心价值观

第二章 大学生必备宪法知识

第一节 宪法概论

第二节 公民的政治权利与自由

第三节 国家机构

第四节 选举制度

第三章 大学生必备民事法律知识

第一节 民法概论

第二节 民事行为能力

第三节 代理

第四节 诉讼时效

第五节 合同法

第六节 人格权法

第七节 侵权责任法

第八节 婚姻法

第九节 继承法

第四章 大学生必备刑事法律知识

第一节 刑法概论

第二节 犯罪的主体要件——大学生能否成为刑事犯罪主体

第三节 犯罪的主观要件——是否只有故意才需负刑事责任

第四节 危害行为——见死不救只是道德问题吗

第五节 犯罪的未完成形态——这样要受处罚吗

第六节 共同犯罪——谁的责任大

第七节 客观阻却事由——正当防卫需承担刑事责任吗

第八节 大学生常见犯罪类型

第五章 大学生必备创新创业法律知识

第一节 创新创业相关法律法规概论

第二节 企业法——大学生能否自己或与他人合伙做生意

第三节 公司法——大学生能否做股东

第四节 知识产权法——发明创造如何保护

第五节 产品质量法——购买假冒伪劣商品怎么办

第六节 消费者权益保护法——购买东西受骗该找谁

第六章 大学生必备就业法律知识

第一节 劳动法概论

第二节 劳动法概述——什么是劳动关系

第三节 劳动合同的订立——求职中应注意什么

第四节 劳动合同的履行——劳动者与用人单位的义务

第五节 劳动合同的解除和终止——条件与后果

……

第七章 大学生必备行政法律常识

第八章 大学生必备法律维权程序常识

参考文献

加强大学生法治教育是高等学校人才培养的重要责任，培养和提高大学生法律信仰与法治意识、保证大学生健康成才，是社会主义建设者和接班人的基本素养。新时代的大学生要坚持德法兼修、明法笃行，打牢法治知识功底，加强道德养成，培养法治精神，做社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。

本书是高等院校思想道德修养与法律基础课程的配套教材，涵盖了习近平法治思想概述、宪法、民法、刑法、经济法、行政法等不同法律部门的基础内容，可以满足对在校大学生普及法律基本知识的需要，有利于帮助大学生掌握基础的法学理论知识，培养法律思维、行为方式，做好法制宣传教育，积极推动大学生法律意识的提高。本书主要具备以下特点。首先，准确地把握了思想道德与法治课程的定位，注意与思政教材的衔接。根据大学生身心发展特点，将道德、法治教育与学生的生活经验相结合，设计、编写富有实用性的内容，引导学生形成知法、懂法、用法，培养和发展学生的社会责任感，家国情怀等思想道德素养。其次，重视社会主义核心价值观和法治教育，在整体设计上进行了较为系统的思考和安排。教材既关注道德教育与法治教育的各自特点，又关注两者的关联性，在融入和呈现方式上进行了有益的探索。再次，本书选择大学生关心的、具有教育意义的现实问题和典型事例作为素材，引导学生在真实的生活情境中学习，将对矛盾冲突的认识、辨析作为道德价值观形成与发展的必要环节和重要过程。教材生动活泼，又具有一定的深度。最后，本书内容精练，专业特色鲜明。对课程体系进行科学设计，整体优化，针对性强，重点选择与大学生日常学习生活密切相关的法律内容进行论述。