本书根据学生阶段学习特点和教师教学需要，按照难易程度分为夯实基础和能力提高两个部分。全书共有24份组合训练，每份组合训练中均有完形填空（1篇）、阅读理解（4篇）、任务型阅读（1篇）、词汇运用（1篇）和语法填空（1篇）五种题型，其组合类型和题量参照浙江各地区中考模式进行设计。
本书选材涉及社会生活、名人轶事、科普知识、文化教育、环保健康、人生感悟等各个领域，力求切合学生的认知水平；本书依据《义务教育英语课程标准》编写，以浙江省各地区中考题型为选题依据，具有规范性、实用性、探究性。
本书对每种阅读题型的解题方法和技巧进行了点拨和分析，引导学生灵活运用解题技巧，增强应试信心；在“参考答案”部分，每篇阅读材料均设置了“短文大意”，以便于学生快速掌握文章主旨，再给出参考答案与详细解析，利于学生开拓解题思路，提升解题能力。

夯实基础
组合训练一
一、完形填空
放飞热气球
二、阅读理解
A.澳门二日游
B.小黄人
C.中国的三条特色铁路线
D.有爱的清洁工
三、任务型阅读
关于如何描述一个人的建议
四、词汇运用
柳州螺蛳粉
五、语法填空
最小的冰激凌车
组合训练二
一、完形填空
说“sorry”的学问
二、阅读理解
A.学校郊游
B.把握机会，努力工作
C.一则寓言故事
D.养老机器人
三、任务型阅读
坐校车安全守则
四、词汇运用
父亲的爱
五、语法填空
有关名字的调查
组合训练三
一、完形填空
未雨绸缪的年轻人
二、阅读理解
A.一则调查报告
B.埃尔希的村庄
C.颜色的寓意
D.不吝善行
三、任务型阅读
给父母的电子邮件
四、词汇运用
电影《森林奇缘》简介
五、语法填空
动物园介绍
组合训练四
一、完形填空
第一次做饭
二、阅读理解
A.为动物设立路标
B.新疆简介
C.儿童摄影师
D.“我”的父亲
三、任务型阅读
班级阅读角
四、词汇运用
给背包客的建议
五、语法填空
龟兔赛跑
组合训练五
一、完形填空
秃顶男士
二、阅读理解
A.暖心的故事
B.小孩写日记的好处
C.假日之旅
D.自行车文化
三、任务型阅读
如何开始新的一天
四、词汇运用
好朋友
五、语法填空
一位年轻的台球选手
组合训练六
一、完形填空
阅读的好处
二、阅读理解
A.旅游信息
B.聊天记录
C.泰晤士河
D.拳击女孩李静雯
三、任务型阅读
如何交朋友
……
组合训练七
组合训练八
组合训练九
组合训练十
组合训练十一
组合训练十二
组合训练十三
组合训练十四
组合训练十五
组合训练十六
组合训练十七
组合训练十八
组合训练十九
组合训练二十
组合训练二十一
组合训练二十二
组合训练二十三
组合训练二十四
参考答案（单独成册）