生物核心素养是生物学习过程中形成的关键能力和必备品格，这种能力和品格对同学们终身发展和将来适应社会需要具有积极的促进作用。
具有生物核心素养的人是善于思考、具有独创精神的人。同学们现在就要加油啊！只有自身不断地学习和提升，将来才会变得更加强大，为祖国做出更大的贡献！
本书根据教材变化修订出版，与教学同步，采用大16开本双色装帧，结合《轻训》1+1的模式，讲得深、练得细，从而帮助学生全面掌握教材中的知识点。

卷首语
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
第1课时 一对相对性状杂交实验
第2课时 性状分离比的模拟实验与分离定律的应用
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）
第1课时 孟德尔两对相对性状杂交实验
第2课时 孟德尔成功的原因与自由组合定律的应用
第1章学科素养提升
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
第1课时 减数分裂
第2课时 观察细胞的减数分裂与受精作用
第2节 基因在染色体上
第3节 伴性遗传
第2章学科素养提升
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
第2节 DNA的结构
第3节 DNA的复制
第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
第3章学科素养提升
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
第1课时 遗传信息的转录、密码子与反密码子
第2课时 遗传信息的翻译、中心法则
第2节 基因表达与性状的关系
第4章学科素养提升
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
第2节 染色体变异
第3节 人类遗传病
第5章学科素养提升
第6章 生物的进化
第1节 生物有共同祖先的证据
第2节 自然选择与适应的形成
第3节 种群基因组成的变化与物种的形成
第1课时 种群基因组成的变化
第2课时 隔离在物种形成中的作用
第4节 协同进化与生物多样性的形成
第6章学科素养提升
第1章综合检测卷
第2章综合检测卷
第3章综合检测卷
阶段性综合评估测试卷（一）
第4章综合检测卷
第5章综合检测卷
第6章综合检测卷
阶段性综合评估测试卷（二）
答案全解全析