《基础教育课程》聚焦基础教育课程改革的推进，记录、跟踪改革发展历程，权威并深度解读国家基础教育改革及课程教材建设相关政策文件，推广课程教材、教学教研及评价领域最新成果，是地方、学校执行国家课程方案、探索育人模式变革、落实立德树人根本任务的高端交流与展示平台。
《基础教育课程（2022.5总第321期上半月）》具体收录了《科学修订义务教育课程，深化基础教育课程改革》《义务教育课程方案（2022年版）》等文章。

视点：2022年版义教课程方案及标准解读（上）
落实立德树人任务
教育部颁布义务教育课程方案和课程标准（2022年版）
科学修订义务教育课程，深化基础教育课程改革
育时代新人绘课程蓝图
——义务教育课程方案（2022年版）解读
道德与法治
素养导向，一体化设计道德与法治课程标准
——义务教育道德与法治课程标准（2022年版）解读
语文
以文化人，建设素养型语文课程标准
——义务教育语文课程标准（2022年版）解读
历史
明理、增信、崇德、力行
——义务教育历史课程标准（2022年版）解读
地理
47守正出新，推进地理课程改革
——义务教育地理课程标准（2022年版）解读
艺术
聚焦核心素养凸显美育功能
——义务教育艺术课程标准（2022年版）解读
劳动
系统建设劳动课程落实劳动教育
——义务教育劳动课程标准（2022年版）解读
附：
义务教育课程方案（2022年版）
广告索引
封二、北京师范大学出版社封三：下期预告