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内容推荐 初中阶段,以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点,选择“五经”、《道德经》等经典文化著作中的著名篇章进行注释和翻译,以提高对中华优秀传统文化的认同度。诵读古代诗词,初步了解古诗词格律,阅读浅易文言文,注重积累、感悟和运用,提高欣赏品位,掌握其内涵和旨趣。其目标致力于培养学生们能从经典诵读篇章中汲取最灿烂的文化思想之能力。 《国学经典诵读》丛书选取了中华历史浩瀚篇章中最能反映华夏文明精髓而又深具时代意义者,精细挑选,分类汇聚,配以精准译注和专家导读,以培养同学们“真、善、美”理念和社会主义核心价值观为目标而出版。 本书适合七年级上学期使用。 目录 诗词精选(19首) 国风·蒹葭/《诗经》 秋风辞/(汉)刘彻 茕茕白兔/乐府《古艳歌》 迢迢牵牛星/汉乐府 燕歌行/(三国·魏)曹丕 咏怀(其一)/(西晋)阮籍 归田园居(其一)/(东晋)陶渊明 拟行路难(其四)/(南朝·宋)鲍照 敕勒歌/北朝民歌 山中杂诗/(南朝·梁)吴均 渡荆门送别/(唐)李白 秋词/(唐)刘禹锡 忆江南/(唐)白居易 无题/(唐)李商隐 马上作/(明)戚继光 题画竹/(清)郑板桥 西江月/(宋)朱敦儒 一剪梅/(宋)李清照 寿阳曲·江天暮雪/(元)马致远 散文精选(8篇) 马说/(唐)韩愈 陋室铭/(唐)刘禹锡 新五代史·伶官传序/(宋)欧阳修 游褒禅山记/(宋)王安石 留侯论/(宋)苏轼 阅江楼记/(明)宋濂 信陵君救赵论/(明)唐顺之 五人墓碑记/(明)张溥 经典小说、戏剧(5篇) 童区寄传/(唐)柳宗元 枕中记/(唐)沈既济 单刀会(节选)/(元)关汉卿 促织/(清)蒲松龄 范进中举/(清)吴敬梓 |