本书稿是上海气象博物馆研学活动的导师指导手册。书稿从研学导师工作方法、工作概述，上海气象博物馆工作导图，研学前准备工作列表、研学开场的主题导入指导、研学中参观引导方式、研学中体验（实践）指导、研学中分组讨论技巧及研学后总结与评价方法、研学后自主探究等方面，全面介绍了研学导师开展研学工作应做的准备、实施过程中的关键环节和方式方法。 研学导师是保证研学实践实施质量的最关键因素之一，研学实践不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授，而是让学生主动探究、主动学习，在实践和体验中学习、创新和发展。本手册不只应用于上海气象博物馆的研学实践开展，也从研学导师职业这一视角出发，面向研学实践需求、基于教育指导理论，全面探索研学导师工作方法和技能，希望为我国研学实践的开展提供更多的经验资源和案例参照。

模块一 研学导师工作方法论
模块二 研学导师工作概述
模块三 研学导师工作导图
模块四 研学前准备
模块五 研学中主题导入
模块六 研学中参观指引
模块七 研学中体验(实践)指导
模块八 研学中分组讨论
模块九 研学后总结与评价
模块十 研学后自主探究
附件一 气象基础常识
附件二 天气符号示例
附件三 民间“天气睛雨表”——气象谚语
附件四 气象相关历史故事和新闻事件
附件五 课本中相关气象研学知识