“体者，载知识之车而寓道德之舍也。”为深入推进体育学科“课程思政”建设，进一步深化“大中小学德育一体化”，华东师范大学与上海市基础教育领域的体育学科专家联合组建规模庞大的教研共同体，涵盖大学、中学、小学三个学段，精心编写出这部《中华体育故事新编》。
本书以读本的形式呈现，分为名人名言篇、名人体育故事篇、体育事件篇、实践育人篇四部分，整体按照时序编写而成。内容既包括我国体育史上的名人言论和逸事，又包括古今重大的体育事件，还收录了当代一线体育教师在育人实践上的可贵探索。
本书不仅能作为中小学生课外读物，使广大青少年在阅读故事的过程中感受体育精神，增强民族自豪感；而且可以作为大中小学体育教师和高校体育专业学生的教学参考资料，丰富育人素材和实践育人策略，真正实现大中小学德育一体化。

马德浩，1985年生，山东聊城人，博士，华东师范大学讲师。曾受国家留学基金委资助在美国马里兰大学进行联合培养。主持国家社会科学基金课题1项，上海市教委课题1项，上海市体育社会科学课题1项，华东师范大学青年预研究课题和智库成果培育课题各1项。参与国家社科基金重大项目等省部级课题若干项。近年来，以第一作者身份在《体育科学》等核心期刊发表论文30余篇，被中国人民大学复印资料《体育》全文转载5篇。主要研究方向为国家整体性改革对体育发展的影响与对策。

第一部分 名人名言篇
第二部分 名人体育故事篇
一、新中国成立前诞生的名人体育故事
1戚继光：实战技击，因人授器
2蔡元培：完全人格，首在体育
3梁启超：锻造新民，健体强国
4张伯苓：心怀奥运，体德兼进
5马约翰：健身育人，矢志不渝
6陶行知：健康第一，自强不息
7吴蕴瑞：科学体育，全人教育
8王怀琪：三段教学，寓教于乐
9叶问：徒手对枪，不畏强敌
10毛泽东：健民强国，体育先行
11恽代英：体育运动，强身之基
12贺龙：体育自信，始于朝夕
13宋君复：智体结合，以德育人
14刘长春：单刀赴会，创造历史
15程登科：民族体育，社会完人
16蔡龙云：习武之人，武德为先
17王富洲：高山有尽，攀登无涯
18徐根宝：上下“球”索，精益“球”精
二、新中国成立后诞生的名人体育故事
1郎平：球场传奇，改革先锋
2李宁：坚强不屈，逐梦前行
3邓亚萍：从“丑小鸭”到“乒乓女皇”
4刘国梁：“乒”搏进取，为国争光
5姚明：永不放弃，奋勇争胜
6邹市明：“拳”力以赴，奋勇前进
7郭晶晶：跳水皇后，逐梦登攀
8李娜：勇“网”直前，“娜”就是美
9刘翔：中国有我，亚洲有我
10吴敏霞：顽强拼搏，成就梦想
11苏炳添：亚洲飞人逐梦远航
12朱婷：排球天才，铿锵玫瑰
第三部分 体育事件篇
一、新中国成立前体育事件
1我国古代学校体育雏形的形成
2诸子百家体育观的争鸣
3蹴鞠的兴起与发展
4端午节赛龙舟的起源与发展
5田忌赛马竞技价值的溯源
6五禽戏的创编
7《颜氏家训》的传承
8武举制的开创
9民间自娱体育组织的形成与传播
10“八段锦”的流行
11武学的建立
12《丸经》的编撰
13少林武功的闻名
14武术流派的形成
15冰嬉的盛行
16《奏定学堂章程》的颁布
17爱国会的成立
18中国近代体育专业人才培养学校的创办
19中国女子体操学校的创办
20精武体育会的成立
21全国学界运动会的开展
22《体育之研究》的发表
23《学校体育之研究》的发表
24壬戌学制的颁布
25中华全国体育协进会的成立
26中国首次派员正式参加奥运会
27苏区体育运动的发展
28延安时期体育运动的发展
二、新中国成立后体育事件
1《新体育》杂志的创刊
2第一套广播体操的诞生
3中华全国体育总会的成立
4新中国在奥运会的首次亮相
5第一所高等体育院校的成立
6新中国第一个体育制度的颁布
7第一届全国运动会的成功举办
8中国登山队成功登顶珠穆朗玛峰
9中国重返奥林匹克大家庭
10学校体育发展的里程碑
11中国在冬奥会的首次亮相
12中国女排五连冠的辉煌
13奥运金牌零的突破
14学校办高水平运动队：“体教结合”的新探索
15《国家体育锻炼标准》的颁布
16国际体育盛会在中国的首演
17中国冬奥奖牌零的突破
18中国首个体育频道开播
19《全民健身计划纲要》的制定
20《中华人民共和国体育法》的颁布
21铿锵玫瑰华丽绽放
22北京成功申奥
23冬奥会金牌零的突破
24青少年体质健康上升为国家战略
25无与伦比的北京奥运会
26“全民健身日”的设立
27青奥会在南京举办
28“全民健身”成为国家战略
29“校园足球”助力学生健康发展
30北京冬奥会申办成功
31“健康中国”战略的颁布
32体育强国战略的颁布
33体教融合促进青少年健康发展
第四部分 实践育人篇
1不该丢失的自信
2弃赛风波
3老师和我们一起打球
4“五星健将”的故事
5塑心聚力共进
6小短绳需要“大空间”
7团结的力量
8坚持意味着一切皆有可能
9自信的力量
10一位“武术导演”的诞生
11胖妞的体育学习“变形记”
12运动好习惯一生好运动
13心怀平等融合育人
14由“绊脚风波”引发的思考
15小球王养成记
16经历比赛洗礼绽放青春的彩虹色
17打开“心结”，1+1>2
18蚂蚁团队的启示
19“坏孩子”？“好孩子”？
20绿荫“蓬超”，童心飞扬
21懂团结的小陈
22挥洒汗水，飞扬激情
23用心呵护，全力助长
24有一种力量，叫作“我们”
25蜕变
26“孤僻的怪人”
27还想回母校打场球
28情“竞”交融快乐律动
29拯救“精英”计划
30陪伴与引导是最好的教育方式
附录 本书编写团队