《教育家办学导论——校长专业化发展的使命与策略》由林森所著,深入论述与诠释了有关教育家型校长办学的理论与艺术,全书共十章,内容包括:实施素质教育的真正推进力、实施素质教育的新起点、教育家型校长的角色素质解构与建构、校长走向教育家的多元成长路径、成功校长的特质考量等。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,要创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家,倡导教育家办学。《教育家办学导论——校长专业化发展的使命与策略》由林森所著,紧扣“教育家办学”这一主题,结合作者长期从事中小学校长培训和管理工作的经验,深入论述与诠释了有关教育家型校长办学的理论与艺术,着力服务于校长的专业成长和办学实践。《教育家办学导论——校长专业化发展的使命与策略》站位前沿,理论与实际紧密结合,既可作为校长、主任及教育管理干部培养和培训用通识性教材,又可供教育研究者参考。本书对贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神具有现实指导意义。